實用的二年級作文【通用5篇】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，老師布置了一項很有趣的作業，是寫一寫自己的童年趣事，雖然有趣，但我一到家，就想呀想，就是想不出來，我回頭一看，看見媽媽在擦玻璃，玻璃，啊！我想到了。下面我就給你們講講吧！
記得那時四歲那年，有一天中午，我在睡覺，媽媽去銀行取點錢，家里就剩我和我小姨，我醒了之后看見媽媽不在，就哇哇大哭，我小姨怎么也哄不住我 ，所以小姨就帶我去銀行找媽媽，到了銀行，我心想：哇！好大呀。我左顧右看，終于找到媽媽了，媽媽說：“寶貝，你先坐那等一會，我馬上就過去。”聽了媽媽的話，我就乖乖的坐在那。媽媽取完錢說：“姐（我小姨）走吧！”我沒有跟著媽媽和小姨，我自己站在銀行的玻璃面前，因為那時玻璃擦的太亮了，我心想：哇！好大的`門呀。所以我就毫不猶豫的走上去，只聽見，“崩”，的一聲，我就撞在玻璃上了，我哭的那叫一個慘，我和我小姨看見趕快把我抱回家了。
呵呵！這就是我的童年趣事，好笑嗎？
二年級作文 篇2
星期六，我和媽媽在家一起種蒜苗。
我和媽媽先把大蒜的外皮剝開，露出白白胖胖的蒜瓣，可愛極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來，放在一個空盤子里，再鋪上一點點棉花，媽媽說：“這樣蒜苗不容易倒�！弊詈笥滞P子里倒上水，我感到很納悶，這樣就能長出蒜苗來嗎？
第二天，我起床后的第一件事就跑過去看，結果蒜瓣一點反應也沒有，媽媽說：“別著急，過幾天就會發芽了�！苯又�，媽媽讓我把它搬到窗臺上。第三天。。。。。第四天，我過去仔細一看，蒜的頂上，發了一點點淺綠色的小芽，象是小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，根部也長出了白色的短短的小須子。大約過了半個月，根部的須子越來越多，蒜苗也長得有十幾厘米高了，白玉般的莖，綠綠的.葉子，很招人喜歡，遠看，就像一盆水仙。
一天中午，媽媽說：“讓我們品嘗一下你的勞動果實吧！”邊說邊把我的蒜苗給剪了下來，我很舍不得，媽媽說：“沒關系，剪了還能長。要是不剪的話，蒜苗會倒下來的。”午飯的面條里，有了香噴噴的蒜苗，味道好極了。
二年級作文 篇3
“滴、滴、滴！”洗衣機響了，在催我們晾衣服了。我自告奮勇地對媽媽說：“今天的衣服由我來晾吧。”說著，便去拿盆子了。
我來拿著盆子來到洗衣機旁，打開蓋子，把衣服從洗衣機里一件件地拿出來，放進盆里，然后，端著一盆重重的衣服，來到陽臺上。我又從衣柜里拿出了大的和小的兩種衣架，大的用來晾大人的衣服，小的用來晾我自己的`。被洗衣機甩干的衣服皺巴巴的，像一堆腌菜。我拿起衣服使勁抖了抖，衣服變得平整了；接著，我把衣服穿在衣架的身上。由于我個子太小，根本夠不著晾衣繩，所以我請媽媽幫忙，我把晾好的衣服遞給媽媽，媽媽便把衣服掛在晾衣繩上，一件、兩件、三件……終于晾完了。
我看著陽臺上五顏六色的衣服，心里樂滋滋的，媽媽也滿意地笑了。原來，在勞動中也能享受快樂呀！我們都要熱愛勞動，幫助大人做些力所能及的事情。
二年級作文 篇4
我生日那天，媽媽送我一輛自行車作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。
我和媽媽一起來到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動幾下感覺平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。
現在媽媽要我來試一試了，剛開始，騎上自行車，就會摔下，于是媽媽幫我扶住車頭，就這樣媽媽陪我輕松地騎了一圈，我開心極了，心想，騎自行車挺容易的，還挺好玩！我正得意的時候，媽媽說：”我松手了，你試一下。”“啪”的一聲，我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽，媽媽把我扶起來，說：“想要學會騎自行車，摔跤是免不了的'。但是只要你努力學，就肯定能學會”。我又練了很久，慢慢地比剛開始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時，媽媽看了看手表，說：“時間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練�！�
第二天我和媽媽又來練習了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒想到，一會兒我就完全會了。就這樣，兩天我就學會了騎自行車。
二年級作文 篇5
我家有個標水槍壞了，媽媽要把它扔了，我對媽媽說：“別扔”，媽媽問：“有什么用呢？”“老師留了作業要做小制作”。
“這有用嗎？”
“別擔心，我會準備的”。我就出門去找了那種醫用輸液管、大的飲料瓶。
開始制作：把標水槍噴頭上在大瓶口上，在用輸液管插上，把瓶子裝上水，掛在高處，水可以自然隨開關的'大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩，就把我的制作掛在陽臺上當“淋花機”，如果不能淋到的地方，可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業又幫媽媽解決問題，很開心。