六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
“相傳，有一個(gè)奇妙的汽車(chē)王國(guó)，里面有各式各樣的汽車(chē)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有死亡，是一個(gè)和平的、有秩序的、充滿歡聲笑語(yǔ)的王國(guó)，而且每天都會(huì)有新奇的事情發(fā)生……”
“叮鈴鈴……”，我抬頭一看已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，原來(lái)是提醒我睡覺(jué)的，于是我馬上合上書(shū)，與周公“約會(huì)”去了。迷迷糊糊中我看見(jiàn)桌子上的那本“汽車(chē)王國(guó)”發(fā)出了金色的光。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自已變成了汽車(chē)，駛向那個(gè)奇幻的王國(guó)，它們熱情地歡迎我，帶我參觀我所未知的世界。
我的注意力被形態(tài)各異的汽車(chē)所吸引：有在天上飛的，有在水上行走的，還有在海底探險(xiǎn)……面對(duì)這些，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迫不及待去感受這里的生活啦！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)喧鬧的`聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，走過(guò)去一看，原來(lái)是一年一度的汽車(chē)大賽。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精力充沛，蓄勢(shì)待發(fā)。哨聲一響，它們就像離弦的箭一樣沖了出去，互不相讓，你追我趕，到了最后的時(shí)刻，全場(chǎng)的觀眾都屏住呼吸來(lái)迎接即將到來(lái)的王者。這時(shí)，一輛黑色的越野如烈豹一般飛奔而來(lái)越過(guò)終點(diǎn)，頓時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
自從我來(lái)到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里比我想象中還要美麗，到處都彌漫著花草的芳香，一碧如洗的天空，清澈見(jiàn)底的河流，與我所生活的世界有許多的不同。帶著好奇，我找到了最年長(zhǎng)的汽車(chē)爺爺，“汽車(chē)爺爺，為什么這里這么多的汽車(chē)，但環(huán)境還是那么干凈，空氣還是那么清新呢？”汽車(chē)爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@里的汽車(chē)都是靠太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)動(dòng)的，而且它們還都是取之不盡用之不竭的，無(wú)污染的哦！”我思索了一會(huì)兒接著問(wèn)，“哦!那為什么也沒(méi)有堵塞和交通事故呢？”
“因?yàn)槲覀兠刻於甲袷亟煌ㄒ?guī)則的，不爭(zhēng)不搶！”汽車(chē)爺爺如是說(shuō)。我不禁道:“哇！真羨慕你們，我的家鄉(xiāng)里也有許多汽車(chē)，但因?yàn)樗麄冇械牟蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，所以交通事故都時(shí)有發(fā)生！”汽車(chē)爺爺不禁嘆了口氣道：“文明交通，從我做起，交通安全，人人有責(zé)�。 �
閑聊過(guò)后，汽車(chē)爺爺又帶我參觀了其他地方。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“末末，快起床，要上學(xué)了！”呀！原來(lái)是媽媽！我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！于是，趕緊穿好衣服，吃完早飯，背上書(shū)包，上學(xué)去了！在路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里就想：我真向往未來(lái)那不擁堵，遵守交通規(guī)則，有秩序的世界呀！
六年級(jí)的作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，有許多美好的回憶。其中有一件事讓我記憶深刻，其中包含了濃濃的母愛(ài)……
五年前的一天，我與往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，走上樓頭昏沉沉的，進(jìn)了教室，坐到了座位上，頭趴在桌子上，耳旁同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。同桌問(wèn)我怎么了，我勉強(qiáng)笑著說(shuō)沒(méi)事。
上了兩節(jié)課后，我跑到廁所，感覺(jué)有東西向上涌，我吐了；老師給媽媽打了電話，媽媽一聽(tīng)急急忙忙的把我從學(xué)校接回家。我昏沉沉的上了車(chē)，回到了家，媽媽把我扶到床上休息；我睡了好一會(huì)兒，醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽坐在床邊，桌子上擺著一杯水，幾顆藥和一碗粥。
見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽著急的問(wèn)：“小汶，你有沒(méi)有事啊，你餓不餓��？”媽媽的話語(yǔ)中我聽(tīng)出了她對(duì)我的關(guān)心，我努力的睜開(kāi)眼，想看看媽媽。在我面前的`這個(gè)女人，臉上有不少皺紋，頭上的白發(fā)也比我想象眾多，眼睛里布滿了血絲，她有多疲憊。以前我總覺(jué)得媽媽是不會(huì)老的，她總是包庇著我，我的不懂事，我的調(diào)皮在這一瞬間都化為淚水。媽媽以為我難受就手忙腳亂拿起那杯水給我喝把藥小心翼翼的放在我的口中，讓我吞下；整個(gè)下午，媽媽都在細(xì)心的照顧我，她也沒(méi)有去上班，連午飯也沒(méi)有吃�？粗β档乃�，我知道她的頭上的白發(fā)多了幾根，皺紋也多了。從那一刻起，我開(kāi)始懂事了，我也明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。把頭蓋進(jìn)了棉被里，眼淚浸濕了枕頭，冰冷冰冷的，可我的心很溫暖，是媽媽感化了我，讓我變得懂事……
看著桌上的粥，我知道那是一份濃濃的母愛(ài)……
六年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期五，李老師給我們布置了一張考卷，我正好有一張答案。我心想：等我做好了考卷，拿著答案對(duì)一下。
星期六上了一天輔導(dǎo)班的我已經(jīng)筋疲力盡，而四項(xiàng)回家作業(yè)太多，我就拿著答案隨便應(yīng)付一下。
我抄答案的技術(shù)可是一流。我肯定不會(huì)像某些傻瓜那樣，抄個(gè)全對(duì)。我故意做錯(cuò)幾個(gè)題目，讓別人不起疑心。而王佳蕾，也不知道怎么回事，一字不漏的抄，一點(diǎn)兒也不改，星期一的時(shí)候，李老師吧考卷批好了。他一個(gè)個(gè)地把成績(jī)報(bào)給大家聽(tīng)，當(dāng)老師報(bào)到小紅得了滿分時(shí)，全場(chǎng)議論紛紛。我首先聽(tīng)到的是：“會(huì)不會(huì)是抄答案的？”“抄小明的？”李老師看到這景象，生氣的說(shuō)：“下課再討論。”我跟別人說(shuō)，我知道小紅是抄的，這樣一傳十，十傳百。幾乎全班都知道了這件事情。星期二早上，我看見(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)她：“你覺(jué)得小紅是怎樣一個(gè)人？”他們都沒(méi)有回答我。我不知道他們?yōu)槭裁床换卮鹞�，后�?lái)我才知道，他們不跟我一樣，，他們?cè)谀Γ抑粫?huì)在那兒說(shuō)她壞話，他們有著崇高的品質(zhì)，像我這樣問(wèn)來(lái)問(wèn)去，最后還是無(wú)事于補(bǔ)。與其去妒忌她，不如去努力學(xué)習(xí)超過(guò)她。再次申明，我以后不會(huì)再抄答案了。因?yàn)槌舜鸢�，相�?dāng)于不做。這樣草草了事，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起父母，就算你考好了，畢竟不是真實(shí)的！現(xiàn)在改正還來(lái)得及。由此，我想到了我們班的小麗同學(xué)，是她感化了我。我會(huì)向她學(xué)習(xí)！
我現(xiàn)在會(huì)很重視地對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，雖然這樣做很難，但是我會(huì)努力地做好，不會(huì)最好，但會(huì)更好�，F(xiàn)在的我，不是從前的我，那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的.我會(huì)慢慢消失，愛(ài)學(xué)習(xí)的那個(gè)我將會(huì)出現(xiàn)在你面前！我以后有什么不足的地方，請(qǐng)大家多向我指出！
六年級(jí)的作文 篇4
我即將是初中的學(xué)生了，這本是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。想一想，跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅耍辛松詈竦母星�，就要跟他們分開(kāi)了，心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。不過(guò)反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去，不是這樣的，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)，分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng)，我們會(huì)再見(jiàn)面的，朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。
現(xiàn)在，我總是覺(jué)得六年的時(shí)光過(guò)得非常快，雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。因?yàn)�，我和他們建立了深厚的感�?六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦，我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的.友誼，我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此時(shí)先不要忙著難過(guò)，還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧，怎么才能夠不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的美好。
讓我們一起打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!
六年級(jí)的作文 篇5
我心中的美好家園是我的老家——上虞呂家埠。那里算不上是發(fā)達(dá)，又有些貧窮，但卻是我最愛(ài)的。
在那里，我可以把自行車(chē)騎的很快，都快趕上赤兔了，而且騎的無(wú)拘無(wú)束，任憑你騎到迷路。在那里騎車(chē)最爽的就是下坡了，近60度的坡，從200米的地方?jīng)_下去，水泥地為你加速，雞鴨為你喝彩，腳“聽(tīng)”得都陶醉了，不經(jīng)意之間騎得越來(lái)越快了，此時(shí)你閉上眼睛，感受風(fēng)的流動(dòng)，聞著油菜的芳香，你漸漸陶醉了。不過(guò)，現(xiàn)在要小心了，因?yàn)?00米到了，要急轉(zhuǎn)彎了！
自行車(chē)騎累了，去抓魚(yú)吧！跑到曹娥江開(kāi)發(fā)區(qū)的排水溝里，清澈的水中，十幾條魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去�？粗~(yú)，一只小手不經(jīng)意地放在水面上，待魚(yú)過(guò)來(lái)時(shí)，一掌下去，接著就是魚(yú)顛簸的水聲和歡呼聲了。
接近夏天的時(shí)候，釣龍蝦也是一件好玩的事。我和小伙伴做好兩根簡(jiǎn)陋的釣竿，來(lái)到“龍蝦生產(chǎn)基地”，這是我們找了好久才找到的，龍蝦多，有隱蔽，還滿涼快的`，自然就成了我們的好地方。放下誘餌，等待龍蝦上鉤。龍蝦比魚(yú)好釣多了，幾分鐘就有一條蝦上鉤，而且龍蝦笨笨的，咬住誘餌不放，所以我們經(jīng)常滿載而歸，最后龍蝦還得喂給烏龜，不過(guò)龍蝦大戰(zhàn)烏龜還是不錯(cuò)的。
我在我的老家待的時(shí)間很少，所以它變成了我心中向往的夢(mèng)想家園！
六年級(jí)的作文 篇6
每天早晨起來(lái)，都會(huì)聞到樓下的紅油熱干面那香辣的氣味，那氣味仿佛一只漂渺神秘又誘惑十足的手，把我牽了過(guò)去，所以每天我都會(huì)不由自主的買(mǎi)上一碗。
只見(jiàn)下熱干面的師傅戴上塑料手套，在裝面的`盆子里熟練地抓了一把，不多不少，剛合適，那面條，仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子，紛紛從師傅手中滑落入翻滾的熱水中。開(kāi)始煮面了，那細(xì)長(zhǎng)的面條在水中翻來(lái)覆去，仿佛是一條條魚(yú)在水中游動(dòng)，不時(shí)地朝水面上跳躍。而那熱騰騰的水泡，就像是豆豉一般大的眼睛。
過(guò)了五分鐘，師傅拿了一個(gè)大勺子過(guò)來(lái)，把那一條條活潑的“小魚(yú)”給撈了上來(lái)，放在了一個(gè)碗里，淋上一層香濃的芝麻醬和火辣辣的紅油，看著就讓人垂涎三尺。還放了點(diǎn)嫩綠的蔥花在上面，這下又紅又綠更好看了，就像一盒蛋糕上點(diǎn)綴著美麗的花一樣。
那熱干面從外表看上去好像樸素至極，沒(méi)什么大不了，但你只要吃一口的話，你就會(huì)辣的大汗淋漓。剛出鍋的熱干面還冒著一絲絲白氣呢，那可是熱騰騰，只要一入口，口腔里一下子就充滿了火辣辣的滋味，干得熱烈，燥得熱烈，仿佛嘴里面都冒煙了。淋上的一層潑辣的紅油，在舌尖和著熱烈的溫度跳動(dòng)，口里仿佛就要燃起熊熊大火一般。紅油碰到了舌尖，再經(jīng)過(guò)喉嚨流入胃中，刷一下舒暢極了！每個(gè)人吃后都會(huì)贊不絕口！
紅油熱干面的辣和香總是讓人回味無(wú)窮，無(wú)法自拔。只要一到店門(mén)口，你就會(huì)被它那又香又辣的奇妙滋味給吸引住，總是會(huì)情不自禁的進(jìn)去坐下來(lái)，買(mǎi)一碗嘗一嘗。
舌尖上的熱干面是武漢的美味佳肴，也是武漢文化流傳下來(lái)的智慧象征。
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