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小學三年級的作文

時間:2024-01-07 09:18:26 三年級 我要投稿

小學三年級的作文常用【7篇】

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文常用【7篇】

小學三年級的作文 篇1

  星期天,我看見我家的鸚鵡皮皮在籠子里上竄下跳,我想:皮皮肯定是肚子餓了想吃東西。于是,我就用一根黃桿子沾了點水和鳥食送進籠子里,皮皮立刻就不跳了,只見它用尖利的嘴巴啄了一顆鳥食,嚼了一會兒,又把皮吐了出來,接著又吃了起來。它吃得正歡的時候,我突然冒出了一個想法,我把黃桿子抽了出來,往下移了一點想看看皮皮怎么吃。沒想到皮皮并不在意,只見它的爪子緊緊抓住秋千,用嘴咬住黃桿子,趁我不注意時,使勁往后一拔,再把黃桿子架在秋千上,津津有味地吃了起來。吃完了,我把桿子抽了出來洗了洗后,再一看皮皮,它已經進入了夢鄉。經過了這件事我發現鸚鵡是一種聰明的`鳥類,大家可千萬不要小看它哦!

小學三年級的作文 篇2

  今天一大早爸爸叫我起床去釣魚,爸爸說早點去早點回省的到時候太陽太曬了。到了龍潭岙我開始還跟著爸爸乖乖的一人拿著一根魚竿在釣魚,沒過多久就來了一些小朋友也在那里玩,他們一個個都跳下水去玩,看的我也心癢癢的想下水,最后忍不住經過爸爸的同意后我也下水了。

  我在水里直接拿了漁網撈小魚撈了不少,只不過還是我釣的大多了。回到家我就叫媽媽把爸爸掉的魚給炸了吃,媽媽做的炸小魚可好吃了!今天我玩的很開心,可是我知道下午還是要好好做作業的`,要知道玩的同時不能忘記學習哦!

小學三年級的作文 篇3

  秋天是個美麗的季節,是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節。它不像春那樣羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。我最喜歡的季節就是秋天。

  一排排大雁一會兒排成個“一”字,一會兒排成個“人”字,整齊地飛向遠方,好像在說:“秋天來啦!秋天來啦!”

  一陣陣秋風吹來,一片片落葉在樹間飛舞。地上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“沙沙”的響聲。楓樹像喝醉了酒,臉上醉得發紅,真是美不勝收。金黃色的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。

  房檐下、梧桐樹下爬滿了密密麻麻的絲瓜秧。墻角那茂盛的無花果樹,在片片碩大的蔥綠的`葉子的掩眏下,不時會有如乒乓球大小的無花果,露出那圓圓的腦袋。

  田野里,稻子笑彎了腰,金黃色的玉米露出一排排整齊的牙齒。果園里,蘋果在樹上你擠我碰,爭著要人們去摘呢!紫瑩瑩的葡萄像一個個紫色的小球,石榴樹上的石榴露出了一排排紅紅的牙齒,像一個剛吃完紅糖果的笑嘻嘻的小娃娃。

  秋天是個充滿童趣的季節。孩子們可以去撿落葉,把收集的落葉拼成一副美麗的圖畫,就會是世上最美的圖畫。

  啊!秋天是個美麗而又豐收的季節,我愛這美麗的秋天!

小學三年級的作文 篇4

  今天下午班隊課上,我們班開展了慶祝教師節的詩歌朗誦會。

  教室被同學們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球,可漂亮啦!有許多節目看得我眼花繚亂。可我覺得最精彩的還要數周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

  主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時,周方心怡大大方方地走上講臺,表演起葫蘆絲來。

  剛吹了一會兒,我就覺得心曠神怡,好似在仙境里。輕輕閉上眼睛,我仿佛置身于青翠的竹林,這是一種多大的享受啊!過了一會兒,周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸,左手彎起來。這時我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優美的.舞姿和美妙的音樂中。我想:要是我能像她一樣,那就再好不過了……葫蘆絲婉轉動聽,再加上她那美妙絕倫的舞姿,她簡直像個仙女。平常還沒感覺她這么美,她可真是“真人不露相”啊!

  她的葫蘆絲越來越令人著迷了,老師也聽得很投入,情不自禁地隨著音樂的節奏,拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。

  美好的時光總是過得太快。不一會兒,周方心怡的表演結束了,我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

  周方心怡的葫蘆絲吹得太好了,真精彩!我自己以后可得多努力呀!

小學三年級的作文 篇5

  今天天氣晴朗,陽光也顯得格外明亮,湛藍的天上飄著潔白的云朵,我們每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉,因為我們總算迎來了久違的.春游!

  一大早,我們就帶著愉悅的心情來到了學校,在老師的帶領下我們坐上了大巴車,大約行駛了二十分鐘就到了目的地,一下車我就看到了“綠建農莊歡迎您”這幾個大字,當我們進去之后,看到了好多游玩項目,有“自控飛機”、“旋轉木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了,興奮得好想把每個項目都玩個遍。

  首先我玩了“自控飛機”,一架架飛機繞著一根柱子轉圈圈,在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕,當你按下去的時候,飛機就自動上升,“飛”了起來,我們高興地喊著“飛起來,飛起來了。”這感覺真好呀!感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。

  接下來我玩了“夢幻斜屋”,體驗了一下東倒西歪的感覺,當我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣,我下意識地往前面跑,但是沒穩住,一下子摔倒了,我拼命站起來從前面沖了下來,感覺自己像個超人一樣,啊!這種體驗真棒!

  我們還體驗了打高爾夫,還坐了童話中的“旋轉木馬”,另外還進行了激烈的拔河比賽,吃過午飯,我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食,然后聊天、唱歌、玩游戲,大家玩得不亦樂乎。

  今天的春游活動真不錯,而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。

小學三年級的作文 篇6

  我記得我做過最有趣的一次實驗,那就是在一位老師家里做的,當時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而并不將手帕燒掉。當時我們怎么也不敢相信這是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。

  我拿出一塊手帕,沾了點水,點了起來,可怎么也燒不起來,我又點另一個沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。

  同學拿起另一塊手帕將它放進油里,然后也用火把它點起來了。可誰知最后他的實驗更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。

  就在這時老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個大鑷子,兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……

  老師將手帕先放進水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進油里,再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。

  我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇跡發生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的.痕跡。

  這時老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點燃后只會將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠不會燒掉。

  通過這個原理,同時讓我悟出了人生的一個道理:一個人不能只看表面現象,而要注意內心深處。

小學三年級的作文 篇7

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。每次我做錯了事,她就瞪圓了大眼睛,狠狠地批評我一頓。

  有一次,我寫完作業,交給了媽媽檢查。我剛打開電視,還沒坐下,媽媽大喊一聲:“孔祥源,你給我過來!”我慢吞吞地走了過去,只見媽媽瞪圓了雙眼,我很害怕,心想:媽媽是不是要揍我一頓?媽媽左手拿著我的`本子,右手指著字,厲聲對我說:“你看你寫得字,橫不像橫,豎不像豎,這叫字嗎?你給我擦去重寫!”這字還不好嗎?老師都夸我的字寫得好呢!媽媽要求也太嚴格了吧?這可是我費了半天的事才寫完的。“媽媽,能不重寫嗎?”我小心翼翼地問。“不行!”媽媽好兇啊!我不敢再問了,只得乖乖地擦去重寫。

  我一筆一畫地寫著,媽媽在一邊做家務。終于寫完了,我長噓了一口氣,把作業拿給媽媽看,媽媽笑了,她的眼睛終于彎了,像月亮一樣。“這樣的字多漂亮,我兒子寫得就是好!”“那我可以看電視了嗎?”“看吧!”媽媽愉快地說。

  我趕快打開電視,看起了動畫片。這就是我的媽媽,她對我的學習要求可嚴格了。但是,我愛我的媽媽。

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