四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天上午，我來了興趣，嚷嚷著要和媽媽打乒乓球，媽媽纏不過我，就欣然同意了。
首先，我們來進行第一輪。媽媽先來了個“急速飛球”，想打我一個措手不及，幸虧我反應(yīng)快，來了個“飛之旋球”，媽媽不是好欺負(fù)的，來了個扣球，我可慘了，沒打成開門紅。
接著是我發(fā)球，我來了個快球，媽媽給我來持久球，我知道這樣打我不是媽媽的對手，我就開始調(diào)戲媽媽，一會兒打個左偏球，一會兒又打個又偏球，媽媽果然中計了，一會兒便慘敗。
我們打了很長時間，總分是2比2平，在最后一局中，我們?nèi)褙炞ⅲ壑榫o緊注視乒乓球，媽媽先發(fā)了個低球，然后我接個高球，我太不識局面啦，媽媽最想讓我打高球，媽媽果然打了一個扣球，一個寬大的球拍飛快的'把球打過去，我近段學(xué)會了反扣，（就是別人把球扣過來，我再扣回去），媽媽看見，傻眼了，但也不甘示弱，我們這球共打了25個回合，以我失敗而告終。
下一球是我發(fā)球，我先來了個“龍虎飛球”，媽媽隨后接住，來了個“猛虎下山”，我又來了絕招“急速旋球”，媽媽也發(fā)出了致命絕招，“天外來客，斜撲”，我也來反攻，“地底偷襲”，媽媽也打了個高球，我又發(fā)了個終極扣球，把媽媽斬于馬下。
我艱險的以3比2的成績贏了媽媽，我高興的有蹦又跳，欣喜一番。
不過我也不能驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我要再接再厲，借助課余時間再練習(xí)乒乓球，爭取成為乒乓球高手。
四年級作文 篇2
在角斗場上，每個對手的力量都是平等的。可當(dāng)我知道對手是一枚雞蛋，需要我們用手握碎這枚可愛的小雞蛋時，我愣住了，怎么也舍不得。
這時，有一位女同學(xué)自告奮勇地上前來，當(dāng)她接過雞蛋，準(zhǔn)備握時，我連忙緊閉雙眼。只聽耳邊傳來了“咔嚓”一聲，雞蛋碎了。我慢慢地睜開了眼睛。雖然她戰(zhàn)勝了雞蛋，可她是捏碎的，而不是握碎的`。她變成了“罪犯”，地上還殘留著雞蛋的血跡，可憐的小雞蛋呀！這時，輪到我了，我怕雞蛋碎了，弄自己一身，所以一開始并沒有全力以赴地握，可我握了半天都沒動，就加大了力度，可這雞蛋不但不碎，還是那么硬，握的我手生疼，只好放棄了。
然后一連上來好幾個同學(xué)，但他們都沒有辦法。最后，我們心目中的“大力士”胸有成竹地走了上來，只見他深埋著頭，微微下蹲，握了半天，漲紅了臉，也沒有握碎雞蛋，只能放棄了。他搖了搖頭，無奈地對我們笑了一下，就無精打采地回去了。這么多人居然都沒有戰(zhàn)勝一枚小小的雞蛋，我真的要對小雞蛋刮目相看了呢！
原來，這其中是有奧秘的！如果你仔細(xì)看雞蛋殼，就會發(fā)現(xiàn)上面有許多凹凸不平的小點點，這些小點點可以把力量分散開。這就是力量均衡的魅力！
四年級作文 篇3
媽媽是我們家的高級廚師。近日，她學(xué)會了做壽司，味道好極了！我決定向媽媽學(xué)做日本壽司。
媽媽首先向我介紹做日本壽司必備的材料：長方形的烤海苔、竹卷簾、糯米；輔助材料：黃瓜、肉松、火腿、蝦等。
我按照媽媽的吩咐，洗好糯米，滴上幾滴香油，等著蒸熟后起鍋。在等米煮熟的過程中，我開始備料。我洗好黃瓜，媽媽左手拿著黃瓜，右手拿著刨刀，很平整地刨了幾下給我做示范。我學(xué)媽媽的樣子慢慢地刨著黃瓜，削好皮給媽媽瞧了瞧。媽媽笑著問我：“寶貝，這是‘月球’嗎？怎么上面有這么多的洞洞呀？”我不好意思地笑了：“媽媽，我剛學(xué)刨皮，力度沒掌握好，不要笑我嘛！”在媽媽的指導(dǎo)下，我將黃瓜頭、尾削去，挖掉中間的`籽，切成細(xì)細(xì)的長條，火腿也切成長條。米飯好了，我趁熱加入壽司醋。
終于可以卷壽司了。我學(xué)著媽媽的樣子，鋪好卷簾，放上烤海苔的工具，我把蒸好的糯米放在海苔上，從左邊向右邊將飯鋪好，然后將飯由上到下均勻地鋪開。“力度要小，飯要鋪得松，不要壓扁飯粒，這樣吃起來口感才會好。媽媽提醒著我，可以在中間任意放上自己喜歡的餡，好吃就行。” 媽媽囑咐我。我看了看備好的餡料：“我們?nèi)錾先馑桑派宵S瓜絲、火腿絲怎么樣？”媽媽微笑著點頭。放好餡料之后，我順勢用竹簾將海苔卷起。糟糕，散架了；再卷，還不行。看來卷壽司遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單。“別著急，慢慢來。”媽媽拍了拍我的肩。我小心翼翼地嘗試著，終于卷好了。
最后一步是切壽司卷。我右手拿刀，左手輕輕放在壽司卷上，手指微微彎曲。壽司卷又軟又粘，真難切。我的刀一上一下，并來回拉動，好似用鋸子鋸木頭，切好的壽司七零八落的。“切壽司可有秘訣呢！”媽媽拿起壽司刀，沾了沾水，一刀落下，很快切好了一片，切口平整。“原來是這樣啊！”我接過壽司刀，很快切好了，橫截面上五彩斑斕——綠色的海苔包著白白的米飯，中間是黃的肉松、紅的火腿，我嘗了嘗，我自己不禁贊嘆我的手藝！
四年級作文 篇4
昨晚下了一點雨，沒有太大，只是淅淅瀝瀝的小雨。床離窗很近，就聽了一夜的雨，后來是睡了的，但雨下到了夢里。我是一個多臭善感的人，自然一物喜，以己悲&rdquo；。
三四點的時候，覺得冷了，扯了扯被子，雨還在下。打在地上的聲音，感覺象是它的`心跳聲。
天已經(jīng)亮了。空氣里還可以嗅到雨的味道，涼涼的，濕濕的。雨已經(jīng)潛伏在地下了。
天很干凈，爽朗。太陽躲起來了。
媽媽說，我是在陰天出生的。我便對陰天有種不可言喻的感覺了。陰天的時候，我會很悶，很想哭。這就是天氣影響人的心情嗎？陰天的時候啊，我會想做很多事，抓緊時間做很多事。
仔細(xì)看，空中疊著一層一層的云，有灰色的，有白色的。可是，天真的是藍(lán)色的嗎？
陰天的時候，我會有壓迫感。這種陰沉的天氣，讓我感覺到死亡的氣息。這使我聯(lián)想到陰暗的沼澤，潮濕的洞穴，長在腐爛樹皮上的真菌和一團瘴氣。夏天死了。張愛鈴說，生命是一襲華美的袍，爬滿了師虱子。這句話曾經(jīng)讓我很震撼。現(xiàn)在看來，很適合這種天氣。
夏天死了，明年又能再生。夏天死了，秋天出世了，生死輪回。時間象個歷盡滄桑的老者，臉上一道一道的折皺。倒映著歷史，書寫著無奈。他是否也累了？這樣毫不停歇，毫不回頭的奔跑著。
陰天的時候，我會停下腳步思考。
四年級作文 篇5
夢潔，女14歲，男人有事就說：女漢子幫幫忙，沒事就說：男人婆看啥看。
夢星耀，男15歲，聽說他是彼岸花的血做成的，彼岸花枯萎時就是他命終結(jié)的時候
雨痕，女14歲，是初二一班的狗仔大隊隊長，同時是夢潔的朋友
銀炫，男14歲，在學(xué)校是很臭屁的，夢潔的冤家。
夢，不是現(xiàn)實的——夢中的彼岸花已經(jīng)旋放了——引子
第一章、你是我夢中的少年
一位少年匆匆忙忙的閃過咦？這不是我夢中見的`少年？夢潔在花園里邊澆水邊說，她一看表，“哎呀！今天要上學(xué)了。”（額，沒想到我變性了）學(xué)校操場上，很多人密密麻麻的擠在一起，因為今天要校運會。夢潔又遲到了，她一來到操場廣播響起了：初二一班的夢潔就位。初二二班夢星耀就位了——他們班死神一樣的眼神瞄了一眼夢潔好像在說：你敢輸?shù)脑挘憔退蓝恕Ｄ怯袣獾难凵翊讨袎魸嵉男牧恕?/p>
她看了選手單，是：1vs1的比賽，剛好要單對單的比賽正是她夢中的少年，比賽開始了，他們倆在飛快的奔跑，倆個人飛快地奔跑著，可比賽結(jié)果在初二一班的同學(xué)的意料之外，是平局。他——竟然和校運會的5次400米障礙比賽冠軍打平手了也～
鈴鈴鈴~放學(xué)了，但夢潔還在教室里：咬著筆再那里沉思想著：我為什么會和我夢中夢見的少年打平呢？這時她朋友突然跳了進來，說：“矮油，夢潔打平了就打平了嘛，和我去購物吧。”（額，沒想到我真得變性了、下一章不會啦）
第二天：“555~我毀容了”一聲尖叫進了教室，“額(⊙o⊙)……我想問下，你這個國寶黑眼圈套裝是怎么回事”有個男人說“你失眠啦，哈哈，我也是，同病相憐。”夢潔生氣地說：“誰跟你個兵不厭詐的人同病相憐”雨痕笑著說：“怎么了，大小姐是不是又夢見你的男人啊？”“什么叫我的男人啦”夢星耀突然跳出來：“誰叫我，我已經(jīng)連打5個噴嚏啦也~”我們班的事關(guān)你毛事呀！”夢星耀的朋友銀炫在他后面跳了出來說“呀！害羞啦！”“誰害羞了，都給我滾。”
當(dāng)天下午：體育老師說：“今天你們和初二二班軍訓(xùn)一星期。”學(xué)霸們不滿意地說：“我們不是訓(xùn)過了嗎？”體育老師說：“上星期是初一三班和四班，現(xiàn)在輪到你們真正的軍訓(xùn)，還要從這里跑69公里到月痕峰做夏令營，作業(yè)全免。”學(xué)渣們很滿意地說：“好哦，沒作業(yè)沒作業(yè)。”
夜晚：“……啊！！！”一聲長嘆：終于到山頂啦。“大家就地駐棚”一聲令下，大家迅速搞起來。夢潔第一個搞完吃了面包去看了一下星空，之后睡覺了。（別人我不寫了，一陣混亂）、
第三天：“一二一二。”教官說：“好，戰(zhàn)在這3小時，還要扎馬步。”三小時后：“啊啊啊啊！”一陣生不如死的叫聲。教官說：“嗯，回去吃飯吧，吃完飯去登大山”“啊”又是陣生不如死的叫聲。
當(dāng)天下午：登到山頂了，夢潔摔了下來，星耀紳士風(fēng)度地救了她，夢潔說：“謝謝你，很高興認(rèn)識你。”“我也是”旁人一邊起哄地說：“在一起，在一起。”星耀說“……”
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