實用的小學五年級作文【集合6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
一年一度的國慶長假終于來了，我已經迫不及待地在陽光下奔跑、跳躍了，可是，一連幾天都陰雨綿綿，我的心情也像這陰雨一樣沒精打采。可就在長假就要結束之際，突然陽光燦爛，我們高興壞了，迫不及待地跟上了旅游團的大巴，向揚州紅山體育公園奔去！
“大腳丫”
我們在路的轉角處，看到有由許多柱子和繩子編成的大網，每隔一段有一個巨大的腳丫，所以叫“大腳丫”。我們見了“大腳丫”，爭先恐后地往上爬，我像蜘蛛一樣趴在網上，緩緩移動著。可不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這種方法又累又慢，我的好朋友陸希凡和陸子溢已經領先了。我突然靈光一閃，想出一個好法子。我將雙手撐住橫向的柱子，雙腳撐著繩子，雙腳撐著繩子，大步走著，很快追上了陸希凡，和陸子溢不相上下，我們回到了出發(fā)點。我們本想再玩會兒，可時間不早了，該吃午飯了，我們才依依不舍地告別了“大腳丫”。
真人CS之戰(zhàn)
下午，我們去玩真人CS，我舉著槍，躲在掩體后面，“戰(zhàn)斗開始！”廣播一聲令下，“噠噠噠”我們就被敵方的活力壓制住了，隊長黃天洵把大家召集起來，說：“這樣不行，我們必須使個聲東擊西的方法，陸子溢去前方吸引敵方火力！陸希凡和夏天譯去后方突擊，我來掩護你們。行動！”隊長一聲令下，陸子溢架起槍，“噠噠噠噠噠”向敵人展開攻勢，敵人毫無疑問對著陸子溢發(fā)動反攻。黃天洵趁機掩護我們躲在與敵人平行的.掩體后頭，我和陸希凡商量好，我點射，她連發(fā)“噠噠噠”，敵方接連的陣亡使他們不敢主動進攻，隊長乘勢向敵人發(fā)動總攻擊，敵方因只有區(qū)區(qū)幾人，很快被我們全殲，我們勝利了！
時間過得很快，我們該回家了，我們帶著對紅山公園的懷念，依依不舍地踏上歸途。
小學五年級作文 篇2
每個人都有自己的夢想，而我的夢與眾不同，我的夢想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。
我之所以有這個夢想，因為每當我看到大街上那些殘疾人，就會忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的心里扎傷了根，每當我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會想：我是一個健康的小朋友，身體完好無損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的`殘疾人，隨著時間，隨著年齡；我漸漸地長大的了，父母親一直不支持我。因為他們覺得我太小了，太天真了。
不管誰勸我，我都依然堅持我的夢想。因為這個夢想，讓我的內心更加強大起來了！
同學們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優(yōu)美的琴音，盡管爸爸媽媽不支持我，但我會一輩子加持我的夢想，永遠，永遠；直到死去。
我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。
小學五年級作文 篇3
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲記》這本書，這本書作者是著名的法布爾寫的，他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的'昆蟲，法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景，過程，還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛，長大的歷程，讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過很多的小昆蟲。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書，書里的知識太多了。
比如說：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細腰，步態(tài)輕盈。休息時，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實有蟲子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細的觀察一下，你就會覺得，這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!
我也要像這本書的作者一樣，愛觀察小昆蟲，做他們的好朋友。
小學五年級作文 篇4
“到浦東，去逛八佰伴。”已成為上海人的口頭禪了。
上海第一八佰伴坐落在浦東南路、張揚路口，是一撞氣勢恢弘的現(xiàn)代化建筑。聽說它的營業(yè)面積達14.7萬平方米，營業(yè)大廳有十層樓面，僅電梯就有80多部。這樣的規(guī)模，在亞洲是屈指可數(shù)的。一天下午，我隨爸爸去逛八佰伴，順便買些東西。
一進大門，里面暖意融融。往前看，是色彩斑斕的油畫角，那畫面上慈祥的老人，嫻靜的`少女，可愛的孩子，珍貴的動物??紛紛映入我的眼簾，仿佛進入了藝術博物館。一路信步走去，商品可真不少，大到各種漂亮汽車，小到五花八門的玉器，還有進口的化妝品，著實令人眼花繚亂。
二、三、四樓都是服飾商品。韓國的，日本的各類時裝，令俊男倩女大開眼界，流連忘返。
登上電梯，來到五樓，眼前又是另一番景象。這里有一個兒童樂園，家長們把孩子寄放在里面，自己則可以安心購物。繞過兒童樂園往前走，只見白墻掩映，翠竹環(huán)繞，小橋流水，別有景致。你不得不懷疑是否到了蘇州林園。啊，原來此處是專售工藝品的。這里還有供顧客休息的長椅，你在這里坐下，四周是精致絕倫的工藝品，盡可以大飽眼福。
小學五年級作文 篇5
童年像一首無字歌謠，有哭有笑，那段記憶在我的年輪里旋轉流淌，回想起來，讓我捧腹大笑，也伴隨我快樂成長。
我有一位從小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，雖然個子比我高很多，但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時候特別懂事，而我小時候愛耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍，小姑媽問我們誰要喝飲料，他說不要，我也跟著說不要。后來他又說想喝了，我也跟了一句渴死了，這時小姑媽非常為難，因為飲料只有一瓶了，不知道該怎么辦？這時他主動說，他不渴了。我頓時覺得很沒面子，作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。
還有一次，我去他家玩，大媽媽拿出兩把椅子，一把比較小而且圖案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子爭先恐后地去搶，可后來椅子還是歸了他。我非常生氣，含著眼淚走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不來你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過了兩周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承諾過的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的.心思，對我說：“暢暢，我們去你弟弟家玩一會兒。我本來不同意的，后來也就默認了。一到他家，他熱情地招呼我，仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。
記得有段日子他總是不肯吃飯，那天我正好從他家門口走過，看到我，大媽媽就叫著：“快看，快看，小姐姐來了！他眼睛一亮，我就拿過大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他，他開心地笑了。就這樣每當吃飯時間，我都會去他家喂它吃飯，慢慢的，他也愛上了吃飯。
他心地善良，樂于助人，人見人愛，花見花開。他就是何天航，一個陽光實驗學校501班的帥小伙，一個我從小玩到大的好伙伴！
小學五年級作文 篇6
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠在他鄉(xiāng)的人們，在中秋節(jié)這天，無論過的多么幸福，也不免思念自小長大的家鄉(xiāng)和自己的親人。電話和短信不停，以遙寄遠鄉(xiāng)人的思念和祝福。這正是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我媽媽就是遠在他鄉(xiāng)的人群中的一員，她曾講在家鄉(xiāng)的故事給我聽。她小時候在農村，每到中秋節(jié)也正是農忙的季節(jié)，沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓，或者趁假期出去游玩，而是在干了一天活后晚上回家，把飯桌放到院子里，簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁，吃著早已準備好的月餅，看著天上又大又圓的.月亮，給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想，遠在月亮上的嫦娥一定后悔獨自吞下仙丹，單身一人獨守寂寞。中秋節(jié)這天她會想凡間的后羿嗎？雖然這個故事是個傳說，但故事的情節(jié)恰好讓我們想到，那些遠在外地工作而回不了家的人，是多么的可憐啊！
能全家團圓的人們，請珍惜吧！這是多么幸福的事啊！