小學三年級的作文精選(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的家鄉鹽城是一個美麗的沿海城市,她住落在黃海之濱,是丹頂鶴的第二故鄉,鹽文化的發源地。
這幾年鹽城在不斷地變化著,人們的生活水平得到了很大的提高。鹽城在騰飛,鹽城在崛起。一條條縱橫交錯的公路像一條條盤旋的巨龍展現在眼前。自行車、摩托車變成一輛輛不同品牌的小轎車,在公路上來來往往,川流不息。工地上欣欣向榮,一座座廠房聳立著,一臺臺機器矗立著,一幢幢高樓拔地而起,人們從一間間矮小、破舊的平房,搬進了一套套嶄新、寬敞的套房。
鹽城的文化名街——水街的十幾種特色、風味不同的橋把潺潺的流水聯系起來,把水街變成一幅美麗獨特的畫。晚上聚龍湖的柔柔的湖水,在絢麗的`燈光和優美的音樂噴泉的陪襯下,把我們帶入一個人間仙境。前兩年還是垃圾滿地、蚊蠅滿天、污水環繞的油坊溝,現在已經成為綠樹成蔭、鮮花滿地的河邊公園,陪同我們一同鍛煉。把城南和城北連在了一起,令人其樂融融、百看不厭。美麗的先鋒島更是我們的人間天堂,你進去了就不想出來。美食街的特色美味常常讓我不停地流口水,大潤發超市的玲瑯滿目的商品總是能不斷滿足我們的好奇心,湖邊的巨型兒童樂園總是讓我流連忘返。
鹽城在騰飛,鹽城在崛起,我相信明天的鹽城會更美好!
小學三年級的作文 篇2
現在是22世紀了,科技已經越來越發達了,鞋子的功能也越來越多,有能發出美妙音樂的音樂鞋;有能控制溫度的控溫鞋;還有能改變速度的變速鞋……真是五花八門,應有盡有,跟我來看看幾雙特別有趣的鞋子。
第一種是飛行鞋,它已經實現了人類飛行的夢想,成了人們的`最愛!你看一眼,就會覺得只是雙普通的運動鞋,其實里面暗藏弦機,只要你用腳尖點兩下地面,奇跡就發生了,鞋子長出一對機器翅膀,帶著你在天空飛翔,感覺真是棒極了!
第二種是攀爬鞋,這種鞋子更是不一般,它的鞋底是根據壁虎腳的生理特點設計出來的,你往墻上踏也不會掉下來,因為鞋底的吸盤結構會牢牢粘在墻上。這一定是喜好爬山運動者的最愛。
第三種是跳舞鞋,看!鞋子上鑲滿了亮片,多么引人注目呀!它最奇特的地方就是能讓你在最短的時間里學會任何一種舞蹈。只要你穿上鞋,按下鞋尖上的按紐,鞋子就能配合音樂的節奏來控制你的身體,你就會像一個帶線的木偶,在它的引領下翩翩起舞。有了它,就再不用為不會跳舞發愁了。
這些鞋子都不錯吧!我還要發明更多的鞋子,為人類的生活帶來更多的方便和樂趣。
小學三年級的作文 篇3
說起“太陽的家”,我估計沒有幾個人知道吧!可是在一個風和日麗的下午時分,我無意發現了“太陽的家”。
記得那個下午,我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會兒,西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時,林中的小鳥開始在空中盤旋,嘰嘰喳喳,仿佛唱著一首送走太陽的歌。
過了一些時候,那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了,轉眼間感覺太陽的光芒那么強烈了,就像一個火紅色的“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上;漸漸的,“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的.“乒乓球”,它的位置很特別,是快到山腳的樣子。。。。再后來,太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“,現在太陽是剩下半張“笑臉”!隨著時間的變化,太陽越來越小,直到最后,躲到山背后再也不出來了,云霞也都隨著散去。
這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇,原來就在山的背后。
小學三年級的作文 篇4
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂》里描繪的“明月如霜,好風如水,清景無限”,它表述中秋多添了些人世情味,撩起內心對于中秋的那份記憶,融景入情,與我的生活經歷更為貼近了些。
農村人除了對春節過的相當隆重之外,其次便是中秋,因為這與莊稼收獲有關。從六歲便和母親開始下地種田,一瀉千里的魯西平原,黃綠層接不窮,一如海浪涌動著希望和激情。我實在不喜歡鉆玉米地,矮小的身子還夠不到玉米棒,走不好還會把腳邁到某位老人的`墳頭上,一邊禱告,一邊以迅雷不及掩耳之勢跑出如迷宮般的屏障,顧不得汗水,顧不得身上被刺的灼痛,頭發上,眉毛上,渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒,樣子極其狼狽不堪。
那時候,父親剛師范畢業在離家很遠的鄉鎮教學,大多數時間我是和母親度過的,白天把玉米摘完,用鐮刀割出一條小路,我們把玉米撿拾到地板車上,那夜,月亮著了素白色衣服,周圍閃著銘黃的光芒,照亮了我和母親回家的路途。娘,該是中秋了吧?我詢問,她伸伸腰,抬頭望著月亮。是呀,回家給我們君超煮豆子,玉米吃。我興奮的點點頭。我又問母親,娘能多加點糖嗎?她回頭沖我笑笑,干脆地說能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地,農村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃,配著蘿卜居多。這個時節的豆子飽滿,一碰如調皮的孩子蹦蹦跳跳的出來,到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄,迅速的用鐮刀把它割下,爾后遞給我放在包袱里,接著,母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子,她說,這是小月亮,中秋節夜里,我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉下沒有煤氣,就連燒蜂窩煤也是點著數。母親把豆子和玉米洗干凈,倒入井水,木頭在灶堂里霹靂啪啦,霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚,雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰,嘴里含著口水。揭開大木頭圓鍋蓋后,滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息,母親試著捏了捏,直到她說熟啦的時候,我才把口水咽到肚子里去,直到成年,我仍然對堅果類的食物情有獨鐘。
在異鄉生活了八年,每過中秋,心里依舊懷戀鄉下的暖月清輝,萬物靜寂,口齒生香。也是這個不算長或短的八年讓我一度品嘗了人生之團圓的況味,千里之外,清朗月色下,一個游子唱誦著《明月幾時有》里的詞句,盼望著世間萬物和諧美滿。
小學三年級的作文 篇5
春天的校園真是美麗極了。
早晨,春雨淅淅瀝瀝地下了起來。頑皮的杜鵑花貪婪的吮吸著春姑娘撒下的雨露,在雨霧中綻開鮮艷的花瓣;嬌嫩的玫瑰在一滴滴甘露的灑落中開放,粉紅的,大紅的,紫色的,雪白的競相開放,爭奇斗艷;天橋上的三角梅更是把天橋裝扮成一條火紅火紅的正欲騰飛的龍……
雨漸漸停了,太陽公公出來了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,競相露出美麗的笑臉:玉蘭雪白雪白的在春風中擺弄著嫵媚的身姿;粉紅的桃花被春風把臉頰吹得更紅了,顯得那樣嬌艷;“淘氣”的茶花總是趁人不注意時悄悄展開她那紅似火,粉似霞的花瓣……
春風吹拂著操場邊上的大樹,大樹的枝椏上已經長滿了嫩嫩的新葉,樹葉隨風翩翩起舞。一會兒,風停了,樹葉停止了舞蹈,靜靜地站在那,仿佛聆聽同學們朗朗書聲。樹下的小草綠油油的,像一幅地毯鋪在地上。草坪上開滿了小小的野花,野花藏在嫩綠的'小草中,真像大地的眼睛,眨呀眨的。
春風吹拂著同學們,“啊!舒服極了。”像媽媽溫柔的手撫摩著我們的臉,幫我們褪去厚重的冬衣,輕輕松松地投入春天的校園。
春真美啊!我愛春天,更愛春天的校園。
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