四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我想，未來(lái)會(huì)有很多的不同，比如：汽車、房子、食物……可也不能一一給大家介紹，所以今天我想給你們講的是，未來(lái)的汽車。
未來(lái)是美好的。
未來(lái)的.汽車，如果是坐在車?yán)餂](méi)有食物，我希望我們對(duì)著后備箱的擴(kuò)音器說(shuō)你想吃什么，它就會(huì)自動(dòng)傳送出來(lái)你想要的東西。
未來(lái)的汽車，我還希望是有很多座位的那種雙層汽車，如果第一層坐滿了，第二層還能繼續(xù)坐，節(jié)省空間。
未來(lái)的汽車，我也希望是這樣的，如果你覺(jué)得控制不了，它就可以自己主動(dòng)駕駛，以免駕駛?cè)耸艿絺Α?/p>
未來(lái)的汽車，可以讓你更加遵守交通規(guī)則，在你不知道自己已經(jīng)闖了紅燈的情況下，汽車會(huì)自動(dòng)的提醒你下次注意，不要再犯；或者是在你不知道已經(jīng)闖入危險(xiǎn)區(qū)的時(shí)候，汽車會(huì)告訴你，然后主動(dòng)掉頭往正確方向。
未來(lái)是多么美好啊！
可以滿足你小小的心愿，可以守護(hù)你的安全，你看，未來(lái)的一切，都是那樣讓人神往啊！
四年級(jí)作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼到了圣誕節(jié)，姨丈答應(yīng)我到了圣誕節(jié)要送給我一套新衣服，可把我高興壞了，這幾天我都在想要買什么樣子，什么顏色的衣服。一想到圣誕節(jié)可以穿上新衣服和小伙伴們出去玩，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的'商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
這天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出門一看，到處都能看見(jiàn)那“飄”在商店櫥窗的“雪花”，商店兩旁的圣誕樹(shù)掛滿了圣誕老人和玩具，還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光，人們 擠得有點(diǎn)水泄不通，人們手上提著許多購(gòu)來(lái)的東西，車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。我們走在街上聽(tīng)到了許多的圣誕歌，我不由自主的跟著哼了起來(lái)。
我們走進(jìn)了衣服店，店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選，就是找不到我喜歡的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件紅藍(lán)相間的衣服，這時(shí)姨丈拿來(lái)一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)：“好看么?”我看了，頭搖得像撥浪鼓似地，我拿著這件紅藍(lán)相間的衣服說(shuō)：“我一定要這件衣服。”姨丈毫不猶豫的答應(yīng)了。但姨丈看了價(jià)錢，跟店長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)了一番，終于把那高價(jià)的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。
到了家，我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上，一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里，一邊緊閉雙眼，不知不覺(jué)我就睡著了。
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的媽媽。
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來(lái)非常漂亮。
媽媽每天都是六點(diǎn)鐘左右起床，給我洗衣服做飯，媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜，可是，在我的眼里，媽媽做的飯菜是做珍貴的，也是最好吃的。我不管別人怎么看，我一樣會(huì)珍惜的。
媽媽對(duì)我有時(shí)候很嚴(yán)厲，是由于媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，或是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣等。
我的媽媽不僅漂亮，還很善良呢。
有一次，我和媽媽去超市買東西，回來(lái)的時(shí)候，我們看到一位來(lái)奶奶一不小心摔倒了，媽媽趕緊把東西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起來(lái)，老奶奶的`腳受傷了，我和媽媽就把老奶奶扶到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷完了，我媽媽把藥錢給墊上了，然后就送老奶奶回家了。老奶奶到了家，連聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人啊。”媽媽說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。“我說(shuō)：“媽媽，你怎么這么善良啊？”“由于老的是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)來(lái)人啊！”媽媽說(shuō)。
你看我的媽媽是不是有漂亮又善良，她平時(shí)對(duì)我也很好，有時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲了點(diǎn)，可是，我知道媽媽是為了我好。
我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)作文 篇4
那一年我才八歲。暑假的一天，我和小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠＃蝗桓杏X(jué)肚子餓了，這時(shí)候要是有碗熱氣騰騰的飯吃就好了，于是就急忙跑回家。到家一看，爸爸媽媽都不在家。怎么辦呢？我還是自己動(dòng)手吧！
我開(kāi)始洗手、和面。可是，面和水好象不太聽(tīng)我的話。倒了很多水，搓啊搓，干面一團(tuán)一團(tuán)的，就是搓不成一個(gè)整體；再加水吧，搓倒是搓到一塊兒了，但卻軟得不行。還沒(méi)搟幾下又粘到一起了，還沒(méi)撕開(kāi)就撕破了。
我索性“卷土重來(lái)”，再加點(diǎn)面粉，搓啊搓，重新搓成一團(tuán)，再次搟。稍有粘性就撒一層干面。這一次算是成功了，雖然也有破洞，但不是太嚴(yán)重
開(kāi)始燒飯了。洗菜、切菜、生火、搭鍋、倒油、放菜、加鹽、加醬、翻菜、加水……
就在我忙得不可開(kāi)交時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鍋爐子里的.火已經(jīng)早“死”了。這火也專門欺負(fù)咱小孩子！我又生著了火，守在鍋爐子旁邊看火、吹火……我就不信，你這一回再敢“死”給我看。這時(shí)有位小伙伴來(lái)我家叫我去玩，她一見(jiàn)我，就差點(diǎn)兒笑斷了氣。
“什么事，把你樂(lè)成這樣？”我不解地問(wèn)。
她指著我的臉說(shuō)：“一只小花貓，妙”
我跑到衣柜鏡子前一看，哇，臉上到處是黑鍋煤，好象要演包公戲，我也笑了，趕緊去洗臉。
她一看我自己做飯，用羨慕的目光打量著我說(shuō)：“厲害！會(huì)做飯了！”我說(shuō)：“還沒(méi)做好呢。”
她聽(tīng)說(shuō)我還不去玩，就去找別的小伙伴去了。她走后，我繼續(xù)看火，添柴，不一會(huì)兒，鍋里煮開(kāi)了，我就把切好的面條下到鍋里了。煮好飯，揭開(kāi)鍋一看，飯湯的顏色不正常，黑褐色的。
這是我第一次做飯。飯雖然做得很糟糕，不但顏色黑，還有點(diǎn)苦味，但我畢竟做熟了飯。我吃了自己親手做的飯。這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們聽(tīng)說(shuō)我做了飯，很高興，并要償償我的手藝。償完之后，又說(shuō)了些鼓勵(lì)的話，還提出了下次改進(jìn)的建議。
后來(lái)不久，我就能單獨(dú)做出讓父母滿意的飯了。說(shuō)實(shí)話，這與他們對(duì)我第一次做飯的肯定和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。因?yàn)椋麄冏屛矣辛俗孕判摹?/p>
四年級(jí)作文 篇5
我雖然還是個(gè)小孩，但是小小年紀(jì)，卻遇到過(guò)不少令人尊重的大人，他們讓我明白了許多道理，知道自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。這些人中，最讓我敬佩崇拜的要數(shù)我的鋼琴老師馮教授。他長(zhǎng)著一頭黑白相間的濃發(fā)，總是一幅和藹可親的面孔，再配上一副黑邊眼鏡，愈發(fā)顯露出一種獨(dú)有的斯文氣質(zhì)。
他是我學(xué)習(xí)音樂(lè)上的一座燈塔，又象是為我這朵音樂(lè)小苗辛勤澆水的園丁，更象一艘令我在無(wú)邊的音樂(lè)海洋之中漫游的一艘航船，令我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著音樂(lè)殿堂的熏陶與洗禮。
開(kāi)始我去馮教授那里彈琴，自我感覺(jué)良好，因?yàn)樘熨Y聰慧，學(xué)習(xí)入門都非常快，沒(méi)想到他卻視而不見(jiàn)，反倒挑出了我彈琴過(guò)程之中許多的毛病，告訴我這里這里需要提高，那里那里需要用力，讓我生氣之余，感覺(jué)到自己很沒(méi)面子。我心想：“教授有什么了不起。”教授仿佛看透了我的心思，他不動(dòng)聲色的逐一指點(diǎn)我的不足之處，還讓一些師哥師姐在一旁給我示范，手把手地教我，讓我靜下心來(lái)體驗(yàn)，慢慢的，心服口服地感覺(jué)到自己的差距。
我猜馮教授那里一定有一把打開(kāi)鋼琴之門的金鑰匙，從他的演奏示范之中我總能感覺(jué)到音樂(lè)流動(dòng)的魅力，從而產(chǎn)生一種模仿的沖動(dòng)。馮教授的`演奏強(qiáng)弱明顯，從他的示范之中能夠讀出一種對(duì)音符的理解與感悟，這與普通歌手的清唱簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。
有一天，外面正在下雨，電閃雷鳴，但是馮教授手中流瀉出的音符竟然象小鳥(niǎo)一樣在歌唱，讓人陶醉其中完全忘記了外面的一切。我心想：“這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一定是通過(guò)苦練才能達(dá)到。”從那一天開(kāi)始我練琴更加用心了。
和馮教授一起練琴讓我明白了一個(gè)道理：卓越都來(lái)自于刻苦，榜樣的力量是無(wú)窮的。
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