小學(xué)生三年級(jí)作文【通用9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
星期天，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，順著大門(mén)來(lái)到?jīng)鐾ぁ鐾さ乃膫�(gè)翹角火紅火紅的，如同一個(gè)大帳篷。四根柱子是灰紅色的，每一根柱子的中間都隔著圍欄。涼亭下有一座假山，假山旁邊有許多樹(shù)木，供人們乘涼。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，來(lái)到彎彎的石橋。橋的上面有許多石柱，石柱上雕刻著美麗的花紋。往下看是鏡子似的.水，穿過(guò)石橋，通向大湖，偶爾會(huì)有一兩條小船通過(guò)橋洞。
繼續(xù)向前走著，看見(jiàn)一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧綠碧綠的，仿佛一層綠色的地毯。
房子前面是沙灘和湖泊。沙灘上的沙子被陽(yáng)光照得金燦燦的，猶如一塊塊金子。沙灘前的湖水清得如一面鏡子。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了!湖上船只來(lái)來(lái)往往，很熱鬧。
遠(yuǎn)處的高山上，樹(shù)木茂密、綠樹(shù)成陰。高低不平的山脈如同一條曲線(xiàn)，彎彎曲曲。
公園真是太美了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
在鏡子里，她有一雙不大不小的眼睛，又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴總是像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。
她是個(gè)開(kāi)心果，能逗父母開(kāi)心，她在生活中是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
她愛(ài)挑食，弄得爺爺奶奶不好做飯，常被父母批評(píng)。
她在外面的世界膽小如鼠，可在家卻什么都敢做。你說(shuō)她厲害不？
她也有缺點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)眼淚就掉下來(lái)，你叫她停，她都停不住。她的眼淚就像沒(méi)擰緊的水龍頭，水一直往下沖。
她每次考試都一會(huì)好一會(huì)壞，成績(jī)就像大廈里的升降電梯一會(huì)上一會(huì)下，讓媽媽時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。
但你們可千萬(wàn)別認(rèn)為她的'身上全是缺點(diǎn)，她身上也是有一些優(yōu)點(diǎn)的。她的優(yōu)點(diǎn)就是熱心腸，愛(ài)幫助有困難的人。記得有一次一位同學(xué)放學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)接，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的手機(jī)借給了同學(xué)。
別的女孩都喜歡粉紅色，而她的最?lèi)?ài)是天空的藍(lán)色，你說(shuō)怪不怪？
這就是我，一個(gè)與眾不同的女孩子！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。
我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊，爸爸開(kāi)始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見(jiàn)，可車(chē)子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的'心思，給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期一，阮老師剛進(jìn)門(mén)，便說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證’活動(dòng)！”上一學(xué)期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習(xí)慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來(lái)晃去，這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜，爭(zhēng)取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣，做一個(gè)完美的小學(xué)生！
除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外，我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的.壞習(xí)慣，也給我定了兩條規(guī)則：打斷別人說(shuō)話(huà)和倔強(qiáng)的壞習(xí)慣。
通過(guò)28天，我知道了原來(lái)打斷別人說(shuō)話(huà)是多么不禮貌的事情啊！當(dāng)然，剛開(kāi)始的幾天我有一些不適應(yīng)，在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候還不時(shí)地插上一句，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個(gè)字。于是，我忍住了，沒(méi)插嘴。兩個(gè)星期過(guò)去了，我每天堅(jiān)持一點(diǎn)，漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
以前的好習(xí)慣我需要堅(jiān)持，不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報(bào)紙上說(shuō)的，好習(xí)慣會(huì)如影隨形，伴你終生！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我都會(huì)熱淚盈眶，想到我也有一個(gè)把我當(dāng)寶的媽媽?zhuān)沂嵌嗝葱疫\(yùn)呀！
記得小時(shí)候，每次去打預(yù)防針，媽媽擔(dān)心我害怕總是把我緊緊地?fù)г趹牙铮p輕地?fù)崦业念^，在她溫暖的懷里，我竟然不害怕打針了。記得有一次，打完預(yù)防針回家時(shí)，我一邊跟媽媽聊天，一邊蕩著腳玩，一不小心，我的`腳伸到了車(chē)輪里，“啊，好疼……”一陣鉆心的疼痛讓我不由自主的大叫起來(lái)，媽媽驚慌失措的把我從車(chē)上抱下來(lái)，顧不上自己剛剛生病完虛弱的身體，一路飛奔跑到附近的醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽全身都濕透了，但她一點(diǎn)兒也不在乎，抱著我來(lái)到急診室，顧不上喘口氣就小心翼翼地給我脫下襪子，一臉著急地望著醫(yī)生的一舉一動(dòng)。醫(yī)生檢查完說(shuō)只是一點(diǎn)小擦傷，抹點(diǎn)藥回家休息一下就好了。“真的只是小擦傷嗎？要不要拍個(gè)片子看看？會(huì)不會(huì)骨折？”在媽媽的一再堅(jiān)持下，醫(yī)生只好讓我拍了片子，確認(rèn)沒(méi)事后媽媽才放心地松了口氣，如釋重負(fù)。
有人說(shuō)這樣的小事在生活中比比皆是，小到不值一提，可它們卻一幕幕地深深地刻在我的記憶里，因?yàn)檎菋寢専o(wú)微不至的照顧，才讓我如此快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的.時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁矗麄円恢蹦冻觯覅s什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)覒?yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿(mǎn)分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
六年前的一個(gè)冬天，我們家迎來(lái)了一位可愛(ài)的家庭小成員，我的弟弟——賀靈杰！
別看他年齡小，可機(jī)靈了。不光如此，他的優(yōu)點(diǎn)多著呢！他活潑可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、很勤勞、脾氣還特別好，長(zhǎng)得也很帥！可愛(ài)的小臉蛋兒上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，時(shí)不時(shí)的說(shuō)起話(huà)來(lái)總會(huì)引得我們哈哈大笑。記得有一次，因?yàn)樘鞖飧稍铮液人俚木壒剩彀秃芨桑鹌ち恕Ｎ胰滩蛔∪ニ毫艘幌拢Y(jié)果嘴唇被我撕流血了，很疼，都把我疼哭了。弟弟看見(jiàn)了，他使勁兒瞪著他那倆圓溜溜的大眼睛問(wèn)：“姐姐，疼不疼呀？”我很煩躁的.哭著說(shuō)：“廢話(huà)，當(dāng)然疼了，要不然你也試試？”弟弟接著問(wèn)：“那要不要我給你貼張創(chuàng)可貼呀？”正哭的上勁兒的我，忍不住噗哧一聲笑了起來(lái)，搞得我哭笑不得，回答道：“你把我的嘴給粘住，那我一會(huì)兒怎么吃午飯呀？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們倆的對(duì)話(huà)，都笑蒙了。弟弟卻還一臉正經(jīng)得盯著我的嘴巴看。這就是我的弟弟，每次我們都會(huì)被他逗得哈哈大笑，可他卻一臉的莫名其妙，這越發(fā)讓我們笑得前仰后合。
他真是我們家的開(kāi)心果！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我養(yǎng)有兩條金魚(yú)，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚(yú)尾巴像小扇子，在水中溫柔地?cái)[動(dòng)著，姿態(tài)優(yōu)美。我本來(lái)將它們養(yǎng)在魚(yú)缸里的，但我嫌魚(yú)缸太小，就將它們轉(zhuǎn)到藍(lán)色的大臉盆里。藍(lán)藍(lán)的臉盆映襯著紅色的魚(yú)，很鮮艷。它們就像在藍(lán)色的小海洋中游動(dòng)。
金魚(yú)是一種好吃懶做的動(dòng)物，除了吃喝拉，沒(méi)別的事情干。有一次，我正要喂魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里飛舞著小蟲(chóng)似的魚(yú)便，看上去跟魚(yú)食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚(yú)食放在它們的便便那里。貪婪的金魚(yú)吃東西的時(shí)候，把便便也一起吃進(jìn)去。一邊的'我，看得哈哈大笑。多可愛(ài)，多美麗，多活潑的小金魚(yú)呀！它們或悠然戲水，自得其樂(lè)；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂(lè)的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚(yú)，美麗的小金魚(yú)，我愛(ài)你！這些金魚(yú)真是笨得可愛(ài)！
過(guò)了幾天，有一條金魚(yú)死了。我很傷心！后來(lái)我看了書(shū)才知道，魚(yú)沒(méi)有胃，食物直接通過(guò)腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚(yú)就盡量多吃。所以金魚(yú)也叫做“永遠(yuǎn)吃不飽的魚(yú)”。如果食物喂多了，金魚(yú)很容易撐死。我那條金魚(yú)就是撐死的，當(dāng)時(shí)那條魚(yú)的肚子像裝滿(mǎn)小石子一樣，游都游不穩(wěn)，不久就翻了，然后就死了。
現(xiàn)在我知道該怎樣喂金魚(yú)了：喂金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心，因?yàn)橐苍S能從中得到一些啟示，感悟出一些道理。
這是我很久以前的事了，又一次我看見(jiàn)姥姥在包水餃，姥姥問(wèn)道：
“你要不要過(guò)來(lái)幫忙。”
“可以。”我說(shuō)。
我開(kāi)始包水餃了，其實(shí)我早就知道我不會(huì)包水餃，可是說(shuō)出去的話(huà)也收不回來(lái)。
我拿了一片餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上，再往里放餡，可是我放得太多，餃子的“嘴巴”怎么也和不攏，可是，當(dāng)我把餃子的.嘴合攏時(shí)，可他的肚皮又破了，我又得重新包，這次餡沒(méi)問(wèn)題了，可是合攏時(shí)又出了問(wèn)題，我捏口的時(shí)候口合不上，我又看了看姥姥的才知道餡放多了，終于我包好了一個(gè)，不過(guò)時(shí)間太長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于包的又快又好。
人無(wú)論干什么都要嘗試，遇到困難，不要著急，要認(rèn)真思考，不能半途而廢。
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