(優(yōu))五年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)清新的早晨，我在明媚的陽(yáng)光里醒來(lái)，本打算約小伙伴們?nèi)ス珗@里晨練一番，可一件可怕的事情發(fā)生了……
我忽然覺(jué)得身體有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，抬起手來(lái)一看，哎呀！我的手竟然變成了魚(yú)鰭，再一看腳，也變成了魚(yú)尾巴，急得張嘴說(shuō)話，沒(méi)有聲音，卻吐出了一個(gè)個(gè)泡泡。原來(lái)，我已經(jīng)變成了一條小魚(yú)。我感到驚慌失措，不知道怎么辦才好，就拼命地?fù)u著尾巴向前游。這時(shí)，我看到許多五顏六色的小魚(yú)向我游過(guò)來(lái)：紅的像火，白的像雪……漂亮極了！它們非常友好，邀請(qǐng)我一起玩耍。我們自由自在地穿梭在碧綠的水草之間，無(wú)比快樂(lè)。這里的水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到河底鮮綠的水草和棕褐色的沙石，令我心曠神怡。如此美麗的大自然環(huán)境，使我很快適應(yīng)了這個(gè)新的身體，還讓我覺(jué)得：做魚(yú)的感覺(jué)真好！
我高興極了，唱著歡快的歌兒快速向前游動(dòng)。游了一會(huì)兒，我浮到水面上透氣，這時(shí)，我看到河岸連綿的青山，高大挺拔的樹(shù)木在河水的'映襯下顯得更加生機(jī)勃勃。一片片嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照射下，仿佛一顆顆綠寶石鑲嵌在樹(shù)上。我正陶醉在岸邊的景色里，忽然聽(tīng)到了“轟轟”的聲音。原來(lái)，有一群人正抬著電鋸瘋狂地砍著樹(shù)。我心感愧疚，作為人類，為了制造更多的紙杯、紙巾和一次性筷子等物品，不顧一切亂砍濫伐，破壞了大自然的美景。我一頭扎進(jìn)水里，失望地游著。忽然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，一種不祥的預(yù)感油然而生。好奇心促使我游到水面探個(gè)究竟：原來(lái)有人往小河里倒了許多垃圾。我趕緊沉到水底躲避起來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一股又黑又臭的水肆無(wú)忌憚地流到河里，我感到一陣惡心，使出渾身力氣快速游開(kāi)。唉，我為自己的生存環(huán)境感到擔(dān)憂，繼續(xù)有氣無(wú)力地游著。當(dāng)我再次從水里探出頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)青山變得光禿禿的，土地變成了沙漠，一片荒涼，河里的水也越來(lái)越少，我拼命地在干涸的河床中掙扎著，感到呼吸越來(lái)越困難，就快要死了……
“快來(lái)救救我！”我急得大聲尖叫。“快醒醒，你怎么了？”這時(shí)，媽媽正站在床邊，使勁地?fù)u著我，我眼里掛著淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才，我做了一個(gè)惡夢(mèng)。”但我仔細(xì)一想，如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，夢(mèng)里的可怕景象就會(huì)變成真的了。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水源，不亂扔垃圾，不亂砍樹(shù)木，節(jié)約每張紙，讓我們共建綠色未來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師，一想到他們的諄諄教導(dǎo)，我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué)，在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí)，那里的老師非常親切，特別是陸老師，令我印象特別深刻。
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師，一想到他們的諄諄教導(dǎo)，我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué)，在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí)，那里的老師非常親切，特別是陸老師，令我印象特別深刻。
那是一個(gè)夏天，我剛剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)，老師通過(guò)媽媽了解到我很膽小，所以老師特意讓我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，并讓我嘗試做一些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，進(jìn)一步鍛煉我的膽量。
有一次，老師和同學(xué)們一致決定讓我擔(dān)任升旗手，我心中既激動(dòng)有忐忑不安。為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，陸老師告訴我回家多多對(duì)著鏡子練習(xí)敬禮，練習(xí)面部表情和自我介紹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，我終于迎來(lái)了升旗的那一天。當(dāng)站在升旗臺(tái)上介紹自己的時(shí)候，我的心“怦怦”地直跳，仿佛心已經(jīng)提到嗓子眼似的，我的臉?lè)路鹪?0度的`陽(yáng)光下暴曬似的發(fā)燙。就在這時(shí)，我看到了陸老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，于是勇氣又回到了心里，我鎮(zhèn)定地做完自我介紹、升旗護(hù)旗等任務(wù)，短短的十分鐘卻像經(jīng)過(guò)了幾年。最后，我終于完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，等我走下升旗臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)升旗也不是那么難！
老師過(guò)后跟我說(shuō)過(guò)的話一直印在我的腦海里：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人。現(xiàn)在，我離開(kāi)了陸老師，但陸老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。
五年級(jí)的作文 篇3
一天夜里，雪花們?cè)趬?mèng)中露出了甜甜的微笑，一匹野狼悄悄地偷走了永恒之冰。永恒之冰是什么呢？野狼為什么要偷走它呢？
永恒之冰是不讓雪花在冬天結(jié)束前融化的那一塊具有神奇魔力的冰，這塊冰晶瑩剔透，光滑無(wú)比。野狼偷走永恒之冰就是為了要?dú)У暨@個(gè)冬天，因?yàn)樾?dòng)物都在冬眠了，野狼已經(jīng)好幾天都餓著肚子，所以它咬牙切齒地發(fā)誓一定要?dú)У舳臁?/p>
第二天，當(dāng)雪花們發(fā)現(xiàn)永恒之冰被偷走時(shí)，已經(jīng)是中午了。經(jīng)過(guò)雪花們仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)是野狼的所作所為。雪花們知道如果能從雪皇的冷宮里逃走，那么野狼的家一定就在附近。于是雪花們開(kāi)始尋找那匹野狼，不一會(huì)兒，就找到了，他的家在宮殿旁三千米左右的位置。
雪皇得知消息，大發(fā)雷霆，于是召集雪花元老，開(kāi)國(guó)家緊急大會(huì)。會(huì)議中，出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn)，多數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該講道理，說(shuō)服野狼交出永恒之冰，少數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該用武力解決。
一片級(jí)別最高的'雪花使者來(lái)到野狼的家，留下幾片雪花在家里，其余的把野狼的整個(gè)房子都包圍起來(lái)了。雪花使者開(kāi)始說(shuō)話了：“野狼，你很清楚，如果冬天沒(méi)有了雪，世界會(huì)怎么樣？如果你讓雪消失了，冬天也會(huì)消失，冬天的消失會(huì)給地球帶來(lái)一系列的反常反應(yīng)。如果你讓雪消失，人類和上帝都饒不了你，你如果為你的后半生而著想的話，就把用恒之冰還給我們！”
野狼在屋里走來(lái)走去，無(wú)計(jì)可施的它，氣急敗壞地把手中的永恒之冰“咚”一聲砸碎了，雪花們一見(jiàn)就沖了上去，把野狼凍成了冰塊，看著地上的碎塊，雪花們都流出了眼淚。雪皇也及時(shí)趕來(lái)，所有的雪花都不想融化，它們沉默著，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑒?dòng)情地說(shuō)：“我愛(ài)你們！”因?yàn)樵趶浟糁H，再?zèng)]有什么比此時(shí)此刻說(shuō)出對(duì)親人的愛(ài)，更重要的了。
這時(shí)，突然從破碎的永恒之冰中飛出一個(gè)小天使，她說(shuō)：“我是愛(ài)的天使，你們的行為感動(dòng)了我，你們的愛(ài)與真情可以讓你們?cè)诙旖Y(jié)束之前不被融化，只要有愛(ài)和真情，即便沒(méi)有永恒之冰，你們也一樣生存。”雪花們聽(tīng)了愛(ài)的天使的話，才明白：愛(ài)，原來(lái)是無(wú)處不在。
五年級(jí)的作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶;但有一天，煩惱憂慮都來(lái)了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱，有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。
話說(shuō)那天下午放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀，我?guī)湍銏?bào)仇！”媽媽一聽(tīng)，“撲哧”一下子笑了起來(lái)，可氣還未消，說(shuō)：“還不是你爸爸，我好不容易寫(xiě)了幾篇日記，全部被你爸翻了出來(lái)，還在上面亂發(fā)表感言，真是氣死我了！”聽(tīng)了后，我說(shuō)：“老媽，我教你一個(gè)方法，你用面包泡水代替鋼筆水，寫(xiě)在紙上，等干了后，字就不見(jiàn)了，如果你想看的話，用棉棒蘸碘酒往上一涂，字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧，讓咱們?cè)囋嚕 闭f(shuō)罷，我就挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)，可是媽媽卻說(shuō)：“別了，你是看《暗算》學(xué)的吧！好了快寫(xiě)作業(yè)去吧！”媽媽把我推進(jìn)了房間，按在椅子上，就出去干活了。我嘆口氣，為自己惋惜。
媽媽您可曾知道，您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家，她可以用蘋(píng)果皮洗碗，安全又環(huán)保；她也可以讓您吃白云棉花糖；她會(huì)穿墻術(shù)；她還會(huì)飛呢......不過(guò)這只是在夢(mèng)里。
親愛(ài)的.媽媽，請(qǐng)您讓我在您的面前，綻放一下光彩吧！好嗎？
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