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(優秀)小學二年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
清晨，太陽升起來了，大樹在微風的吹拂下唱起了歌，花兒聽后紛紛綻開笑臉。遠處，小兔子蹦蹦跳跳地來了，老虎大搖大擺地來了，野豬挺著大肚子來了……小動物們都來參加森林運動會啦！
最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的.有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下，小動物們奮力地向前跑，你追我趕。最后，梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢，但是他還是堅持跑完了全程，小伙伴們都夸贊道：“堅持就是勝利的精神。”
運動會結束了，小動物們度過了愉快的一天。
小學二年級作文 篇2
冬天，是白色的化身，是美麗的結晶。冬天，有凜冽的風，有無情的冷人們都厭惡冬天，說它殘酷無情。而我，一個中學生要為它鳴不平!
冬天像一位雪白如暇的天使，她帶著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，就像一個可愛的白絨球。
他用手中的魔法棒，指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽從冬的指揮，舞動著美麗的.六角身體，輕飄飄的飄向大地。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白色的世界。
人類生活需要冬天，自然界更需要冬天。冬，剝去了大多數植物的綠裝。因此，冬天的風“道是無晴卻有情”。
冬天，有冷的面孔，熱的胸膛。春天的美好，夏天的堂皇，秋天的富有，全部蘊藏在冬天的底層。當她把這一切都奉獻給人們的時候，自己卻悄悄地隱退了。
冬天啊!只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利……
朋友，如果冬天來了，春天還會遠嗎?
小學二年級作文 篇3
7月26日 星期五 天氣：晴天
我有一個小表妹，名叫蘇子澄，她今年6歲了，從今年的9月份起她就是一年級的小學生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，臉上有兩個深深的'酒窩，笑起來非常好看！她有一個小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發像一個可愛的洋娃娃。
她平常很聽話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務。昨天，她來我家玩的時候，進我的房間前還先輕輕地敲門，得到了允許后才進去。玩完后，小表妹要回家了，她打開門甜甜地說：“表哥再見�！�
她真是個惹人喜愛的小朋友，我真喜歡這個小表妹！
小學二年級作文 篇4
下午，寫作課上，老師給我們玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫“照鏡子”。規則是一個人當鏡子，另一個人當鏡子，同學們都迫不及待得舉手，讓老師選他。
第一輪老師先選了兩個女同學玩照鏡子的游戲，當照鏡子的同學做出了一個小鳥飛翔的動作，當鏡子的同學眼疾手快立刻就做出了同樣的動作，臺下響起了熱烈的掌聲。
第二輪老師請了一名男孩來當照鏡子的`人，臺下的所有同學都來當鏡子。那名男孩做了一個打槍的動作，臺下的同學也超緊做了這個動作，老師說我們有些人做得不標準就幫有些同學改了過來。
第三輪我和同桌吳壹鳴玩了，他也做了一個打戰的動作，我立刻做相同的動作，他說我做對了，調皮的我做了一個鬼臉的動作，他也做出了一個鬼臉的動作，我說他做錯了，他趕緊改過來，我又說做對了，他很開心。
我們上了一個有趣的寫話來。
小學二年級作文 篇5
在藍藍的天空中，隨時都飄著幾朵白云，這些云雖然很不起眼，但是它總是在人們不知道的情況下變化著。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我坐在椅子子上仰望著天空。這時，我注視著云來，我看見了一朵云變成了兩只小狗，正在那里嬉戲，后面一只狗媽媽，狗媽媽看著自己的孩子這樣調皮，非常高興。
這時我又看見了一只大狗熊正在呼呼大睡呢。
在不同的'時間內，云的形象也是各不相同。
清晨，太陽漸漸升起來了，這時，一大片烏云遮住了太陽。傍晚，太陽落到了半山腰上，它的余輝染紅了半邊天，使白云變成了火紅火紅的火燒云。
云！是那么的美麗！使我總想變成一朵潔白而又美麗的云，與它們一起在那無邊無際的天空中遨游。