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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家有一個(gè)“老球迷”。他頭上時(shí)常戴著一頂帽子，高鼻梁上架著著一幅眼鏡，至于他是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
一天，我和同學(xué)還有家人，在一家飯店吃飯。“今天在附近的商店逛逛怎么樣?”我提議道。“不行。”他說(shuō)，“今天晚上有一場(chǎng)關(guān)鍵的球賽，我一定要在電視上看這場(chǎng)比賽!”唉，沒(méi)辦法，他就是這樣的人!我心里想著。剛想著，就聽見媽媽說(shuō)：“好吧，那就先把你送回家，再把惜惜的'同學(xué)送回家，最后我們?cè)倩丶摇！奔热粙寢屢呀?jīng)答應(yīng)了，看來(lái)今天是逛不成商店了，我只好跟著爸爸媽媽回家了。到了他家，他下了車，媽媽對(duì)他說(shuō)：“輸了不要不高興，贏了不要太激動(dòng)，身體最重要!”“知道了。”他說(shuō)。
第二天一大早，他來(lái)到我們家，一臉的笑容：“惜惜，我昨天看的是亞洲籃球錦標(biāo)賽決賽，這場(chǎng)球賽就在長(zhǎng)沙民政學(xué)院舉行的，中國(guó)隊(duì)拿了冠軍!如果我買了票，我一定會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為他們加油!只要有我坐陣，中國(guó)隊(duì)一定會(huì)拿冠軍!”
這就是我們家的“老球迷”。沒(méi)想到老人也這么喜歡看球賽!你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的爺爺!
二年級(jí)作文300字 篇2
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無(wú)光的夜空，這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想：那些還未歸去的鳥兒們，是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧，陰云密布的夜空上空無(wú)一星，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想：這些星星和月亮是不是睡了?還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜?lái)呢? 眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星，因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返腵人們指出了方向。北斗星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬，威武極了。
啊，天上的星星那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠······我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐思，要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒(méi)有月亮的晚上，我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來(lái)，為路人照亮前進(jìn)的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。 夜晚的星空是最美麗的。
二年級(jí)作文300字 篇3
水媽媽有個(gè)可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說(shuō)：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事。”
水娃娃來(lái)到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點(diǎn)，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，水娃娃開心極了。
水娃娃又來(lái)到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過(guò)去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來(lái)游去，一邊向水娃娃表示感謝。
水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。
他這么想著，來(lái)到一座城市上空，那里有幾個(gè)園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過(guò)去灑下更多大豆般的雨點(diǎn)。不一會(huì)兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的.房屋，沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。
水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑椋麄優(yōu)槭裁催�責(zé)怪我呢？水娃娃回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“好孩子，做事情不能只做對(duì)自己有用的事，應(yīng)該做對(duì)自己有用，也對(duì)別人有用的事。”
二年級(jí)作文300字 篇4
今天你讀書了嗎？我讀書了，我每天都讀書。
人們常說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”剛開始，媽媽讓我堅(jiān)持每天寫日記，好多次我都不知道該寫些什么？該怎么寫？后來(lái)，媽媽幫我買了些課外書、童話故事，我也從學(xué)校圖書館借了一些好玩、有趣的故事書。隨著我讀的.書一本一本的增多，現(xiàn)在我覺得寫日記也變得輕松多了。 老師還教我們讀書要做到：“三到”心到、眼到、口到。因?yàn)橹挥羞@樣才能更加深刻理解書中的意思。所以，我每次讀書都能做到這“三到”。 每當(dāng)我做題目不明白題目意思的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你要多讀幾遍，一遍不行兩遍、三遍，讀多了你就會(huì)明白了。每次我讀著讀著就能明白題目意思了。我想這可能就是“讀書百遍，其義自見”的意思吧。
讀書讓我明白了很多以前我不知道的東西，讀書使我積累了很多好詞好句，讀書讓我很快樂(lè)，讀書讓我的夢(mèng)想插上翅膀。 我喜歡讀書。
二年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的.，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì)用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí)，周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動(dòng)畫片時(shí)，周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
二年級(jí)作文300字 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。
這四月的天啊！真是變化多端，真像是一個(gè)小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會(huì)兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。
李明正在站臺(tái)等8路公交車，突然從那邊走來(lái)兩位同學(xué)。小芳對(duì)小亮說(shuō)：“那不是李明嗎？他沒(méi)有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對(duì)李明說(shuō)：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車，小亮對(duì)李明說(shuō)：“李明，你打我的'雨傘回家吧！”李明說(shuō)：“那還是我們一起打傘回家吧！”
他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了！李明說(shuō)：“謝謝你們把我送回家。”小芳和小亮異口同聲的說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說(shuō)：“再見了哦！我們是好朋友，明天我們?cè)谝黄鹜姘桑 ?/p>
二年級(jí)作文300字 篇7
我去過(guò)很多公園，離我們最近的是河?xùn)|公園，當(dāng)然了我也經(jīng)常去河?xùn)|公園游玩。
我剛進(jìn)入河?xùn)|公園的時(shí)候看見里們有很多密密的草叢和樹，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，看見河?xùn)|公園里面不僅有一個(gè)大圓盤，還有姑姑阿姨跳舞，當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候看見的，我路過(guò)大圓盤進(jìn)入河?xùn)|公園真正的地方。一進(jìn)去就看見許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土，還看見許多的柳樹彎著腰和小魚在那里游來(lái)游去，還有看魚的。
我路過(guò)那里時(shí)，也和小孩一起玩水玩沙土然后路過(guò)樹林，那里的樹林蚊子也多當(dāng)然我也是在夏天去得河?xùn)|公園，所以蚊子多。回家的'時(shí)候，看見出口處擺滿了燈光，我也不知道他們?cè)诟墒裁次乙矌Я讼鄼C(jī)了，也給拍下來(lái)了，我拍下來(lái)的時(shí)候也給我的爸爸看了一下，我爸爸說(shuō)真好。走在路上一邊看著圖片，一邊和爸爸說(shuō)話，等到了家之后我和我的爸爸去把照片給我的媽媽看看，我的媽媽也說(shuō)：“你們是在哪照的？”我回答媽媽在河?xùn)|公園照的，我媽媽說(shuō)的，還有跳舞的，我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來(lái)了，也到晚上9點(diǎn)了，我們也該睡覺了，今天就到此為止。
我去過(guò)很多公園，我最喜歡的就是河?xùn)|公園。
二年級(jí)作文300字 篇8
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的`小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚跑上前一看，原來(lái)是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚這時(shí)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
二年級(jí)作文300字 篇9
今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無(wú)比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑。可是，我跑了好多次，都沒(méi)成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽我的`話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒(méi)了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到。看到別人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受。可是我找不到棒子了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多啊！有兇猛的老鷹；有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng)；還有可愛的小鳥；特別頑皮的小金魚；美麗的蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景啊！
二年級(jí)作文300字 篇10
橋多么宏偉的建筑啊！它承載著路邊的行人自己卻默默無(wú)聞地承受著行人們所帶來(lái)的壓力，當(dāng)汽車轟隆隆地開來(lái)時(shí)我們只會(huì)捂住自己的鼻子以防止尾氣進(jìn)入自己的鼻子導(dǎo)致生病，卻沒(méi)有想到橋它也會(huì)‘生病’。
你們知道橋是怎么‘生病’的嗎？正是人們毫無(wú)休止破壞、破壞、再破壞。當(dāng)你把一塊塊口香糖吐向橋時(shí)，你是否想過(guò)橋的`‘衣服’會(huì)被染臟？你的心情也會(huì)高興嗎？你的良心沒(méi)受到譴責(zé)嗎？所以說(shuō)我們要愛護(hù)橋，人是要懂得感恩的。橋梁專家茅以升說(shuō)：橋不過(guò)是一條放大的板凳。從“橋”的含義看，一指橋梁，架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物。
“橋”有形的，也無(wú)形的。是啊，橋是溝通人們心靈的橋梁，沒(méi)有心靈之橋人們就無(wú)法溝通金谷園中柳，春來(lái)似舞腰。那堪好風(fēng)景，獨(dú)上洛陽(yáng)橋。