小學三年級的作文

時間：2024-01-06 09:52:49 三年級我要投稿

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　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文篇1

　　前天，我們乘車歷經一個多小時的顛簸來到了我的老家，這么遠，我去那里干嗎呀？因為我爺爺要過生日。

　　一到那里可熱鬧了，叔叔、哥哥、弟弟、妹妹們早已到了。我們小孩子覺得沒事干，所以我和弟弟各花六元錢買了一個飛輪斗士，我的是“火焰咆哮”，弟弟的叫“千變萬影”。我決定跟弟弟來一場陀螺大PK，勝者一瓶啤兒茶爽，共三瓶，用完為止。

　　我和弟弟的第一局的PK就開始了，我們雙方把輪子射出后，就一下子碰到了一起，“嗡嗡！”的響聲消失了。“加油！”“加油！”……雖然說是輪子沒有耳朵，但是我們還是情不自禁的`喊個不停。過了一會兒，我的輪子一下如同地震一般的抖動起來，我已看大勢不妙，不一會輪子就停止了轉動。我只好把擺在面前的啤兒茶爽遞到了弟弟手上一瓶……

　　可是后來的兩局我是當仁不讓，結果這場PK我以三局兩勝拿下了比賽，當然那兩瓶啤兒茶爽自然也就歸我了。

小學三年級的作文篇2

　　周末，有一件令我十分開心的事，那就是去宋老師家學畫畫。

　　這一次老師教的畫畫主題是畫龍，我畫了一條五彩斑斕的神龍，因為我喜歡顏色比較鮮艷的畫。龍是中國的吉祥物，我們大家都是龍的傳人，擁有龍的`品德和高貴的氣質，所以我畫起龍來十分認真，當然畫的也十分雄偉壯麗。我完成了作品“飛龍在天”。

　　今天我的這么的好，老師給我打了個高分，媽媽也表揚了我，真令我開心啊！

小學三年級的作文篇3

　　玩耍是每個小朋友的最愛，我也很喜歡玩。玩耍給我帶來了發現和快樂。

　　有一次，我和同學正玩得起勁，兩只螞蟻圍著一粒大米轉來轉去。我想：它們是不是想把大米抬走呢？過了一會兒，只見螞蟻大軍迅速地來到大米前，它們扛的扛，抬的抬，拖的拖，各負其責。就這樣，大米被抬到了洞口。可是洞口太小，米粒太大，這可怎么辦呢？兩只小螞蟻用自己尖銳的牙齒，在大米上來回鋸著，大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的.螞蟻紛紛趕來，把勝利果實拖進老窩，正美美地享受它們的美餐呢！

　　這個發現讓我懂得了：遇到困難時，我們要齊心協力，想辦法解決。

小學三年級的作文篇4

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個房子、汽車等，還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發大水的時候，可以畫一個大壩擋水，不容易發生房屋倒塌。

　　假如我有一支馬良的神筆，我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子，還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

　　假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事，還要畫清潔機器人，讓他把自然地垃圾都清潔干凈。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要為自己畫學習用品，畫一些吃的，不讓媽媽為我做飯，讓媽媽好好休息一下。

　　假如我有一支馬良的神筆，我還想為小鳥畫鳥食，不讓鳥媽媽在跑好遠的.地方去找食物。我還想為自己畫一臺電腦，要是有不懂的地方可以查電腦。

　　假如我有一支馬良的神筆，我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器，因為爺爺奶奶的腰老師疼，所以我要為他們畫。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要為殘疾人畫上他們缺少的部位，讓他們也像健康人一樣幸福地生活。

小學三年級的作文篇5

　　放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

　　公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

　　我們來到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來這釣魚是收費的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。

　　交了錢后，他們發給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團面，和一個小盆。

　　拿著這些東西，我飛快的來到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前，爭著要吃魚食。這時我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時，時間已經大概過去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒釣起來，我覺得時間過的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩了魚竿，只見小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的時間快到之前，終于有1條大點的金魚，一口咬住了魚鉤，這時我恰到好處的.提起了魚鉤，小魚被我釣上來了，我高興的叫呀，笑呀，因為釣上魚的感覺太好了，我喜歡釣魚。