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二年級作文300字

時間:2024-01-05 11:58:33 二年級 我要投稿
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二年級作文300字5篇(優)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字5篇(優)

二年級作文300字 篇1

  太陽公公剛剛探出頭來,露出它那熱情接待的笑容,我就起床了,洗刷完,做完雙休日的做業后,就和媽媽一起到防預站給我打a+c育苗,打完針后媽媽帶我到肯德基玩,到那里時我碰見幾個我讀幼兒園的小同學,我們一起玩起了老鷹捉小雞。

  我給他們講解了游戲規則,然后我們猜拳贏輸贏,我很如愿以償地當上了老鷹。游戲開始了,小雞們一個個的躲藏在了雞媽媽的身后,,像條蛇。我也進入了自己的角色,瞪大我的鷹眼,張咧我的鷹嘴,伸開我的鷹翅膀,縣示出一副兇神惡煞的樣子,嘴里還大叫著:老鷹我來了,來捉小雞!小雞頓時有的怕我老鷹了,慌了腳手,沒想到雞媽媽不好對付。雞媽媽一邊安慰著小雞們,有用她那敏銳的`眼睛一眨也不眨的盯著我這老鷹注意著我老鷹的一舉一動,然后迅速的布置戰略。我向后飛跑,沒想到雞媽媽帶著小雞比我跑的更快,我有向左,雞媽媽好像看出了我的陰謀詭計,不更我跑而是改變方向,嚴守陣地,我老鷹想破頭終于想到一絕招,我對雞媽媽和小雞做了一個非長好笑的鬼動作,逗的雞媽媽和小雞哈哈大笑,忘記了防守,我機靈的捉住了最后的一只小雞我的忽然攻擊也把雞媽媽和小雞弄的暈頭轉向的,汗流浹背的,敗下了戰場!

二年級作文300字 篇2

  今天,我們不知不覺就到了玩游戲的時候,游戲名是“課桌上的`蹺蹺板”規則是:兩個人一組,老師發給我們一個橡皮和一把尺子,一個人來接橡皮,一個人來按。

  游戲開始了,我和方胡樂天一組,一開始,我還接得到10個,后來就不行了,我只接到5個了,輪到方胡樂天了,她在接一個掉一個,又接一個掉一個。這時,我們看見郭晗宇哥哥自己按的,自己接,總共接了46個,方胡樂天抓起橡皮,把橡皮放在我手上又松開來,我數了數,一共玩了100次,就在我覺的很奇怪的時候,方胡樂天忽然叫起來,老師!我們比郭晗宇接的還更多呢!一共接了100個呢!我連忙叫起來:才怪!方胡樂天聽了,又玩了一個,可我又不允許,方胡樂天不玩了,只好投降。

二年級作文300字 篇3

  作文課上,王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器,眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道:“哇!泡泡。”老師今天是不是讓我們吹泡泡呀!同學們都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韓異好,他的眼睛死死地盯著泡泡,我覺的'他就像一個3歲的小朋友。

  老師說:“今天,我們來吹泡泡,吹完了再寫作文。”同學們聽了,高興地跳著,歡呼著,當然我是最開心的。

  一會兒,老師給我們發泡泡器,我搶先一步,是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器,右手拿著泡泡棒,準備吹,我心里數著“三二一!”我—吹,哇!吹出許多泡泡,有連環的泡泡,好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹,他們大喊:“哇!泡泡軍團。”同學們很高興,也很興奮。我吹完了,把泡泡器交給了溫家怡,她吹了好多個泡泡,又大又圓的泡泡,五顏六色,就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韓異好的頭上,韓異好看見巨大的泡泡,他就像老虎見到兔子一樣,追著泡泡,用手抓泡泡。

  這節課,教室里成了泡泡的王國,教室是一片歡樂的海洋。

  今天的作文課,真是開心呀!

二年級作文300字 篇4

  “當、當、當……”時鐘敲了五下。哎,都晚上5點了。可爸爸媽媽怎么還不回來?嗯,對了,何不如讓我來做一頓飯,體驗一下當家的滋味。

  說干就干,我先去菜場買菜。買什么好呢?我頓時犯了難,忽然,我想起了媽媽平時說的話:“有營養的東西吃進去才會對身體有好處。”于是,我來到蔬菜區,這里的'蔬菜可真多啊!我左挑右選,最后,買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后,我又來到了葷菜區,這里隨處都會聽見一陣陣響亮的叫買聲,我走到魚攤前,心想:媽媽平時最喜歡吃魚,那就買一條吧!我拎著買好的菜,會到家,已經是5:30分了。,到好友我系上圍裙,放好按板從塑料袋中拿出一條茄子,切了起來,我切的茄子樣子真叫個難看,有的大,有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了,我打開燃氣灶,放上鍋,到好油,然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個從來沒燒過菜的新手,今天燒茄子總算及格了。我正高興,媽媽回來了,她看看已燒好的茄子,再看看滿臉是油的我,哈哈大笑起來。我不知媽媽是笑我傻,還是笑我能干。

  通過這次當家,我知道了爸爸媽媽平時掙錢養家不容易,我們做子女的更應該孝順。

二年級作文300字 篇5

  星期四下午李老師布置了一個特殊的家庭作業,李老師叫我們每個人帶一個生雞蛋到學校,我聽了很奇怪,為什么老師讓我們帶一個生雞蛋呢?原來老師是要求我們一整天要保護好這個雞蛋,不能讓它破。

  放學了,回到家,我挑選了一個又大又圓的`雞蛋。要想雞蛋不破,用一個東西保護它,我想用什么東西保護它呢?我找來找去,終于找到了一個毛絨絨的發圈,我把雞蛋放進發圈里,不大不小正合適。

  星期五早上上學時我就像保護小雞寶寶一樣把雞蛋小心翼翼的放進衣袋里,到了學校我慢慢坡度進教室又小心翼翼的把它放在抽屜里。下課時我也不敢出去玩,害怕會發生什么意外,結果我一整天都是提心吊膽的,擔心它會破。終于放學了,雞蛋完好無損。心里的一塊石頭總算落地了。

  通過了這次保護雞蛋的活動我體會到爸爸、媽媽撫養我,培育我要操多少心,付出多少勞動啊!爸爸媽媽真辛苦,我要獻上一束康乃馨,爸爸媽媽我愛你們。

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