(優(yōu))五年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)清新的早晨,我在明媚的陽(yáng)光里醒來(lái),本打算約小伙伴們?nèi)ス珗@里晨練一番,可一件可怕的事情發(fā)生了……
我忽然覺(jué)得身體有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,抬起手來(lái)一看,哎呀!我的手竟然變成了魚(yú)鰭,再一看腳,也變成了魚(yú)尾巴,急得張嘴說(shuō)話,沒(méi)有聲音,卻吐出了一個(gè)個(gè)泡泡。原來(lái),我已經(jīng)變成了一條小魚(yú)。我感到驚慌失措,不知道怎么辦才好,就拼命地?fù)u著尾巴向前游。這時(shí),我看到許多五顏六色的小魚(yú)向我游過(guò)來(lái):紅的像火,白的像雪……漂亮極了!它們非常友好,邀請(qǐng)我一起玩耍。我們自由自在地穿梭在碧綠的水草之間,無(wú)比快樂(lè)。這里的水清澈見(jiàn)底,一眼就能看到河底鮮綠的水草和棕褐色的沙石,令我心曠神怡。如此美麗的大自然環(huán)境,使我很快適應(yīng)了這個(gè)新的身體,還讓我覺(jué)得:做魚(yú)的感覺(jué)真好!
我高興極了,唱著歡快的歌兒快速向前游動(dòng)。游了一會(huì)兒,我浮到水面上透氣,這時(shí),我看到河岸連綿的青山,高大挺拔的樹(shù)木在河水的'映襯下顯得更加生機(jī)勃勃。一片片嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照射下,仿佛一顆顆綠寶石鑲嵌在樹(shù)上。我正陶醉在岸邊的景色里,忽然聽(tīng)到了“轟轟”的聲音。原來(lái),有一群人正抬著電鋸瘋狂地砍著樹(shù)。我心感愧疚,作為人類,為了制造更多的紙杯、紙巾和一次性筷子等物品,不顧一切亂砍濫伐,破壞了大自然的美景。我一頭扎進(jìn)水里,失望地游著。忽然,我聽(tīng)到“撲通”一聲,一種不祥的預(yù)感油然而生。好奇心促使我游到水面探個(gè)究竟:原來(lái)有人往小河里倒了許多垃圾。我趕緊沉到水底躲避起來(lái),還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一股又黑又臭的水肆無(wú)忌憚地流到河里,我感到一陣惡心,使出渾身力氣快速游開(kāi)。唉,我為自己的生存環(huán)境感到擔(dān)憂,繼續(xù)有氣無(wú)力地游著。當(dāng)我再次從水里探出頭來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)青山變得光禿禿的,土地變成了沙漠,一片荒涼,河里的水也越來(lái)越少,我拼命地在干涸的河床中掙扎著,感到呼吸越來(lái)越困難,就快要死了……
“快來(lái)救救我!”我急得大聲尖叫。“快醒醒,你怎么了?”這時(shí),媽媽正站在床邊,使勁地?fù)u著我,我眼里掛著淚水,對(duì)媽媽說(shuō):“剛才,我做了一個(gè)惡夢(mèng)。”但我仔細(xì)一想,如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境,夢(mèng)里的可怕景象就會(huì)變成真的了。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水源,不亂扔垃圾,不亂砍樹(shù)木,節(jié)約每張紙,讓我們共建綠色未來(lái)!
五年級(jí)的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師,一想到他們的諄諄教導(dǎo),我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué),在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí),那里的老師非常親切,特別是陸老師,令我印象特別深刻。
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師,一想到他們的諄諄教導(dǎo),我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了上海的一所小學(xué),在那里我度過(guò)了二、三、四年級(jí),那里的老師非常親切,特別是陸老師,令我印象特別深刻。
那是一個(gè)夏天,我剛剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí),老師通過(guò)媽媽了解到我很膽小,所以老師特意讓我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,并讓我嘗試做一些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事,進(jìn)一步鍛煉我的膽量。
有一次,老師和同學(xué)們一致決定讓我擔(dān)任升旗手,我心中既激動(dòng)有忐忑不安。為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),陸老師告訴我回家多多對(duì)著鏡子練習(xí)敬禮,練習(xí)面部表情和自我介紹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后,我終于迎來(lái)了升旗的那一天。當(dāng)站在升旗臺(tái)上介紹自己的時(shí)候,我的心“怦怦”地直跳,仿佛心已經(jīng)提到嗓子眼似的,我的臉?lè)路鹪?0度的`陽(yáng)光下暴曬似的發(fā)燙。就在這時(shí),我看到了陸老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,于是勇氣又回到了心里,我鎮(zhèn)定地做完自我介紹、升旗護(hù)旗等任務(wù),短短的十分鐘卻像經(jīng)過(guò)了幾年。最后,我終于完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),等我走下升旗臺(tái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)升旗也不是那么難!
老師過(guò)后跟我說(shuō)過(guò)的話一直印在我的腦海里:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人。現(xiàn)在,我離開(kāi)了陸老師,但陸老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。
五年級(jí)的作文 篇3
一天夜里,雪花們?cè)趬?mèng)中露出了甜甜的微笑,一匹野狼悄悄地偷走了永恒之冰。永恒之冰是什么呢?野狼為什么要偷走它呢?
永恒之冰是不讓雪花在冬天結(jié)束前融化的那一塊具有神奇魔力的冰,這塊冰晶瑩剔透,光滑無(wú)比。野狼偷走永恒之冰就是為了要?dú)У暨@個(gè)冬天,因?yàn)樾?dòng)物都在冬眠了,野狼已經(jīng)好幾天都餓著肚子,所以它咬牙切齒地發(fā)誓一定要?dú)У舳臁?/p>
第二天,當(dāng)雪花們發(fā)現(xiàn)永恒之冰被偷走時(shí),已經(jīng)是中午了。經(jīng)過(guò)雪花們仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)是野狼的所作所為。雪花們知道如果能從雪皇的冷宮里逃走,那么野狼的家一定就在附近。于是雪花們開(kāi)始尋找那匹野狼,不一會(huì)兒,就找到了,他的家在宮殿旁三千米左右的位置。
雪皇得知消息,大發(fā)雷霆,于是召集雪花元老,開(kāi)國(guó)家緊急大會(huì)。會(huì)議中,出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn),多數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該講道理,說(shuō)服野狼交出永恒之冰,少數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該用武力解決。
一片級(jí)別最高的'雪花使者來(lái)到野狼的家,留下幾片雪花在家里,其余的把野狼的整個(gè)房子都包圍起來(lái)了。雪花使者開(kāi)始說(shuō)話了:“野狼,你很清楚,如果冬天沒(méi)有了雪,世界會(huì)怎么樣?如果你讓雪消失了,冬天也會(huì)消失,冬天的消失會(huì)給地球帶來(lái)一系列的反常反應(yīng)。如果你讓雪消失,人類和上帝都饒不了你,你如果為你的后半生而著想的話,就把用恒之冰還給我們!”
野狼在屋里走來(lái)走去,無(wú)計(jì)可施的它,氣急敗壞地把手中的永恒之冰“咚”一聲砸碎了,雪花們一見(jiàn)就沖了上去,把野狼凍成了冰塊,看著地上的碎塊,雪花們都流出了眼淚。雪皇也及時(shí)趕來(lái),所有的雪花都不想融化,它們沉默著,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑒?dòng)情地說(shuō):“我愛(ài)你們!”因?yàn)樵趶浟糁H,再?zèng)]有什么比此時(shí)此刻說(shuō)出對(duì)親人的愛(ài),更重要的了。
這時(shí),突然從破碎的永恒之冰中飛出一個(gè)小天使,她說(shuō):“我是愛(ài)的天使,你們的行為感動(dòng)了我,你們的愛(ài)與真情可以讓你們?cè)诙旖Y(jié)束之前不被融化,只要有愛(ài)和真情,即便沒(méi)有永恒之冰,你們也一樣生存。”雪花們聽(tīng)了愛(ài)的天使的話,才明白:愛(ài),原來(lái)是無(wú)處不在。
五年級(jí)的作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶;但有一天,煩惱憂慮都來(lái)了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱,有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱,可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。
話說(shuō)那天下午放學(xué),我一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上,撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀,我?guī)湍銏?bào)仇!”媽媽一聽(tīng),“撲哧”一下子笑了起來(lái),可氣還未消,說(shuō):“還不是你爸爸,我好不容易寫(xiě)了幾篇日記,全部被你爸翻了出來(lái),還在上面亂發(fā)表感言,真是氣死我了!”聽(tīng)了后,我說(shuō):“老媽,我教你一個(gè)方法,你用面包泡水代替鋼筆水,寫(xiě)在紙上,等干了后,字就不見(jiàn)了,如果你想看的話,用棉棒蘸碘酒往上一涂,字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧,讓咱們?cè)囋嚕 闭f(shuō)罷,我就挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng),可是媽媽卻說(shuō):“別了,你是看《暗算》學(xué)的吧!好了快寫(xiě)作業(yè)去吧!”媽媽把我推進(jìn)了房間,按在椅子上,就出去干活了。我嘆口氣,為自己惋惜。
媽媽您可曾知道,您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家,她可以用蘋(píng)果皮洗碗,安全又環(huán)保;她也可以讓您吃白云棉花糖;她會(huì)穿墻術(shù);她還會(huì)飛呢......不過(guò)這只是在夢(mèng)里。
親愛(ài)的.媽媽,請(qǐng)您讓我在您的面前,綻放一下光彩吧!好嗎?
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