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五年級的作文300字

時間:2024-01-06 16:58:12 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  我們有一個大家庭,就是地球,它讓我們在萬物中生長,滋潤著我們健康成長,但如果你不好好愛護它,它就會拋棄我們,今天我想對那些破壞環(huán)境的人說……希望你們認真聽,好嗎?

  現(xiàn)在,隨處可見垃圾紙屑,這影響了城市的環(huán)境,每天因環(huán)境差造成了霧霾,影響了我們的健康。但如果你好好愛護它,也許環(huán)境就會多一張笑臉。

  我現(xiàn)在想對破壞環(huán)境的人說:如果你不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那么環(huán)境就會好一些;如果你不踩踏花草、不亂摘花朵,也許就會給城市添幾分美麗;如果你見到垃圾彎腰撿起,看見有人亂扔垃圾去制止,那么懂得講衛(wèi)生的`人會更多,為城市衛(wèi)生做出支持的人也會更多……哪怕你就做出一點貢獻,所有的生物都會對你感恩,對你笑。

  每天,那些環(huán)衛(wèi)工人起的最早,來給城市做貢獻,可你們卻反復(fù)扔垃圾,如果你們少扔垃圾,也許環(huán)衛(wèi)工人會少一些辛苦,我想對你說:“破壞環(huán)境的人,清醒清醒吧,我們一起努力為城市衛(wèi)生做貢獻。”

  大家也許都想看到整齊的街道,呼吸新鮮的空氣,那我們就一起創(chuàng)造美好城市吧!

  希望破壞環(huán)境的人永遠記住這句話:地球是我家,我要愛護它。

五年級的作文300字 篇2

  在每個人的記憶倉庫里,都曾經(jīng)有自己難忘的話,有人難忘爸爸媽媽說過的話,有人難忘好朋友說過的話,還有人難忘名人名言,可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。

  那是上學(xué)期的期末考試,我拿到數(shù)學(xué)卷子一看,傻眼了,只考了86分,要知道數(shù)學(xué)可是我的強項呀!!!我仿佛看到那個大大紅紅的86分在嘲笑我:才考了86分,哼!真丟人!!!當(dāng)時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼,心情特別沮喪,低落到了極點。一連幾天,我的心都是陰雨綿綿。直到有一天,我打開QQ空間,看見了劉老師給我的留言:寶貝,一次考試說明不了什么問題,不要郁悶,打開心結(jié),做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語,仿佛看見了老師那微笑的`臉龐和鼓勵的目光,心結(jié)慢慢打開了,感覺有一股暖流注入了我幼小的心田,要知道,這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我,不再關(guān)心我了,沒想到,在老師眼里,我還是她的寶貝,她的天使。

  老師的話就像一盞明燈,引導(dǎo)我穿越黑暗;指引我到達勝利的終點。我永遠也忘不了那句話。

五年級的作文300字 篇3

  每個人都有自己的童年往事,快樂也好,心酸也罷,都是美好的回憶。

  那是一個漆黑的夜晚,風(fēng)“呼呼”地刮著,似乎要把玻璃打碎不可,雨“嘩嘩”地下著,落到地上濺起了水花。路上隱約地有幾個行人,艱難地行走著。

  我焦急地望著窗外,怎么還不回來,都快八點了,應(yīng)該快回來了啊。來了、來了,一輛黑色的電瓶車飛馳而來,可仔細一看,原來是鄰居家弟弟的媽媽回來了,看著他們手拉手走進家門的一瞬間,我很失落。

  忽然,門開了,媽媽終于回來了!我趕忙迎上去,一蹦一跳地扶著媽媽,可她人軟綿綿的;見了我,連說話的.力氣都沒有,直接躺在沙發(fā)上了。看著有氣無力的她,感覺不大對勁,就摸了摸她的額頭,好燙!媽媽發(fā)燒了,望著窗外的狂風(fēng)暴雨,一向膽怯的我,毫不猶豫地拿出了我的壓歲錢,沖進了雨里……那天我買了退熱貼和感冒藥。等敷了貼、吃了藥,已是十一點多了,望著已退燒的媽媽,我的眼睛濕潤了。

  就在那一刻,我長大了!

五年級的作文300字 篇4

  在圖形的世界了,我們已經(jīng)認識了許許多多的圖形,而今天我們學(xué)到了和其他圖形完全不一樣的圖形,梯形。

  梯形和以往學(xué)的都不一樣,原來的面積公式記得嗎?是ah,而現(xiàn)在呢,可不這么簡單了,還需要別的圖形的幫助才能算出面積。

  課前要準備學(xué)具,我們從數(shù)學(xué)書后面剪圖形,我發(fā)現(xiàn)為什么兩個梯形一模一樣,我想:一個梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個梯形?直到上課我才明白。

  原來兩個同樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。我們知道平行四邊形的'面積公式ah,于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積,a平=a梯+b梯,h高=h梯,由此a+b×h就能算出這個平行四邊形的面積,但是,你以為就這么簡單嗎?NONONO這時平行四邊形的面積,但不是梯形的面積,一個平行四形就是兩個梯形,所以要÷2滴。

  進過一節(jié)課的面積推到,可以得出,梯形的面積=(a+b)h÷2‘。

  以上就是梯形面積的方法啦,是不是很簡單,它就是目前我們學(xué)過圖形中最特殊的圖形,你覺得呢?

五年級的作文300字 篇5

  “哎呀,你怎么又跟蹤我呢”?每當(dāng)我從姥姥的菜園里一出來,就會有一兩個可惡的“跟蹤葉”偷偷的趴在我的身上。

  今天我可火了,我這身新衣服剛剛穿上就被它給跟蹤臟了。這回我下定決心,一定要當(dāng)一回福爾摩斯查個水落石出。

  開始,我在南瓜地里觀察沒結(jié)果,在黃瓜地里觀察沒結(jié)果,在西紅柿地里觀察也沒結(jié)果,最終我突然發(fā)現(xiàn)豆角的葉子與“跟蹤葉”特別相似。我小心翼翼地摘一片豆角葉子往衣服上一貼,它竟然牢牢地貼在了上面。經(jīng)過我的一番偵破與推理,“啊哈”這個案子終于水落石出了。可能是秋天來臨,葉子干枯,在藤上已經(jīng)不結(jié)實了,所以每當(dāng)我經(jīng)過那里時,它正好找到一個機會一跳便跳到了我的.身上。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)豆角葉子的面上長了許許多多的小毛毛,這些小毛毛很有粘性,它的原理很有點像我們鞋上的粘扣。所以它經(jīng)常在我不經(jīng)意間給我個趁其不備。

  可是黃瓜葉和南瓜葉上都有小毛毛,那為什么就貼不上呢?觀察后,我認為有可能是因為豆角葉上的小毛毛短、細、絨,而黃瓜葉和南瓜葉上的是堅、硬、粗。

  “嗨”兩片跟蹤葉,不對,兩片淘氣的豆角葉又貼在我的身上了。好吧,那我就帶你們兩個小家伙出去見見這個大千世界吧!

五年級的作文300字 篇6

  伴音一樣,在家門口還種著樟樹,這種樹這時候葉子以經(jīng)變成了深綠色,有的甚至黃了,秋風(fēng)一吹就落了下來,感覺上是新舊的交替。

  輕風(fēng)

  秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個調(diào)皮的孩子,有時他的心情好,那風(fēng)就溫和地,緩緩地拂過你的臉,可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛,秋季的風(fēng)是多變的是夢幻的。

  田野

  秋季的田野才是人們的樂園,那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花,都姿態(tài)不一,有的低著頭像一個害羞的小姑娘,有的昂首挺胸,像是一個打了勝仗的將軍,從這里像遠里望去,你會看到一片黑中帶著幾點白,還有著一些在田野里勞動的農(nóng)民,他們正為著這一年的收入在忙著呢,如果你仔細地看你會發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個個都滿頭大汗,但是他們的.臉上卻是洋溢著幸福,喜悅的笑容,而我們就在那廣闊的田野上笑著,跑著,高呼著,我們的夢想和心中的煩惱。

五年級的作文300字 篇7

  一年四季中,我最愛的就是秋天了,為什么呢?當(dāng)然因為它是一個收獲的季節(jié)呀!下面就讓我?guī)ьI(lǐng)各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收獲吧!

  首先,我來到了果園。你們看,那紅彤彤的是什么掛在枝頭?走近一看,原來是蘋果呀!它們的個頭可真不小,一個個像小紅燈籠似的,看起來誘人極了;咦,那是什么?我遠遠的看見一串串紫色的果實掛在枝頭,趕緊跑去一看,原來是飽滿的葡萄呀!“哇!”一陣驚呼聲吸引了我的注意,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個咧開嘴的石榴掉了下來,我吃了一粒,恩!真甜。

  接著我來到了田野。看,那一望無際的稻子,在沉沉的稻穗的“壓迫”下,已經(jīng)彎下了腰;那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了,飽滿的玉米粒已經(jīng)撐破了衣服,像人們展示著自己的身軀;最有趣的還是那紅艷艷的.辣椒了,遠遠看去,就像一串串鞭炮,十分惹人喜愛。

  小朋友,看了我的描述,是不是認為秋天是一個收獲的季節(jié),是不是也愛上美麗的秋天了?

五年級的作文300字 篇8

  今天,我們上作文班時,老師神秘地說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個消息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。

  老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進行猜測。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的'口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王?”“鬼王”。“對了,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢?”“因為閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

  老師接著出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎品,猜字謎活動也就結(jié)束了。

  今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊!

五年級的作文300字 篇9

  生活就像一本沒有字的書,雖然沒有字,但會讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,有些人會因為自滿而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在,有時讓我歡心,有時則讓我淚流滿面。

  還記得有一次,我折紙的時候,就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費了n張紙,還沒折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書扔到一邊,躺到床上悶悶不樂起來。

  窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進了我的耳邊,好似一聲聲的`批評和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來,思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話:“遇到困難不要害怕,不要覺得丟人,真正丟人的是被困難征服。”于是,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上,只是一個小進步,但對我來說,我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。

  生活處處給我啟示,讓我享受成長中的苦痛與快樂!

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