五年級的作文(必備8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
春天一來我們的校園到處是春天的氣息，還有許多植物，下面我就來給大家分享一下。
正對著大門的是四棵粗壯的木瓜樹，樹干是褐色的，嫩嫩的葉子剛剛長出來擠在一起，遠看像小機靈在贊詠春天，一陣風吹來樹上的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。
和木瓜樹做鄰居的是三棵櫻桃樹，遠看像穿粉色的小姑娘去參加春姑娘的舞會，近看一簇簇一團團好像把它的全部生命力展示給大家。一陣花香還把蜜蜂和同學們給引了過來，好看極了。
在往西就到了石楠樹底下他的葉子像一把把小花傘有十三種顏色，剛長出來葉子是嫩綠的.還閃閃發光，石楠樹到了茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
學校后面就是迎春花了。遠遠望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河，”一陣微風吹過來，他就像調皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！近看像一個小喇叭在告訴大家春天來了。遠看：像蝴蝶也像笑臉，枝干又細又長又軟。
春天真美我喜歡春天，萬物復蘇、春暖花開，以后我還要觀察春天的景物。
五年級的作文 篇2
一個風和日麗的星期日，我完成了作業，就跑上樓看電視。這時，媽媽說：“雙靜，寫完作業了要不和媽媽一起去買菜吧。”我說：“不用了，不過媽媽你幫我買杯飲料吧，謝謝。”說完，媽媽就走了。
過了幾小時媽媽回來了，突然，我聞到一陣陣果汁和珍珠奶茶的味道，我關了電視從樓上跑了下來拿起果汁和奶茶喝了起來，我邊喝著奶茶心裡邊美滋滋的想：這真是太好喝了，喝玩果汁后，我又無趣的躺在床上，突然，一個想法從眼前劃過，我想，我可以利用廢物啊!于是，我奔向樓下，把還沒扔的瓶子和吸管先拿了上來。
我先拿沐浴露和水把它門攪拌在一起，這樣我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，結果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了點泡泡水把吸管抬得直直的，輕輕一吹，泡泡們一個個爭前恐的后誕生了，好多泡泡出現在我眼前，我和弟弟看著滿天飛舞的泡泡心想：，它們晶瑩剔透，個個在陽光照耀下像水晶球一樣漂亮極了中間還有雪花，我用一手接，結果爆炸了，弄得我滿臉都是泡泡水，泡泡真像晚上銀光閃閃的.星星一閃一閃的十分好看，又像夜晚奇異的流星，一閃一閃從天空中劃過，弟弟還追著泡泡跑這玩，他邊跑邊拍這泡泡，泡泡一個個怕怕的爆炸了，泡泡有的飛到了他的頭上，有的飛到他的臉上，有的還飛到他的鼻子上，瞧我搞了一個惡作劇，我把弟弟變成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來。
五年級的作文 篇3
媽媽說我就是一個百里挑一的小書蟲，而我說：“錯，大錯特錯，錯得離譜，錯得讓人無話可說，我可是名副其實的小書迷。”
書迷標配——讀書經歷
說到讀書，恐怕我是讀書時間最長的人了，有人問：“你讀書時間長？開玩笑吧？”我說：“我正在看書，請不要打擾我，謝謝！”我從一歲開始每天晚上聽睡前故事，三歲就可以簡單的識別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。
書迷標配——讀書地點
書店、圖書館是書迷經常去的'地方，可是我已經不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無論在什么地方，我都會帶著一本書。所以，請大家也像我一樣，無時無刻都帶著一本書。
書迷標配——讀書內容
莎士比亞說過：“書籍是全世界最有營養的營養品。”我就愛讀書，一天不讀書就睡不好覺，感覺生活中缺少了什么似的。當然啦，我讀書的內容可以用一個詞來形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書迷的三大標配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級的作文 篇4
我的校園風景如畫，它不但美麗，還是孩子們學習的樂園，玩耍的天地。
進入校門，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長廊，走過長廊就到了操場，操場上有一個200米的跑道，跑道中間是足球場和籃球場，操場右邊是乒乓球場，還有單杠……下課的`時候，同學們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，玩得可開心了。課間活動真是豐富多彩呀。這時候，無論在玩什么的學生，只要聽到上課鈴響都會飛快地跑進教室，朗朗的讀書聲隨處可以聽的到。一陣風吹來，沙沙沙，沙沙沙，原來是操場兩邊的竹子在給同學們讀書伴奏呢那聲音真好聽。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書，又度過了一個愉快的大課間。
學校是我們學習的天堂，玩耍的天地，我們愛自己的學校，愛我們的校園生活。
五年級的作文 篇5
今天下午，我和爸爸到十八灣賞荷。
下了車，頓時，一股清香撲鼻而來。啊，是荷花！我連蹦帶跳地到了池邊。放眼望去幾乎滿池子都是荷花。好美呀！這些荷花千姿百態。你瞧，有的還是花骨朵兒，含苞欲放的樣子，羞答答地藏在蓮葉的下方；有的才展開兩三片花瓣，半開半合的樣子，有趣極了；有的已經完全開放了，露出了黃色的小蓮蓬，一看就是一位“出淤泥而不染”、亭亭玉立的少女，她似乎正向人們展示她的綽約風姿。蓮葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的.的大玉盤。一朵朵荷花在蓮葉的襯托下，顯得更加楚楚動人。那粉紅色的荷花那樣嬌艷，那雪白的荷花那樣純潔！啊，美麗的荷花！
看著這滿池的荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉白相間的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉白的衣裳隨風飄蕩。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我也停止舞蹈，靜靜地站在那兒蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……我徹底陶醉在了這人間仙境般的境界了……
“嘎嘎……”一陣鴨子叫打斷了我的遐想，再定睛一看，呀，是只野鴨。它正笨拙地、搖搖晃晃地在一片片大荷葉上走著，又為這畫面添了些許情趣。
回來的路上，我倒扣著一片巨大的蓮葉，手捧著香噴噴的蓮子，望著兩邊倒退的樹木，又看了看碧水藍天，我忽然覺得，天上的云更白了，路邊的草更青了，十八灣的水更清了！
五年級的作文 篇6
今天下午，我完成了今天所有的任務，打算放松一下自己，小玩一會兒。于是我就出去找了幾個伙伴去玩我們最愛玩的項目——摔炮。可就因為放摔炮，發生了一件驚心動魄的事情。
我和小伙伴們去附近的超市里每人買了一盒摔炮，便開始瘋狂地玩了起來。我在墻上摔一個，你在地上摔一個，我們玩得興高采烈，熱火朝天，不知不覺，一盒炮就放完了。我們又去超市里買了一盒摔炮，可就在回來的路上，一個小伙伴說：“你們先走，我去后面一下。”不過一會兒，“啪”的一聲！我回頭一看，有一位老奶奶躺在地上，車子也倒在了一旁。“咦？這是怎么回事？”我和小伙伴們都非常驚奇。原來那個伙伴看到后面車的附近有一條狗，他便拿起摔炮就往地上摔，把狗嚇跑了，那只狗不顧一切往馬路上跑，結果正好把老奶奶給撞倒了。我心想：這下完蛋了，闖大禍了！當時我的心就感覺要跳到嗓子眼了，我的`手也不知道該往哪兒放，腦袋一片空白。那個老奶奶起來后，大聲斥罵：“這是誰家的小孩兒？誰讓你們在路上放炮的？……”這樣，我們就被“拘留”了起來。瞬間，害怕甚至恐懼占據了我的整個內心！
我嚇得直冒冷汗，腿顫抖著仿佛都支撐不住自己的身體了，此時此刻，我都不知道是我的腿支撐著我，還是害怕與恐懼支撐著我不摔倒。我在想：我們會不會被警察抓走？會不會被帶到警察局？會不會坐牢？……老奶奶冷靜后問：“誰放的炮？把你家長叫來……”
就在這時，我的小伙伴勇敢地站了出來，承認了錯誤，并向老奶奶道歉，老奶奶語重心長地教育了我們一番。通過這件事，我明白了，犯了錯誤不可怕，要勇于承認錯誤并改正錯誤，還要注意——玩炮的時候要注意安全。
五年級的作文 篇7
今天姐姐還是七點叫的我起床，因為我今天要去種樹，是爸爸陪我去，我很開心。我們吃完早飯就找到了我們班的隊伍，上了大巴車沒一會就出發了，車上太悶了，大概有倆個小時才到了秦嶺山腳下，但是并沒有到達目的地，因為大巴車上不去，所以我們還要爬山。這一路好遠啊，因為爸爸的腳前段時間傷到了，這次爬山把爸爸的腳又弄疼了，好心疼。
在我們快筋疲力盡的時候終于到了，我領了3棵小樹苗，我種了一棵，爸爸種了倆棵，我給我的'小樹起了一個名字叫‘好爸爸’，爸爸給他的小樹起的名字叫‘陽光’，爸爸說希望可以像陽光一樣照亮我的童年。中午的時候，我和關凱心還有裴希一起吃午飯，我們吃香的，喝辣的，好舒服。我們回來的時候因為爸爸的腳疼不能走快，我就扶著爸爸慢慢往回走，我們回來的時候還是坐的大巴車。
今天我們都好累啊，但是我很開心，爸爸為了多些時間陪我都放下了工作，我非常愛我的爸爸，今天真的真的很開心。
五年級的作文 篇8
在我的認識中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學習的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。
而我曾經便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會黯淡，總有一天會墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認識到重要性，我明白了你的'“純度”與你心理上有一相互照應，如果你的心中只是想應付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會墮落，若你的心理上就認定學習是為自己學，那你是金子，而且有了質的變化，這種“金子”勢必會永垂不朽。
而我從今天起，我已經想明白了，我現在不僅是為父母學習，而且還是在為自己！我曾經十分注意別人對我的看法，甚至一句話都會注意，而馬老師說后，我已經知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質的變化，一句話說得好：“我必將會在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。
一個不甘墮落的金罐使真正的覺醒，我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。
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