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八年級作文

時間:2024-01-06 10:00:36 初二 我要投稿

八年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  春節的趣事像天上的`星星數也數不清,其中最有趣的要數放鞭炮。

  熱鬧的除外之夜,家家戶戶張燈結彩,一陣陣鞭炮聲此起彼伏,響成一片,我來到窗前,不禁驚嘆:“好美啊!”五顏六色的禮花劃破了天空,照亮了大地。看天上的仙女來為人間祝賀,撒下朵朵神花。再看地上,各種煙花爭奇斗艷,時而翠綠耀眼,時而鮮紅奪目,時而金光閃閃,真是美麗而奇妙。

  我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門,我先點燃一支“小導彈”,它的尾部噴射著火焰,直沖夜空,不一會兒,在空中炸開,變成許多小花瓣慢慢地飄落下來。緊接著,我又點燃

  最,我們又放了躥天猴,地老鼠……

  放鞭炮太有趣了,我仿佛看見,新春正載著人們的希望向我們走來。

八年級作文 篇2

  “書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來說,書籍就像一位既友好又博學的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識,但我看著精美的插圖便能知道個大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

  到了一二年級,我認識了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認識的字還真不少,有的'字我只認識一半變只讀一半,也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認識的字鋪出的小路。

  現在,我認識的字多了,讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時,都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領略科學的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個個故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠,很遠,我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

  書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。

八年級作文 篇3

  周五回到家就見了這一幅場景……

  “我回來了——”故意把“了”字托得很長,在暗示我這周在學校很累。哎!

  “回來了?”在看廚房的奶奶見我回來了便問。

  “恩,回來了。”說著把包往床上扔去。

  “來,幫我炒菜。”奶奶說。

  “啊?”我很不想去啊。

  “啊什么?快來。”奶奶說。

  “哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。

  我把油往鍋里猛倒去。結果……

  “哇!好痛。”結果那油一到鍋內就一蹦三尺高。天哪,那油跳到我手上了,痛。手上頓時冒出了可愛但讓我討厭的`水泡。

  本想借此事溜走,剛移動腳步卻被奶奶叫住。

  “別跑,想溜走。門都要沒有。繼續炒菜。”奶奶用堅定的語氣對我說。我撅著嘴吧不情愿的回到了鍋旁,嘟囔著“可是我的手被油沾到了啊?”

  “只要堅持,任何事都可以挺過去。”奶奶似乎聽到我說的話似的。

  “哦……”

  “恩,這才乖”奶奶又說。

  晚上我在床上,奶奶走了進來,手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊,對我說“還疼么?”我點了點頭。“來,涂上這個藥,好得快一點。”說著往我手上被油沾到的地方涂抹,那藥很涼爽。手一點兒也不疼了,反而覺得很舒服。“好了,早點睡吧。”奶奶說。我沒說話,只是點點頭。但……感覺鼻子酸酸的。

  這,就是我的奶奶,就是她教會了我一個道理——堅持就是勝利。

  謝謝您,奶奶。

八年級作文 篇4

  有一種鳥,會用盡一生的生命,唱出最動人的歌曲。無腳鳥,傳說中任性的鳥,只肯在死的時候停下來,一切的奮不顧身,飛蛾撲火,最終歸于死亡。無足鳥的墜落沒有征兆,也不曾有過任何痕跡,它把一生所有傾盡在藍天碧海里。

  王家衛導演的《阿飛正傳》所要描繪的,正是這樣一位被注定判決了陷于宿命因而惶惶不可終日的“墮落天使”。“無腳鳥”的悲劇在于,它不能同時擁有對過去的記憶和對未來的期望,總是顧此失彼:要么遺忘,要么絕望。

  阿飛像一只無腳的小鳥一樣,為所欲為,縱情歡樂,但也仍然逃脫不了沉重的命運,去苦苦尋找自己的親身母親,找尋在這種強烈的行為動機和精神走向的牽引下,他遠赴菲律賓找尋他生命中真正的家園。他早已忘記了一分鐘的承諾,但尋母的欲念不死;當他被生母再度拋棄而終于絕望時,一分鐘的記憶才死灰復燃,卻已經面臨一輩子惟一的那次著陸。

  死亡使時間與空間的軌跡交匯,只有死亡才能終止漂泊,也只有死亡才能醫治忘卻。

  “我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的,它只能夠一直地飛呀飛呀,飛累了就在風里面睡覺,這種鳥一輩子只能下地一次,那一次就是它死亡的'時候。”片中張國榮對這句話一直喋喋不休,他總以為自己是孤獨的鳥兒,永遠無法落地。

  要是在以前我會覺得只是一個灰色的言語。現在明白了張國榮就象那個沒有腳的鳥。因為他是偶像,因為他是另一種情感的代表人,所以他沒有選擇。他只有不停的飛,不停的展示自己。為了那些喜歡愛戴他的人們。可惜的是他再次累的時候,他發現能讓他休息的風沒有了。所以他選擇了著陸。

  出身顯赫,又是家里最小的孩子,理應得到全家的疼愛,然而少不經事的時候,卻被送去了遠洋彼岸,一個人面對異國陌生的面孔。童年的時候缺了太多的愛,于是一輩子都在千瘡百孔的尋找。他在訪談節目里講,為了拉近自己和母親的關系,曾把母親接到自己的別墅,刻意的抽出時間陪她逛街,陪她購物,可是母親在用衛生間的時候,都要客氣的問一聲“我可以用下你的衛生間嗎?”所有的努力,換來的還是如主客般的客氣和陌生。

  唱歌,譚詠麟是香港樂壇的前輩,他一個初出茅廬的后生,怎么可以和他平分秋色呢?可是他做到了,就像在1987年勁歌金曲頒獎典禮上說的一樣,有些人要取得成就,只需要很短的時間,有些人取得成就,卻需要很長的時間,不過至少,他當時的成就,都是靠自己很努力掙來的,一絲一毫都是清白的。可是就是有人不爽,就是有人嫉恨,他被堵在演唱會后廳六個小時走不出去,他被人送冥衣冥樓,他的愛車被人刮花,他上臺被人喝倒彩。

  既然歌唱不下去了,那就不唱了,去演電影吧。

  命運就像箱子里的紙條,你永遠看不到上面到底寫了些什么,或許是畫好的軌跡軌跡,我們的存在只是走一遭人間,留下些許輕薄的腳印。演了那么多經典的電影,卻每一次都陰差陽錯的與獎杯無緣:最有可能獲獎的時候,卻被認為是“本色出演”,第34屆金馬獎頒獎典禮上,他盛裝出席,到現場才知道自己得到的是零票。在金像獎和金馬獎上共獲得13次提名,卻只有一次獲獎,而那次他卻不在頒獎現場。

  風雨滄桑,人生悲喜,耗盡了他的生命激情。跨越97演唱會上,他把《月亮代表我的心》送給了自己最愛的兩個人,可是他終其一生都在尋找的愛始終不屬于自己,母愛可望而不可即,愛情不被世人理解和接受。光鮮亮麗的背后,其實是殘忍透明的裂痕,一點一點摧毀著他最后的生命。兩年的抑郁癥,折磨得他身心憔悴,于是他這只沒有腳的鳥,再也不能不停地飛不停的飛了,他真的累了,或許落地是最后的停歇。

  20xx年4月1日,愚人節,香港小雨。

  如幻如化的張國榮在萬人注目下流動如風,乘風歸去。他帶著如泣如訴的哀怨歌聲,帶著風華絕代的冷傲身影,帶著憂傷頹廢的凄美眼神,絞斷人世間一切溫柔纏綿,以飛翔的姿態,一躍化蝶而去,讓自己在瞬間成就了永恒。

八年級作文 篇5

  人,總是在這個世界上尋尋覓覓。兒時尋找父母賦予的關愛;現在卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實上,它只是我們天真的幻想,它只屬于一個唯美的童話。

  處在叛逆期的'我們,難免有自己的想法,想去追尋屬于我們自己的真愛。但在我們追尋的同時,卻從沒有想過有沒有結果。

  又一年春天——花朵最香的時節,春風拂過樹梢,帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風中淡淡的香,淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終,他緩緩轉身,留下一個氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影,隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學校。而她,卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當她每一次從夢中蘇醒,都會泣不成聲,那種痛苦,那種凜然,每一次觸摸,每一次凝視,都會讓人有刺骨的疼……但在她清醒時,才漸漸明白,自己錯過了最佳學習的時間;自己荒廢了自己的學業,現在追,早已來不及了。直到這時,她才漸漸懂得,在我們這個年齡中,愛是沒有結果的,距離才是我們應該保持的,才是我們真正應該擁有的。

  一樣的“他們”,在一所學校中。他和她對對方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛,不是沒有勇氣,也不是沒有真心。因為他們知道,一旦有了這種感覺,就會很難扼殺掉它們,一旦投入了真情,就會容易無法自拔……所以他們選擇了保持一定的距離。最終,她要為了自己的未來而要將距離加大,離開這所學校,而他沒有挽留,也沒有微笑。只是認認真真地在黑板上寫道“拾風華正茂青春,眺任重道遠前程。觀花季雨季多彩,創美好未來人生。”

  在我們這個年齡中,距離,可以時時刻刻保護著我們;距離,可以分分秒秒美麗著我們。對于一些事,有事,我們應該學會放棄,而放棄的最好方法就是保持距離。和他人保持距離不是懦弱,也不是逃避。保持距離,是為了保護我們自己,是為了我們自己的未來。所以,我們都應學會,保持距離。

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