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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
金臺寺位于黃楊山半山腰，是珠海的十大景點之一。那里依山傍水、風景優美是個旅游的好地方。
來到金臺寺門前，看見了一座大門樓。門樓上寫著金臺寺這三個金光閃閃的打字。一進門，看見了笑面佛，笑盈盈的好像在笑迎八方游客。過了一座小橋，就看見了姿態不一的`十八羅漢。走上了二百九十幾級樓梯，就來到了第一座佛堂——天王殿——大雄寶殿。
大雄寶殿有黃色的琉璃瓦、紅色的柱子、還有石頭做的欄桿。走進大雄寶殿，寶殿兩旁有許許多多的金佛像。正中央還有一座金光閃閃的大佛像。
參觀過了大雄寶殿，就來到了許愿池。許愿池里有兩只龍龜，傳說只要把硬幣投到龍魚的頭上就可以實現一個愿望。
走下了金臺寺，就來到了王保水庫。王保水庫的水面靜得很像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。形狀而且很像一個大手掌，真美麗啊！
金臺寺不愧為珠海的十大景點之一。
四年級作文300字 篇2
一個星期天的早晨，我還是睡在床上，突然被幾聲“哩哩”的聲音吵醒了。我趕緊起床，飛快地跑到后院，一看原來是，前段時間家里孵的小鴨子出生了。它長著一身毛茸茸黃色的.羽毛，一個圓圓的頭上長著一對像水晶般的眼睛，嘟著一張扁扁的小嘴，到處“哩哩”的亂叫。小鴨子走起路來一搖一擺的。
過了一個多星期，我去后院看小鴨子，我一下子就任住了，沒想到小鴨子的羽毛竟然變成灰色的了，聲音也變成”嘎嘎＂的聲音了。我走過去對小鴨子說：“小鴨子，過來，過來，我喂點你吃東西。”小鴨子好像聽懂我的話一樣，它們一搖一擺向放食物的碗里走去。我馬上往碗里放了一些小米，小鴨子津津有味地吃著食物，還抬頭看看我，好像對我說：“謝謝你，小主人喂食物給我們吃。”
有一天，天上下起了大雨。我想到后院還有小鴨子呢，它可能會出事吧。我就拿了一把雨傘想給小鴨子躲雨，但我看到小鴨子正在雨中玩耍，我看它們玩得好開心，我就不打擾它們了。我回家就問奶奶：“小鴨子為什么時候不怕水啊？”奶奶說：“這是小鴨子的天性。”哦，我明白了這個道理了。
小鴨子快點長大，我好想吃你的蛋啊。
四年級作文300字 篇3
小時候，我鄰居家的柑橘個個飽滿多汁，皮薄肉多，讓人情不自禁地想要摘下，嘗一嘗那橘子的甘甜。
我也不例外，卻在離柑橘只有十厘米的地方，手停了下來。我的身邊出現了兩個小精靈，一個說：“千萬不能摘！不能做一個偷東西的小孩！”另一個卻說：“想吃就摘，一個而已，有什么關系？”終于，我的心，動搖了。
我吃了一個柑橘，甘甜的汁水流入了我的'口中，也流入了我的心間。我吃了一個，心里想著應該離開這里了，可我的腳卻像被釘在地上一般，怎么走也走不動。惡魔又出來慫恿我已經動搖的心了，說：“你似乎還想吃，反正兩個又看不出來。”于是一個又一個柑橘跑進了我的肚子里，見自己的肚子已經凹出來了一點兒后，就心情愉快地回到了自己的房間。
媽媽不一會兒就回來了，燒好飯，見我只吃了一點，問：“你是不是吃了什么東西？”“沒……沒有。”“說實話！”“我……我偷吃了鄰居家的橘子！”我支支吾吾地說了實話。“什么！還不跟我道歉去！”
口中還有橘子的甘甜，心中卻苦苦的，甜不起來。
四年級作文300字 篇4
萬事萬物來到世上都不會孤獨，我出生時，就有一個東西伴隨著我——那就是粗心。
從我很小的時候起，粗心就一直如影隨形地跟著我。比如，我常常丟失物品，筆呀，書呀之類的東西，我總是隨隨便便地亂扔，一轉眼就不見了。害得我不得不找半天。
其實，東西不見了花點時間就能找回來，但粗心帶給我的麻煩遠遠不止這些，有時候，連我的考試成績也會被拉下來。有一次語文考試，有一道修改病句的題目。我“一不小心”只把句子寫了下來，并沒有改正，檢查卷子的時候也沒有檢查到。結果當老師看到的時候大發雷霆，把我吵了一頓，讓我覺得很難受。
一次數學老師上課時，講了這么一句話：“其實沒有所謂的`粗心，只是因為你沒有認真學習而已，只要你認真了，就絕對不會粗心。”我聽了，有很深的感觸。于是我下定決心，要改正粗心的壞毛病。
這次期末考試時，我認真地檢查，還真發現了幾個因粗心而犯的錯。“粗心，你別再跟著我了，我們之間沒有什么好留戀的，你走吧。”我暗暗地想到。雖然我還不知道成績會是多少，但我這次仔細了，感覺很好。
唉，粗心，你走吧，我不會感到孤獨。
四年級作文300字 篇5
1. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
2. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
3. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的.活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
4. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
5. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
6. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
8. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
10. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
四年級作文300字 篇6
這個鉛筆盒以前是哥哥用的，當我一年級時，哥哥就把鉛筆盒送給了我。
鉛筆盒是布做的，橢圓形的，天藍色，還有一點兒白色，中間有個拉鏈，拉開后，會發現里面容量很大，雖然只有一層，但能放很多東西。上面有一個粘粘的鏈子，拉開，里面就是一張張獎卡。
開始做作業時，水筆會自告奮勇，可寫錯了字，修正帶便蹦了出來，涂掉那個字。做到連線題了，水筆為難了，這時，鉛筆毛遂自薦，可是連歪了，這時，橡皮就出來，擦掉連歪的線，尺子也跑出來了，它幫鉛筆畫直。開始寫字時，鋼筆來了，寫出一手好字，三角尺們急了，跑出來與鉛筆一起畫了一個又一個準確的`角，得到了稱贊。
有一次，我的紅筆墨流出來了，整個鉛筆盒紅紅的一片，我趕緊拿出所有東西，讓媽媽清洗，幸好那天是星期五，不然就沒筆盒了，那個紅紅的印子一直洗不干凈，在我的鉛筆盒上留下了永遠也去不掉的印子，對不起。
鉛筆盒，你從我一年級到現在四年級，你一直陪伴著我，一刻不停地工作，鉛筆盒，我感謝你。
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