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小學三年級的作文300字4篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文300字 篇1
仙人掌花我家養了好幾盆仙人掌，今天終于開花了，真期待這個花精靈來我家做客。當花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開一片花瓣，里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長。在沒有開花時，花蕾根部到莖上都長滿了毛，隨著莖越來越長，花骨朵兒越長越大，隨后就是一朵仙人掌花。
長大了的莖長得更長更大的'時候，你會發現，它的毛并不是滿莖都是，而是一部分一小搓。小時候的莖又短又硬，長大了的莖長長的，修長而美麗。仙人掌的開花期很短，只有幾個小時，就是“曇花一現”。花兒為了延長開花時間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據它沒有完全枯萎地花朵，猜測它的美貌。當你不經意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花！
小學三年級的作文300字 篇2
有一個人，直到現在，她都深深地印在我的腦海里，時間倒流回小學三年級的一次元旦聯歡會。
記得那一天，我們舉行元旦聯歡會。我是班長，我就帶頭和李佳軼、杜錦潤準備演唱一首歌——《我相信》。我想：我們要把這首歌放在最后演唱，當我們唱到高潮時，我們讓吳羽同學對下邊的同學大聲喊一聲‘大家一起唱’，就在這時，兩邊也會同時噴射彩帶。到時候，那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興，禁不住‘撲哧’一聲笑了出來。其他人連忙問我：什么事呀！把你開心成這樣。我把我的想法告訴了他們，他們也比較同意這種方法，并且找到了相關的.人。一切準備就緒了！
第二天，我一看少了一個人——杜錦潤，我們原本已經排好的節目，就這樣毀了。她可是我們的主唱，如果她不在，我們豈不是前功盡棄了。現在找一個人再頂替她，我們還得在給她說流程，而且我們只有一個課間的時間（十分鐘），我實在找不到頂替她的那個人。就在這時，她一搖一晃地走了進來，我連忙上前扶了過去，原來她發燒了。在演出的時候她跟沒病人似的，特別精神，演出特別順利。演出后，她已經連走路的力氣都沒了。
我特別敬佩她，敬佩她這種意志，她的這種永不言敗的精神。
小學三年級的作文300字 篇3
我想每個人都有自己喜歡的小動物吧，例如：有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長命百歲的烏龜。
烏龜的外殼是灰黑色的，好像披上了一件灰黑色的古戰士的灰甲，烏龜的頭是橢圓的，小小的，比起它身體來，真是小巫見大巫。烏龜有四只腳，它的.腳掌比鴨掌還小，厚厚的，它的尾巴短小短小的，像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動，房子每個角落都能看到它的影子，但它爬行的速度可慢了，一分鐘也爬不到一米，真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次，我放學回來覺得沒什么可玩的，就去逗烏龜玩，用手故意壓壓它的后背，又快速地縮回來，剛開始時，我用的力輕，它似乎一點都沒有察覺，來回幾次后，它終于察覺了，它可像在說：“敵軍來了，趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼里，好像一個害羞的小姑娘，因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣，我喜歡我家的烏龜。
小學三年級的作文300字 篇4
星期五下午，語文老師讓我們抄完了作業，然后就讓我們下去站隊，天公不作美忽然下起了雨，老師說：“別站隊了，快走吧！”
來到外面，因為下雨，所以我跑的很急，到了家長接送區，我東張西望，沒有人來接我。我看到同學們陸續被家長們接走，看著他們又說又笑的背影，我心里又羨慕又著急。這時雨越下越大，我渾身被淋濕了，覺得很冷。
這時一個陌生的.阿姨打著傘走到我面前，對我說：“小朋友你怎么還沒走啊，我給你媽媽打個電話吧！”我給阿姨說了媽媽的電話號碼，阿姨問我：“你叫什么啊？”我說：“張晗鈺。”電話通了，阿姨說：“你是張晗鈺的媽媽吧？怎么還不來接孩子啊？”媽媽那邊說：“快到了。”阿姨說：“哦，那掛了吧！”阿姨接著對我說：“你媽媽馬上就會到了，你別著急，把傘拿著，我陪你等會。”我身上的寒意一下子消失了，心里覺得熱乎乎的。
不一會，媽媽來了，一個勁向阿姨道謝，看著阿姨走在風雨中的背影，我的心里很是感動。
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