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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-06 08:33:02 二年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的二年級(jí)作文300字(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字(集合)

二年級(jí)作文300字 篇1

  初冬時(shí)節(jié),我早上在校門口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹(shù),枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。

  學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹(shù),紅彤彤的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的`教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹(shù)的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹(shù)也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠#麄冇械呐埽械奶有的在草地上打滾,開(kāi)心極了。

  我的校園真是太美了!

二年級(jí)作文300字 篇2

  一天早晨,小亮走出房門,看見(jiàn)自己家門前的大樹(shù)上有只小貓爬上了樹(shù),它要吃樹(shù)上的小鳥。小亮很著急,小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲:“哎,小貓停下,不準(zhǔn)傷害小鳥。"可小貓好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣也并不害怕的樣子,繼續(xù)向小鳥爬去。這時(shí)小亮趕緊搬來(lái)梯子,靠在樹(shù)上爬上樹(shù),把小鳥抱了下來(lái),同時(shí),也把小貓趕走了。

  小亮為小鳥檢查了一邊身體,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有受傷,又給它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃飽喝足了,又把它從新放到了樹(shù)上。

  小鳥高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的'叫著好像在說(shuō):“謝謝,謝謝!"小亮也高興的對(duì)小鳥說(shuō):“不客氣,只要你們好好的,我就放心了,再見(jiàn)。"

二年級(jí)作文300字 篇3

  老師是孩子們通往成長(zhǎng)之路的指南針,也是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)航儀,每個(gè)孩子都要愛(ài)老師、尊敬老師。

  周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,他的名字帶有桂花香,不僅教學(xué)教得香,而且還很幽默。他教數(shù)學(xué)的卻像個(gè)語(yǔ)文老師,常常鼓勵(lì)我們多看課外書。所以,我們平時(shí)的作業(yè)自然就很少。

  周老師上課的時(shí)候很用心也很嚴(yán)格要求我們。下面就讓我來(lái)講講他的上課場(chǎng)景吧。

  周老師講課很風(fēng)趣,讓我印象最深的是他的口頭禪“這是為什么呢”“那嘛……”,這樣的上課方式,就讓小朋友學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,要學(xué)會(huì)用方法學(xué)數(shù)學(xué)。比如背乘法口訣,周老師教我們一種新的有規(guī)律的記背方法,我們幾乎不用再花課外時(shí)間就能學(xué)會(huì)啦!

  除了風(fēng)趣,記得有一回上課的時(shí)候有小朋友不認(rèn)真,他可是很歷害,我們跟老鼠見(jiàn)著貓似的.,都不管再亂動(dòng)。

  總之,周老師還有很多的好講不完,比如關(guān)心我們的生活,比如我中午不吃飯,他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。

  周老師真是一個(gè)與從不同的好老師,老師就是我們的爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,溫曖著我們,我要感謝老師,還有班主任池老師,你們辛苦了,謝謝你們的包容與耐心教導(dǎo),我們心里永遠(yuǎn)感恩您!

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