二年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我最喜歡的人是我的表哥。
表哥長得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙靈巧的`手。
表哥學習非常認真，我很喜歡他這一點。記得有一次，我去給他送水果，我進了他的房間后，他一點都不知道。我在那站了一會兒說：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進來了。他那認真的態 度真值得我學習。
表哥也愛運動。他有時會帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進去。這時表哥對我說：“你看我投，多看幾遍。”話音剛落，只見表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一 壓，那球就乖乖的進了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過來對我說：“來，現在我來教你。”我認真地聽表哥講解動作要領，不會的動作，表哥不厭其煩地反復教我。終于， 我可以投中幾個球了。
我喜歡我的表哥，我喜歡他的認真、耐心的精神，他是一個很棒的表哥。
二年級作文 篇2
一：可愛的小雞
今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞!
這兩只小雞，渾身長滿了淡黃色的絨毛，像兩個絨線球;它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子;它們的小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛的小雞!
二：聰明的海洋明星
聽到這個題目，你可能會問許多問題。那我就一一告訴你，所說的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發現人類在水中發生危險時，就會見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優秀的'表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作，炫耀它們優美的姿態和強大的力量。
海豚真是一位名副其實的海洋明星!
二年級作文 篇3
國慶假期的第三天，金風送爽，天朗氣清。
爺爺奶奶準備做飯，我來幫忙燒柴。首先，我和爺爺奶奶一起把院子里的柴火搬進了廚房。然后，就可以開始燒柴火了，我都等不及了！
奶奶家里有一個古老的灶臺，那個灶臺是兩邊的，一邊用來燒水，一邊用來煮菜煮飯，奶奶在一邊用木瓢從旁邊一個桶里舀幾瓢水放入大鍋中，然后又放進了米。我和爺爺坐到了爐灶前，我“哇”地叫了起來，在我面前的是一個黑漆漆的，看不到底的“洞”。我伸出手想要去一探究竟，爺爺急忙阻止了我。原來，這個洞就是柴火的家了！聽說，如果點燃的話，溫度可高了，如果不小心把手伸進去，可能還會被燒傷呢！爺爺幫我用打火機把一些柴點燃，再放進這個黑黑的洞里，這一點點的柴火讓黑黑的洞瞬間亮了起來，我感到很驚喜，爺爺讓我也學著再拿一些柴火放進洞里。我學著爺爺的'樣子先把柴火的半段放了進去，然后用火鉗把剩下的一部分給夾進去，讓它們一起燃燒。一個奇跡的事情發生了，洞里如放鞭炮的聲響“噼里啪啦，噼里啪啦”。爺爺直夸我：“寶貝真棒！”我很開心，伴隨著悅耳的柴火聲，笑了起來。我又伸出雙手，靠近洞口，暖暖的。
飯燒好了，我掀開鍋蓋聞了聞：“啊，真香啊”！
我想今天的飯一定很好吃，因為那是我自己勞動的結果。
二年級作文 篇4
我愛我的親朋好友，愛我的兄弟姐妹，可我最愛我的媽媽。
記得有一次，中午放學我在班里寫作業，忘了及時回家，過了好一會兒我的作業終于寫完了，就急急忙忙往回趕，在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，直朝學校的方向奔來。原來媽媽做好了飯，等了好久，可不見我回家，于是就來學校找我。
“你為什么不早點回家，你要把我急死呀？”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子，我既難受，又害怕，害怕媽媽會狠狠地批評我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒想到媽媽不但沒有批評我，還用柔和的語氣對我說：“孩子，快來吃飯。”吃著香甜的飯菜，望著媽媽的背影，我的心里酸酸的，感動、愧疚……一時間一起涌上心頭。
媽媽批評過我，表揚過我，關心我，愛護我，這一切的`一切，我都是無法回報的。媽媽為了養活我們，我只能把書讀好 把我的學習趕上來，爭取用優異的學習成績來來回報媽媽為我付出的一切，給自己爭光，給媽媽爭氣。媽媽，在這里我想對您說：“我愛您，我的好媽媽
”誰言寸草心，報得三寸暉。“媽媽，等著我，等我長大了，我一定用世界上最誠摯的心去報答您。
二年級作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，鶯飛草長，陳校長告訴我們好消息，這周二春游。盼啊盼終于盼來了周二，早上一起床，我傻眼了，天空灰蒙蒙的，還下著毛毛細雨，我的峙山文化公園，博物館看起來都泡湯了。我著急地問媽媽看看學校老師家長群有沒有通知？媽媽說：“春游照舊，只是變成了室內春游。”那時我的心情，就像泄了氣的氣球，呼的一下扁了，心情壞到極點。媽媽給我準備了零食，可我無精打采的來到了學校。
兩節課后，班主任徐老師通知我們排隊去學校禮堂。本想著就教室吃吃零食，還要到禮堂去干嗎？同學們都狐疑的去集合。來到學校大禮堂，二年級五個班級的同學在那里等待了。體育老師拿來了泡沫墊，向我們簡單的介紹了游戲規則。這時的二（一）班立即進入戰斗狀態，5個同學1小組，地上5個墊子，由最后一位同學輪番傳遞給最前面一位同學，向終點方向沖刺。為了集體的榮譽，同學們著急的`喊著加油，加油，進入比賽的同學更是神情緊張地盯著終點。接著又參加了用吸管傳遞同心圓，這些都是需要同學們齊心協力的集體活動。比賽的熱浪一波高過一波，在歡呼聲中游戲結束了，可是我們的心情卻異常激動。
回到教室，老師們精心準備了香蕉、鍋巴、羊角包、礦泉水等，同學們也各自拿出家里帶的零食，一起分享美味，表演唱歌、講故事。最后老師給我們安排了在教室看一場功夫瑜伽電影。
雖然今年的我們沒有在陽光下奔跑，在草叢中嬉戲，但一邊享受美食，一邊看電影，和同學們有說有笑的過了一個與眾不同的春游，實在是太難忘了。躺在床上，我癡癡地想著、想著，美美地進入了夢鄉。
【二年級作文】相關文章：
二年級作文01-01
二年級作文01-01
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
二年級的作文11-06
二年級作文11-04
[精選]二年級作文08-03
【經典】二年級作文07-27
二年級作文[精選]07-29