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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
她,美麗動(dòng)人;她,心靈手巧;她,一身彩衣;她,是一位畫(huà)家,讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的,走,我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
你快看!秋之所以讓人們高興,是因?yàn)樗龑⒐麑?shí)都換上了新衣;你看!她拿起畫(huà)筆將一個(gè)個(gè)掛在枝頭的蘋(píng)果畫(huà)成了一個(gè)個(gè)如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉,金黃發(fā)亮,它們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣,以前那細(xì)細(xì)的甘蔗也變得又大又粗,酸酸的檸檬……也都華麗大變身了,讓人們垂涎欲滴。
秋天不但果實(shí)多,花兒也多,它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧,秋姑娘將那纖細(xì)的手輕輕一揮,桂花變得十里飄香,讓人們都想停下來(lái)聞一會(huì)桂花的香,而五彩繽紛的`菊花在風(fēng)婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈,含羞草也大膽地把自己開(kāi)放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來(lái),就連彼岸花,一串紅,曇花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊!她的美無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容,果實(shí),花香……都是秋的杰作,這讓人們更加愛(ài)秋了!
四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡很多物品,比如:我平時(shí)上學(xué)背的書(shū)包,睡覺(jué)時(shí)抱的小狗娃娃,五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒,是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店,那里的文具盒太多了,看得我眼花繚亂,好不容易我才精心挑選出來(lái)一個(gè)。
文具盒是粉色的,上面的圖案是:下著小雨,一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘,雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的,她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),一雙又圓又大的眼睛,還有一張紅撲撲的小臉蛋呢!這個(gè)文具盒還可以提起來(lái)。我把這個(gè)文具盒帶到班上去,班上的.人都說(shuō):“這個(gè)文具盒真漂亮呀!”
自從有了這個(gè)文具盒,我再?zèng)]有弄丟過(guò)一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪樱摴P、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺(jué),各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層,有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了!
四年級(jí)作文300字 篇3
今早,拉開(kāi)窗簾,“唰”,又是一個(gè)在嚴(yán)寒中的晴天;陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射在地板上,窗簾隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。不會(huì)有人知道,太陽(yáng)和冷風(fēng)遇見(jiàn)時(shí),是怎么樣的。我靜靜地坐在沙發(fā)上,看著它們握手,嬉戲。雖然電視在播《自然進(jìn)化》,但我裝看,媽媽看著我這么好學(xué),便出去。
想了一下,大自然這位偉大的藝術(shù)家,它制作的.所有藝術(shù)品,全被他偉大的作品給毀了;森林,小河,大海,冰川,沙漠,等等,都不是他的偉作嗎?自大的人類(lèi),活該!我恐懼,以后會(huì)看不到陽(yáng)光和冷風(fēng)握手,嬉戲。
記得,前幾天有個(gè)男同學(xué)在QQ上對(duì)我說(shuō)“我只喜歡你”。只要一想起,真的,臉會(huì)紅。我把這事告訴給了鐵友。沒(méi)想到,她竟然計(jì)劃了“愛(ài)的方案”。那天,我們?nèi)チ舜蟛菰呛苊溃芟恪N业搅瞬菰吔纾虚g有條小河。朋友沒(méi)想到,我竟然選擇了不過(guò)去,我解釋“我只要靜靜的看,就行了。”因?yàn)椋覑?ài)地球。
已經(jīng)是下午了,我該干活了。未來(lái)會(huì)怎樣,取決于最強(qiáng)大的生存者,能力越大,責(zé)任越大,所以,我寧愿做冷風(fēng)和陽(yáng)光。
四年級(jí)作文300字 篇4
我穿過(guò)人群,想找到我自己,就好象一支從未彈奏過(guò)的吉他,會(huì)被人亂彈嗎?
我問(wèn)自己,你想成為什么樣的人?我愿意扔掉那個(gè)音調(diào),給自己發(fā)明一個(gè)全新的意義嗎?
沒(méi)有人,不想這樣,除了我――沒(méi)有人。
你穿過(guò)人群,想找到你自己。就好象被丟在書(shū)架上的玩偶,會(huì)有人拿下來(lái)嗎?你問(wèn)自己,我想成為什么樣的人,我愿意扔掉那把鑰匙,創(chuàng)造一個(gè)全新的我嗎?要告訴你自己,Nobady,不想這樣,除了我沒(méi)有人。你的生活畫(huà)出了墻上的影子,打開(kāi)燈――全部釋放它們。
你想知道,不再覺(jué)得自己沒(méi)用的感覺(jué)。那么,就打開(kāi)所有遮擋,畫(huà)上窗簾,沒(méi)有人,不想這樣,除了我沒(méi)有人。
不是逃避多變的生活,安全可以安心,不是安于平凡的日子,享受這寧?kù)o的美麗。只想讓這受過(guò)傷的心,在現(xiàn)實(shí)的世界里,不再經(jīng)歷風(fēng)雨的侵襲。試著躲避灰暗的'天空,試著走出迷霧的森林,心中卻下起雨,冷冷地澆醒多夢(mèng)的青春。可不可以忘記,不再想起那個(gè)傷痛?可不可以拋棄,不再背負(fù)過(guò)多的期許?
可不可以,做自己?
四年級(jí)作文300字 篇5
在我們的生活中很容易就看到墻,我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻,比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻,在我國(guó)汶川地震中,學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟,可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的'學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下,許許多多的孩子保住了生命,有了新的開(kāi)始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用,是他救出了許多的生命,是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟,只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我,鼓勵(lì)著我,讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天放假,我和媽媽去西湖邊玩。
一來(lái)到白堤上,我頓時(shí)感到神清氣爽,那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢,我玩了整整一個(gè)上午。到了下午,我注意到一種開(kāi)藍(lán)紫色小花的植物,有幾株已經(jīng)長(zhǎng)出了果莢,沒(méi)想到,我的手指剛一觸碰到它,它馬上就從"0"形變成蝶形,小小的黑色圓形果實(shí)立刻跳了出來(lái)。看來(lái)它傳播果實(shí)的方式和鳳仙花一樣。
我覺(jué)得好玩,又去碰開(kāi)了幾個(gè),有的植株下面的.果莢碰開(kāi)后,再往上碰,果莢就不裂開(kāi)了。有的植株下面、上面的果莢碰了都能裂開(kāi)。看來(lái)有的植株下面的果莢成熟了,有的還沒(méi)成熟。我又接著去碰,幫助它們傳播種子,可是我發(fā)現(xiàn):能裂開(kāi)的果莢很少,要等它變成石綠色,且它又朝內(nèi)側(cè)彎時(shí),才有可能裂開(kāi)。仔細(xì)看,它的果實(shí)極小,直徑約一毫米。盡管果實(shí)這么小,可果莢也裝不多,每個(gè)果莢只能裝五六粒果實(shí)。但好在,一棵植株上能長(zhǎng)很多串果莢,加在一起,種子還是很多的。
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:只要留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是一棵小草,說(shuō)不定都能有出人意料的發(fā)現(xiàn)。