五年級的作文優秀8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
12月份，我們班“男生足球隊”竟然踢足球踢輸了，聽別班說，（4）班是最后的贏家，唉養我們回憶一下當時的場景吧！
那天徐老師說：“這次四年級要比賽了。”（男生們歡呼起來）“張鑫瑞你們男生原來你們男生足球有哪幾個？”老師問。張鑫瑞隨便挑了幾個人：“李睿、謝天佑、李代宜、于瑞卿，饒宇博、劉鑫你們當替補吧！”“好吧！我不知道你們的事情，你就帶他們上吧。”徐老師說。
（排隊中)“走吧。”老師說。我們點了點頭。來到了操場上看見別的班已經開始了，我們男生也迫不及待地換好了衣服。張鑫瑞分配好他們的“任務”就開始了！！
哇！好激烈呀，（4）班竟然會傳球，我的媽呀，四班進球了看他們狂妄的'姿態我的心里不禁想到：哼！我們四（2）班的女生跟你們女生打肯定敗在我們的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，說：“我真不服氣，如果他們贏了，那她們女生跟我嗎比肯定輸。”“對，對”我大聲地說。不知怎么回事，我聽張熠說，（4）班又進3球了。我驚訝的說：“什么那我們班進球了嗎？”“唉！沒呀！”張熠垂頭喪氣地說。聽了這么多，我才發現別的女生都開始喊：“張鑫瑞加油加油！你最棒！”現在4：0了，張鑫瑞可能實在看不下去了，就去換守門員了。
你可能知道了，我們輸了5:0，唐老師（體育）說，最后沒有張鑫瑞守門就輸的一敗涂地。我覺得是。
五年級的作文 篇2
走進鄉村，梔子花的清香撲鼻而來，空氣中彌漫著花香，霞光灑滿田野，紅彤彤的。
踏著輕快的步子，走向田野，太陽漸漸落山，天空呈橘黃色，微落的陽光照著世間萬物，微風輕拂著臉，那么柔，那么輕，一切顯得如此和諧。不知名的野草撲入眼簾，顏色不一，形狀不同，擁擠在一起，樸素中帶著幾分華麗，風姿綽約。路旁細長的.雜草，時而點頭，時而彎腰，時而挺直，時而搖擺，真是變化多端。
繼續向前走，來到了天然的小池塘，一片墨綠，淡綠色的小荷葉浮貼在水面上，還有深綠的大荷葉，襯著那細長的桿，挺立在池塘中，亭亭玉立，還有那一只只悠閑的蜻蜓，飛舞著，旋轉著。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然沒有嬌嫩美麗的荷花，但一片片嫩綠的小荷葉給田野增添了無限生機。
“嘎—嘎—嘎！”池塘中心有一個小泥灘，用木頭簡單地做了一個鴨舍，雖然不大，但也能讓鴨子們休息、玩耍。只見一只小鴨子伸出小腳，“撲通！撲通！撲通！”跳入水中，搖擺著身體，在水中自由游蕩，隱隱約約，小鴨水們游過的地方，有一道道水紋，水紋擴散開來，越來越大，逐漸消失。鴨子們的小尾巴一搖一擺，十分小巧，還不時在水中玩耍嬉戲，將水花濺得飛躍空中，閃著銀光。
沿著小路，往前走，一塊塊菜地，青菜、菠菜、萵筍……應有盡有，現在的菜還沒長大，但一朵朵嫩嫩的菜株，更可愛。
太陽下山了，月亮隱隱約約，出現在了天空中……
五年級的作文 篇3
從前的我，個性非常的頑固、不管任何事情總是堅持己見，對別人的建議、勸告都不理會，因為我總是認為我是對的，別人稍微指責我，我就會動怒，更別說是批評的言語了。
愛看歷史故事或偉人傳記的我，也夢想著有一天能夠功成名就，成為別人仿效的對象，也因此每次看著書，我就會陶醉在故事的`情境中，幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時，我也常常因為自己這樣的個性，和班上同學有了爭執、不愉快的經驗；有一次，大家一起在畫海報，我就自作主張的把海報涂上我喜歡的顏色，結果所有的同學都嘲笑我眼光有問題，把海報畫得好丑，當時的我勃然大怒，大罵說：“你們才有問題！”在這次不愉快的經驗中，我失去了幾個好朋友，他們有好幾個星期都不理會我，要跟我割席絕交，我非常難過！
只剩書本陪伴的我，從唐太宗的傳記書中看到了一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”這句話讓我很感動，也讓我開始檢討自己；它告訴我，要多聽別人的勸告，畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕，讓我決定開始改變自己，別人對我的批評，我都會跟他說謝謝，認為他是為了我好，才會勸告我。后來我終于和大家又打成一片了。
現在的我時常用這句話來警惕自己，也會想起這段不愉快的往事，但我現在已經能虛心接受別人的批評了，相信在未來旅途中，，這句話一定可以帶給我很多的幫助！
五年級的作文 篇4
3月15日，困難班時，學校通知要進行一場驚險刺激的活動——魔方復原比賽！
比賽地點設在錄播教室，許多選手已經在這里緊張備戰，耳邊傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音，抬眼望去，選手們都目不轉睛盯著魔方，雙手上下飛快旋轉著……
金老師是比賽裁判，選手簽完到后，金老師宣布了比賽規則：分兩輪比賽“單面復原”和“六面復原”，時間短者為獲勝方，按兩輪成績決定進入下輪比賽的選手，比賽在全校進行了網絡直播。
先進行分組，12人為一組，共分3大組。隨著金老師宣布比賽開始。選手們拿出看家本領，露出自己的絕活。“47秒！”金老師大聲報出第一組完成復原任務的`選手的成績，“哇哦！”、“好厲害！”大家不約而同發出贊嘆聲。
該我們組比賽，我下意識搓搓手，吹口氣，靜等比賽口令——比賽開始！觀察片刻，迅速轉動起來！心中默念著口訣。“左、右、上、下”……“1分31秒！”金老師報出了我的成績。嗯，不是很理想，綜合評定下來，還是順利進入了下一輪。
時間不知不覺在我們的指尖悄悄溜走了，轉眼間20分鐘了，比賽在緊張、嘆息、激動中結束了。選手們仍在回味著比賽，小聲討論討論著心得。大家盼望著下一輪比賽早日到來，殘酷的淘汰賽，那才是高手對決，更“驚心動魄”！
五年級的作文 篇5
每當容易生病的他遇到容易生病的季節，就會搞得媽媽焦頭爛額。但幸運的是，今年的他遇到了一位好醫生。
春天，他們搬了家。搬家之后，看醫生就方便多了，因為一出小區，大門口對面就有一家診所。
媽媽帶著發高燒的他前去光臨那家診所，一進門他就聞到了一股藥味，不對，這不是普通的藥味，這股味道中夾雜著一絲苦澀和植物特有的清香。再看看這不大的門面：兩間小屋，三張床，還有兩個大柜子。“咦？那是什么？”他指著桌上的一小包白色的粉末問媽媽。媽媽沒有吭聲，而是指了指墻上掛的紅色橫幅，那張橫幅上寫著：中醫世家。看著這個橫幅，他明白了，原來那些粉末是中藥啊。此時，一名身著白色大褂的中年男子走了過來，并向他詢問病情。這名男子姓王，人們都叫他王醫生。王醫生得知了他的病情后給我開了幾包中藥并告訴他服用的辦法。
晚上，他艱難地服下了那一包中藥，就昏昏沉沉地睡著了。半夜，星光閃爍，皎皎明月高高的掛在黑色的天花板上，在大地上投下一縷縷清輝。他突然感覺胸中一熱，仿佛吃下了一團火，而那一團火，很快的蔓延到全身，仿佛甚至一個大火爐里。他越來越難受，忍不住叫了一聲，驚動了本就在擔心他的爸爸媽媽，兩人一起來到她的房間查看，情急之下，決定給王醫生打個電話。
王醫生接到電話之后馬上動身，前去他家查看情況。清冷的大街上，王醫生一個人騎著車，在朗朗明月的伴隨之下穿過一條條黑暗的.街道，來到他家門口。
在刺眼的燈光下，他顯得非常焦急，王醫生看過了他的情況之后長舒了一口氣，王醫生告訴了他的父母，這是正常的藥理反應。看著王醫生疲倦的臉龐，我想，也許，這就叫責任吧！
那個寒冷的夜晚，沒有一點春的氣息，而我的心中卻充滿了溫暖，我想，這溫暖正是王醫生送給我的一劑良藥吧！
五年級的作文 篇6
我有一個大書架，它是我的寶庫，里邊存滿了伴我成長的書，有：連環畫、唐詩三百首、故事精選、文學四寶、中外名著……它是我的寶藏。打開大書架的門，像是打開人生最重要的寶箱，它們都是我的最愛，雖然文學四寶還沒讀完，可每當想起第一次拿到書的.時候，完全是迷戀連環畫上的畫，每當看到的時候就感到好笑。
我第一次拿到書的時候是奶奶給我買的一些小連環畫。剛開始，我只覺得上面的畫很好看、有趣，可有一次我偶然發現畫底下面爬滿了小螞蟻，我便感到害怕，哭著跑到奶奶的懷里，哭著告訴他我的發現，奶奶笑著說：“翠潔，那些是字。”“字是什么呢？”我一臉迷惑的看著奶奶，接著奶奶又給我講了倉頡造字的故事。我便對字產生了很大的興趣，鬧著讓哥哥姐姐交我認字。漸漸地我長大了，變高了，腦子里的知識也更加豐富了，認識的字多了，讀的書也多了。
每當我得到新書的時候，我特別的高興，把它當做寶貝一樣放在懷里，生怕別人搶走似的。又一次我得到一本書名字叫《水滸傳》，拿到它之后我急忙回到自己的房間，關上房門，獨自細細品味書中的內容，讀到一章結束時我總是覺得內容太短。書讀完的時候可我總想著故事的結局為什么那么不完美呢？如果稍微改動一下，想必一定很完美吧！
“人生”的百寶箱我還沒有“讀”完，相信有書的陪伴，我一定會把它詮釋得更加完美！
五年級的作文 篇7
我在大掃除的時候，看著那把很老的沙發，想起身在故鄉的外婆。它真的太老了，在我還沒出生的時候，就已經有了這把老沙發。
在我剛有記憶的時候，就記住了家里有這么一把木質沙發。還記得外婆坐在上面，我在她懷里，聽她給我唱歌，哄我睡覺。外婆要回寧波了，我便哇哇大哭。在那沙發上，如果不見外婆的身影，我便會靜靜地坐著，想念外婆。
媽媽在老房子里的時候，常常會坐在沙發上與外婆交談。媽媽格外珍惜這把老沙發。搬新家時，她還特別關照工人要小心翼翼地拿放，生怕老沙發弄壞。在此后的日子里，我從幼兒園升入小學，這把沙發陪伴了我一個又一個學年。生活中，這把老沙發是我們全家最喜歡的“老古董”，我們很愛它。
直到今天，這把老沙發依舊很受大家的喜愛。但是，媽媽有時會產生扔掉的.沖動，換一個嶄新的沙發。
媽媽帶我去過很多同學家、公司。她好像特別鐘情軟沙發，不是那么喜愛老沙發了。我曾經阻止過媽媽不要扔掉它，大家都這樣認為。后來媽媽和爸爸去家具市場也看過，但最終還是覺得老沙發好，就再也沒有提起過要換沙發。
今天全家大清理，我們一起給老沙發弄干凈，爸爸搬到客廳中央，媽媽打掃灰塵，我用毛巾將它擦洗干凈，老沙發和房子內的其他家具，都變干凈、亮堂了！
我們都愛這個有著“歷史”的老沙發，它讓我感覺到甜蜜而溫馨。這把沙發讓大家修了一次又一次，它發出了吱吱扭扭的嘆息聲，媽媽修得很認真、仔細。
這把老沙發，能讓我想起親朋好友，外婆、外公。在上海讀大學的表姐。謹以此篇，紀念老沙發，以及對家人的思念和回憶。
五年級的作文 篇8
電影《查理和巧克力加工廠》威利.旺卡巧克力加工廠在全球發出海報，哪個幸運的孩子要在當年2月1日前得到裹在巧克力糖里面的金獎券。就有機會獲得免費參觀巧克力生產加工的全部過程和一份特殊的獎勵。一共有五張獎券，這時瘋狂購買威利.旺卡巧克力的行為幾乎席卷全球。每個人都夢想得到它。
第一張是一個被父母寵壞的小女孩得到了，就因為她想得到這張獎券，沒有什么理由，他的父親就不惜大量的購買威利.旺卡巧克力糖，并利用他工廠的工人利用三天時間拆開巧克力糖，終于得到第一張金獎券。
第二張是由一個每天都要吃巧克力的男孩得到的，他肥胖的像氣球，如果他繼續吃下去也許會爆掉。
第三張是由一個得到過許多獎牌、獎杯的女孩得到。雖然她不喜歡吃巧克力糖，可她并不反對在她陳列了許多獎杯的展柜里多上一張金獎券。
第四張是由一個每天沉迷于各種電子游戲的男孩得到。
還有第五張金獎券還沒被發現，誰會如此幸運的得到它呢？
是一個小男孩叫查理，他和爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、快樂的住在一個幾乎是露天的'房屋里。在牙膏廠上班的爸爸就在這次瘋狂的巧克力糖浪潮中失業了，因為人們大量的吃巧克力糖，自然牙膏廠的效益非常好，牙膏廠老板用賺到的錢買來機器代替人工，爸爸失業了，這個貧困的家庭更加貧困，可他們互相攙扶著、互相鼓勵。“你還有機會，孩子”。隨著查理打開父母送給自己的生日禮物---一個巧克力糖，全家人屏住呼吸，可里面并沒有金獎券，“沒關系，孩子，最起碼你得到了糖吃”，“是呀，它現在屬于我了，我想給家人一起分享”。此時外邊雖然大雪紛飛，破舊的小屋卻充滿暖意。爺爺退休前在威利.旺卡巧克力工廠做工，他不忍看到孫子失望，就從身上摸出一枚硬幣，“查理，這是我的私房錢，咱們賭一把”。可這一次幸運之神還沒有眷顧這個貧苦的家庭，查理郁悶的行走在蓋著厚厚白雪的街道上，突然他眼前一亮，就在前方雪地里一張紙幣露出一角，查理迅速撿起紙幣沖進身邊一個小店，要了一個草莓巧克力糖，隨著打開的一剎那，一張金燦燦的金獎券出現在他手上，小男孩呆了，此時小店的顧客圍攏過來，有人要出500美金收購金獎券，“孩子，快拿上金獎券一路回家，誰也不要給”小店老板說，查理飛快的跑回家中，幸福的告訴家人他得到了金獎券，“有人出500美金收購，我想現在我們需要金錢，”奶奶說：“金錢并不重要，留下金獎券，你一直想知道巧克力怎樣生產的嗎？查理”。最后他們決定由爺爺帶查理一起免費參觀威利.旺卡巧克力加工廠。
是的，小查理是幸運的，在五個孩子當中只有他得到一份特殊的獎勵，擁有威利.旺卡巧克力加工廠，可條件是：離開他貧困的家庭，離開他的家人。可查理堅決的表示我不會離開我可愛的家人。
最終威利.旺卡在小查理身上看到了真情，并且喜歡上這個家庭，并和自己父親盡釋前嫌，重新找到了親情。當然，小查理的爸爸也重新獲得一份工作，就是修理牙膏廠的機器。
看完這部影片已到深夜，雖然已有深深地困意，可我無法讓自己入睡，是查理一家感動了我，真的，金錢有時并不是最重要的，重要的是我們應常懷一顆感恩的心，一顆善良的愛心。感謝生活，感謝命運。