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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-06 08:31:40 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文(精選3篇)

五年級(jí)作文 篇1

  朋友,你們知道哈佛女孩劉亦婷嗎?如果不知道,那就讓我這個(gè)“先知”來(lái)告訴你吧!這還要從七月的中旬來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  那一天,媽媽給我?guī)?lái)了一本書(shū)—《哈佛女孩劉亦婷》。剛一看到書(shū)名,我就想,這個(gè)姐姐竟然可以考上哈佛大學(xué),真是不可思議,我要讀讀這本書(shū),也許他能夠幫我弄明白怎樣學(xué)習(xí),所以,這本書(shū)就成了我的“寶貝”,雖然這本書(shū)相當(dāng)厚,但我還是把它一口氣讀完了。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō)她也讀過(guò)這本書(shū),還聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候像劉亦婷一樣能背很多首古詩(shī)。兩歲就能背好多故事,每當(dāng)我看一樣?xùn)|西時(shí),就會(huì)浮想聯(lián)翩,這些讓我大喜過(guò)望,想不到我也如此聰明,我開(kāi)始想象自己也能夠像劉亦婷姐姐一樣考上哈佛。但是再仔細(xì)一想:劉亦婷姐姐不僅先天聰明她更是靠自己后天的努力得來(lái)的,又有誰(shuí)知道她背后付出了多少汗水呢。相比之下,我和她差十萬(wàn)八千里呢。如果我不付出汗水、不努力又怎能考上哈佛或清華呢?我也應(yīng)該像劉亦婷姐姐一樣,從小就養(yǎng)成一些好習(xí)慣,做事有毅力,有耐心。說(shuō)到這里,我又想到劉亦婷姐姐受挫折后的`做法:端正自己的心態(tài),不氣餒。對(duì),這一點(diǎn)我更應(yīng)該向劉亦婷姐姐學(xué)習(xí),永不服輸,堅(jiān)持不懈。還有,劉亦婷姐姐做任何事情都是有計(jì)劃的,她“通盤(pán)考慮,統(tǒng)籌安排”的時(shí)間觀念更值得我學(xué)習(xí)。我呢?要向她學(xué)習(xí)的地方簡(jiǎn)直太多了。

  哈佛大學(xué)是世界頂尖級(jí)的大學(xué),就像金字塔的塔尖一樣,放射著耀眼的金色的光芒。能站在那個(gè)地方,就是祖國(guó)將來(lái)的人才呀!我要經(jīng)過(guò)多少努力才能登上這個(gè)塔尖呀。

  劉亦婷姐姐還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,書(shū)上說(shuō),這位聰明的姐姐連被三所大學(xué)錄取,光獎(jiǎng)學(xué)金都高達(dá)三萬(wàn)美元呢!她太優(yōu)秀了,真值得我好好學(xué)習(xí)。她的事例也告訴我:只要肯努力,肯付出,就會(huì)有收獲!“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”如果我們都能像劉亦婷姐姐那樣,我們的國(guó)家會(huì)擁有多少人才呀!

  我好想像劉亦婷姐姐一樣!

五年級(jí)作文 篇2

  我們的校園在遼寧省昌圖縣八面城的城西,是一座美麗而可愛(ài)的校園。

  剛走進(jìn)校園門看到的是一座高大而雄偉的教學(xué)樓,樓前面矗立著一座校雕,它的底坐是一本打開(kāi)的書(shū),上面是神舟五號(hào)的飛行器。它代表科學(xué)改變命運(yùn)、創(chuàng)新成就未來(lái)的深刻含義。

  校園的左側(cè)是一個(gè)美麗的花園,花園里種著五顏六色的花,有的全開(kāi)了;有的半開(kāi);還有的是花骨朵兒,真是爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。上面有一群小蜜蜂在高興地唱歌,在開(kāi)心地采蜜,還有一群蝴蝶在跳舞。

  校門的右側(cè)是一片草坪,春天小草發(fā)芽了,草坪綠綠的像一個(gè)綠色的大毯子,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的`、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。草地上有三只小鹿,它們是一家:鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶,鹿爸爸在站崗放哨,看看是不是有敵人要來(lái),鹿媽媽在給鹿寶寶講故事,多么快樂(lè)的一家啊!

  樓西側(cè)是操場(chǎng),南側(cè)是垂柳,春天,垂柳枝又松又軟,我不禁想起了賀知章的詩(shī)句:萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳枝上已經(jīng)抽出了嫩芽,真是生機(jī)勃勃。操場(chǎng)的北側(cè)是一排整齊的垂榆,造型精美,像一個(gè)個(gè)美女梳著時(shí)尚的發(fā)型。操場(chǎng)的西側(cè)是黃榆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,分不清是花還是葉,真漂亮!

  操場(chǎng)東側(cè)是旗臺(tái),看!鮮艷的國(guó)旗、校旗和隊(duì)旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  聽(tīng)說(shuō)航天總設(shè)計(jì)師王永志爺爺在這兒讀過(guò)書(shū),我要像他那樣從小立志,熱愛(ài)科學(xué),刻苦鉆研,將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

五年級(jí)作文 篇3

  如果說(shuō),我是一條小魚(yú),那媽媽就是那茫茫的大海,如果說(shuō),我是一棵小草,那媽媽就是一輪燦爛的太陽(yáng)。小魚(yú)愛(ài)大海,小草愛(ài)太陽(yáng),我當(dāng)然也愛(ài)媽媽了。只不過(guò),“我愛(ài)你”這句話,我雖然想過(guò)許多次,卻仍不好意思與媽媽說(shuō)。

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè):和媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。一聽(tīng)這項(xiàng)作業(yè),我的臉在頃刻間紅到了耳根。這句話,我曾很多次想過(guò),但每次都是以不好意思說(shuō)收?qǐng)觥_@次,應(yīng)該算是一次突破了。

  晚上,做完作業(yè)后,我走到了媽媽身邊。她正在擦桌子,那美麗的臉龐布滿了勞累。我忍不住:“媽媽,我……我……”說(shuō)到一半時(shí),一股更強(qiáng)的不好意思的力量上來(lái)了,它們打算“負(fù)隅頑抗。”“干什么?”見(jiàn)我亂成了這樣,放下手中活的媽媽疑問(wèn)道。“我……我……”我的`心里糾結(jié)極了,兩股力量互相摩擦,最后不好意思破天荒的被我堅(jiān)定的信念給逐了出去。我說(shuō)出來(lái)了:“媽媽,我愛(ài)你。”媽媽一下子征住了,驚訝、沉思、醒悟、驚喜,臉上的表情急遽變幻。突然,她一把抱住了我,連連說(shuō):“媽媽也愛(ài)你。”

  “我愛(ài)你”這句話,可以讓人與人之間的距離起來(lái)越近,是一輛感情直通車。

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