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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天，我和我的家人一起來到了濕地公園，走進里面，感到空氣格外新鮮，秋高氣爽，景色宜人啊！各式各樣，五顏六色的小花正招手向我們問好。首先我們坐著
光車游覽了蘆葦蕩，一路上，涼風習習，使得我整個人精神百倍。那蘆葦近看像一把把掃把，在秋風的吹動下，遠看仿佛泛起了波浪。聽說這里還是著名導演拍電影的取景地方呢！
游完蘆葦蕩后我們又來到了一座樓房里。這座樓房共有三層：一層是可以觀看3D電影的影院。二層是候鳥館，館里擺放著各式各樣的鳥類標本。有展開翅膀飛翔著的，有張著嘴巴的，也有的`像是跳著舞的，都可愛極了。三層是觀光風景和休息的。在這里從上往下看可以看到整個公園的風景哦！
從樓房里出來還有個租自行車的地方，我們租了一輛后又一路觀賞著另一半公園的景色。踏著自行車的我感覺自己就是畫中的主人公，沉浸在里面久久不愿離去……
二年級作文300字 篇2
今天，我終于學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的.同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實，跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
二年級作文300字 篇3
我家有幾只可愛的小白兔，它們有一身云朵般雪白的毛，有一對寶石般閃亮的紅眼睛，三瓣嘴，還有兩只長長的耳朵，走起路來蹦蹦跳跳，可愛極了。
小白兔最愛吃紅蘿卜和青菜了。有一次，我把幾根紅蘿卜放進籠子里，小白兔們就蹦蹦跳跳地跑過來，爭先恐后地搶起蘿卜來。有一只小白兔抱著一根紅蘿卜，好像在說：“這是我的紅蘿卜， 你們誰都不許和我搶！”就這樣鬧了半天，小白兔們終于得到了自己心愛的蘿卜，吃完了蘿卜，它們就乖乖地趴在籠子里，睡著了。
又過了幾天，發生了一件有趣的'事：我和媽媽帶著一只可愛調皮的小白兔一起去散步。這只小白兔的名字叫吉吉，它是這幾只小白兔里面最活潑的一只呢！就在這時，吉吉趁我不注意，就跑走了。吉吉跑的可快了，我這里追追，那里跑跑，終于把吉吉追到了，我氣喘吁吁地說：“你再這么調皮，以后我就不帶你出來散步啦！”吉吉點點頭，好像在說：“我知道了。”回到家后，我把吉吉放進了籠子里，然后坐在沙發上，看著它們又和伙伴們嬉戲，玩耍。
雖然它們都很調皮，但是我仍然很喜歡它們。
二年級作文300字 篇4
3個月前，鄰居送我一條剛滿月不久的小狗，圓滾滾的身體，白色的毛茸茸的毛，摸起來超舒服。還有雙炯炯有神的`眼睛，十分惹人喜愛。我們給它取名為——米啦。
邊看米啦那么小，像它媽媽哦，也非常的兇。只要有人路過家門口，它就撲著身體，汪汪汪地大叫起來。要不是爸爸用鏈條把它拴起來的話，它早就從圍墻門底下鉆出去了，這樣會嚇到路人的，也有可能傷害到路人呢。米拉剛來我家那幾天，它就是經常從門底下鉆出去，跑回鄰居家的，找它媽媽和一個兄弟一起玩的。
每當我們端著食物的時候，米啦就歡蹦亂跳的。吃起東西來總是狼吞虎咽的樣子，好像好幾天沒有吃東西的樣子，吃的時候，還不停的搖著那尾巴，好像是在感謝我們給它送東西吃。每當傍晚的時候，米拉就搖尾乞憐，想讓我們帶它出去溜達溜達，關了一天了，它也感到寂寞了，想出去走走。
這就是我家即可愛又淘氣的小狗，哦，還很忠實呢，每天牢牢地看著家。相信你們見了，也會跟我一樣喜歡上它的。
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