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八年級作文

時間:2024-01-06 11:32:59 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  告訴你們一件高興的事:那是去年暑假的事,我到北京的堂哥家給奶奶祝壽。

  我和爸爸坐車到北京,沿途風景美不勝收,到了堂哥家,堂哥見到我高興得跳了起來,我和他很快就坐到電腦旁邊,捏著驅動感暢快地玩起來,時間到了,我們就帶各色用品到了一個大酒店。

  到了酒店,一看,嗬,真大,真氣派!沒想到麻城也有這樣豪華的酒店,真讓我小瞧了它。

  我和堂哥高興地鉆進一間房子——被人們稱為包廂。里面電視、空調都有,和家里一樣方便了。我們就在那兒唱起歌來。我先唱一首“生日歌”,雖然唱得不怎么好,可是博得了滿堂彩,這是我最高興的事,從來沒有人這么稱贊我,在這里,我感受到大家對我的.愛護感,不管我怎么樣,爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑們都給我一種親切感,讓我沒有孤獨的感覺。

  酒席開始了,真可稱得上高朋滿座,大家你敬我,我敬你,熱鬧非凡,一派其樂融融的景象。

  開始吃蛋糕了,小朋友們爭先恐后,你推我搡,不好,小堂妹睡在地上耍賴,原來她沒吃著蛋糕,堂哥趕緊把她扶起,給她一塊蛋糕,那知她沒接好,搞得滿臉都是,像個圣誕老人一樣,弄得大家捧腹大笑,哭聲、笑聲一片,在大堂久久回蕩著。

  酒席在這熱鬧的氣氛中慢慢散去,我和堂哥也要再見了,我真是舍不得,我懷著依依不舍的心情離開了。

八年級作文 篇2

  “喵~”不知從何處傳來一聲惹人憐愛的貓叫,我回過頭,循聲而望,發現了一只萌系的喵星人正在懶懶地看著我,側臥在低壓室旁。它通體潔白,只有右耳和尾巴是黑色的,大大的眼睛仿佛能滴出水來,那種與生俱來的優雅,像是個俊逸的古典女子。

  “嘿!那里危險,快過來。”我這樣喚它。它只是淡淡的看了我一眼,那眼神中竟有一絲寂寞與無奈。

  “乖,快過來,來啊。”

  “……”

  “你不聽話哦,不是只好貓咪。”

  “……”

  “拜托~您好歹給我點面子,看我一眼啊。”

  “……”

  “你討厭我?”

  “喵~”

  終于有回應了,但是好傷自尊啊,嗚嗚嗚……“媽媽看,有貓咪哎。”稚嫩的童聲響起,一個小女孩拉著媽媽,興奮地指著瞇著眼睛的懶貓(據我觀察,它好像從一開始就沒有什么明顯的動作,所以只好稱它為懶貓啦)。“是野貓,別過去,小心它撓你。”聽了媽媽的'話,小女孩聽話地縮回了伸出的手指,望著無辜的貓眨眨眼睛,跟著媽媽走了。我看著這一幕,有些不解,這么可愛優雅的貓咪怎么會是野貓呢。但是也不好說,一切皆有可能嘛~

  我抬頭望了望天空,不早了。“嘿,我要走了,你要記得我啊,明天再來看你。”與它道了別,心里有些空空的。我走了沒幾步,回過頭,卻驚異地發現它在看著我,一副很認真的表情。那大大的眼睛里竟流露出了一絲不舍。我微微一笑,朝它擺擺手,“再見。”我這樣對它說。既然你這樣不舍,那就叫你“小舍”好了,全名“FRL’小舍”(FRL是非人類的全拼)。臨走的時候我在心里給它取了這個有些怪的名字,希望能夠再次見到它。但這是我與小舍第一次相遇,也是最后一次,從那以后我就再也沒見過那個優雅又有些懶散的身影的主人,小舍。

八年級作文 篇3

  每一個偶然的背后都藏有一個必然。

  ——題記

  他一個人,孤立在山頭,只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了,他錯了,他以為他可以戰勝命運。沒想到卻……

  他,一個A校大學生。大學四年的生活即將結束了,也是決定人生重要的時刻。他是一個很優秀的學生,卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄,是他隨時隨身隨地帶的本子,是他四年來裝滿的知識,是他可親可敬的“老師”。

  那天的一個不經意,一個單純的忘記,一個無心的小動作,備忘錄在手指間蹦出來,掉在地上。那一聲清晰的“拍”,幾乎否定了他的成績,否定了他的能力,否定了他的一生。

  他帶著別人的鄙視出了校門。那個陪伴了他四年的大門啊,竟然忍心棄他流浪于街頭!他心痛,一本本子竟毀了他四年的心血!他眼里從來沒有過的失意,他臉上從來沒有過的冷漠,他心里從來沒有過的傷痛,剎那間迸發了。整個城市對于他來說,都是空的。

  煙雨蒙蒙,塵世間太多的恩怨情仇!一朝一夕,只是醒時恩怨難同訴!喃喃別手,叩著孤傲的心扉,只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂,只是清風的漠視;被淋濕的諾言,只是雨的惡作劇;魚兒的眼淚,只是上帝的'捉弄?

  他失去了理智,像一頭發瘋的野獸。黃葉狂舞,徘徊于他的四周,一切模糊起來。在他眼里,一切都是可笑的。灰色的世界,冰冷的心。

  時間分分秒秒都在折磨著他。

  他,有了結束生命的念頭。“只要從這兒跳下去,什么都過去了!”他不屑地笑笑。靜穆中,懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著,天空中滑過一個弱小的身影。它是一只雛鷹,它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道,那不正是自己曾經的影子么?

  忽然,他怔住了,仰望著天空許久,沉默。最終,他喃喃道:“噢,我懂了。”他意識到,那些人不就是想看看自己的下場嗎?我為什么要給他們這個機會呢?我為什么一定要這么做呢?一連串的問號使他振奮了!

  他想復讀一年,然后再考。這一次,他的眼睛不再放在國內了,而是轉到了國外。他盯準了國外一所聞名世界的大學。他憑著自己堅毅的信念,努力學習。終于,皇天不負有心人,他以高出學校錄取分數線五十分的成績成功入學。他擺脫了命運的魔掌。

  他再一次回到了山谷,默默地祭奠自己年少無知的青春。

  他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛,他笑了。

八年級作文 篇4

  漢字是中華民族的精髓,是中華民族的驕傲,是中華民族智慧的結晶。

  漢字方方正正,一筆一劃是那么的協調,活像一個個活潑快樂的小精靈在紙上跳著歡快的舞蹈,是那么婀娜多姿,讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的畫卷,讓人身臨其中;是一曲余音繞梁的歌曲,讓人側耳傾聽;是一陣沁人心脾的花香,讓人陶醉其中。

  人類早期沒有文字時,用“結繩記事”的方法記事,可是這種方法不方便表達和使用,所以當時社會發展很慢。在倉頡造字之后,人類的.發展越來越快,可見漢字是中華民族進步的階梯。

  漢字的演變經歷了幾千年的漫長歷程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行[]書,最后到楷書,個個都有能令人贊嘆之處。

  漢字還能描繪它所表達事物的樣子,比如“山”字,層巒聳翠,峰巒雄偉,重巒疊嶂,山就這樣簡簡單單地表現出來了;再如“人”字,穩若泰山,巋然不動,一動不動,人就這樣簡簡單單地表現出來了;再像“木”字,高大挺拔,高聳入云,枝葉繁茂,木就這樣簡簡單單地表現出來了。這一點哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。

  人們借助方塊字來表達自己的情感,描繪自己的心情,這也就有了許許多多的詩詞文章,這些詩詞一氣呵成,抑揚頓挫,淋漓盡致,讓人們贊嘆不已,這不都是漢字的魅力嗎?

  漢字,我為你而自豪!

八年級作文 篇5

  我有一個幸福溫暖的家,家里有四口人,有勤勞的外婆,愛美麗的媽媽,幽默的爸爸,還有活潑可愛又頑皮的我。

  勤勞的外婆整天從早到晚一直不停地忙碌著。她買菜、洗菜、煮飯,我每次放學回來的時候,都聞到了外婆在廚房里煮出了濃濃的香味。外婆從廚房里端出了一盤又一盤的.飯菜,她經常煮的佳肴有:紅燒肉、小白菜、龍蝦、三文魚、雞湯、花蛤……爸爸媽媽看我吃得津津有味,他(她)們就樂呵呵的。有一次,我已經吃飽了,外婆還拼命地給我夾菜,外婆做的每一道菜,都飽含著她心里深深的愛。

  我有個好笑的老爸。有一次,我到小區去玩蕩秋千,我玩了一會兒,老爸就裝作小孩一樣,愁眉苦臉的對我說:“小朋友,能讓我玩一會兒嗎?”語音剛落,我也裝作小孩的樣子對老爸說:“這位叔叔,你怎么從大人變成小孩了呀?”我說完話,就立即捧腹大聲。過了一會兒,我忽然想起了一首歌《爸爸去哪兒》,于是,我就唱了起來:“我的家里有個人很酷,三頭六臂……”

  我是家里的“開心果”。比如有一次,媽媽和爸爸吵架了,我看見了,就跑到大廳里說:“小孩兒童模特時裝秀現在開始:”只見我穿上了媽媽的長衣服,戴上了爸爸的領結,圍上了外婆煮飯的圍裙,還戴上了爸爸的墨鏡、又穿上了媽媽的高跟鞋,大搖大擺地從房間走出來。于是,媽媽瞪大了眼睛,她張開的大嘴都可以裝下一個雞蛋了,爸的眼睛一眨不眨,緊接著笑得前俯后仰,我們的歡笑聲也久久地回蕩在家里。

  我有幸福而又快樂的家,假期的時候,我們會到大自然去看看風光呼吸新鮮空氣,一家人其樂融融的。外公外婆爸爸媽媽都愛我,我也愛我家。

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