五年級(jí)作文

五年級(jí)作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　一天，媽媽告訴為周四我們出去到海邊玩，我問(wèn)媽媽去哪里呀，媽媽說(shuō)去煙臺(tái)。太好了，我最?lèi)?ài)去海邊了。爸爸媽媽、我和姥姥，我們四人坐動(dòng)車(chē)去煙臺(tái)，坐了3個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，煙臺(tái)之旅就從這里開(kāi)始了。

　　到達(dá)煙臺(tái)之后，我們先住了酒店，吃完了午飯，小小段午休后我們?nèi)チ撕＿叄�海水很清，有很多人在岸邊釣魚(yú)，有人人釣上來(lái)了一條長(zhǎng)約1分米大的魚(yú)，它的顏色五彩斑斕。可是，把它釣上來(lái)的.人竟然不要，我上前問(wèn)道：“叔叔，這條大魚(yú)你為什么不要呢？”叔叔說(shuō)：“小朋友，這條魚(yú)太大了，炸起來(lái)即不好炸，也不好吃！”我說(shuō)：“奧！知道了，謝謝叔叔。”

　　第二天，我們開(kāi)車(chē)去了養(yǎng)馬島上的一個(gè)海水浴場(chǎng)，那里可能是因?yàn)樘�偏僻了，所有人很少。我們租了一個(gè)帳篷，媽媽和姥姥在帳篷下坐著休息，我和爸爸下了海。那里的海水又清又涼，在里面玩，特別爽，一點(diǎn)也不熱！

　　第三天，我們開(kāi)車(chē)去了威海，我也下了海，那里的水更清，還有好多外國(guó)人，游了一會(huì)我就上岸了。我們還去了威海公園，景色真美啊！

　　這就是我的煙臺(tái)之旅！

五年級(jí)作文 篇2

　　第一次晨跑我早早的起來(lái)，不情愿的爬開(kāi)溫暖舒適的被窩，來(lái)到咯吱咯吱的衣架。

　　我一打開(kāi)衣架就覺(jué)得精神抖擻，我拿起一家衣服，迅速的穿在身上。

　　我一走出房間就有一面清涼的空氣朝我撲來(lái)，迎面而來(lái)的.清風(fēng)帶給我一種寒冷，讓我覺(jué)得想打瞌睡，就像瞌睡蟲(chóng)在圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我開(kāi)始覺(jué)得全身都麻痹，救想睡一個(gè)甜美的夢(mèng)，但我想起來(lái)要晨跑，我突然恍過(guò)神來(lái)。

　　為了不讓我打瞌睡，我就穿好鞋子去晨跑，我每天圍著小區(qū)這棟樓跑四圈，跑呀跑呀，跑了30分鐘才能跑四圈，因?yàn)橐�踢足球，所以每天早上�?00米之后才能坐下來(lái)休息，每天都是這樣，反反復(fù)復(fù)，天天都這樣跑，但是我喜歡晨跑。

　　我喜歡晨跑，他會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，所以我特別喜歡晨跑。

五年級(jí)作文 篇3

　　在我們身邊，總是發(fā)生許多不文明的事，比如有時(shí)候，人們認(rèn)為不一定非要走斑馬線，有時(shí)候，人們認(rèn)為紅綠燈耽擱時(shí)間，有的人甚至還裝做沒(méi)看見(jiàn)紅燈，便硬闖過(guò)去，也有時(shí)候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的交通事故瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要做到“寧停三分，不搶一秒”的好習(xí)慣。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我在街道溜達(dá)，突然看見(jiàn)一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進(jìn)了第一排，悲殘的一幕展現(xiàn)在我眼前，一個(gè)小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動(dòng)不動(dòng)，他全身無(wú)力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽(tīng)，才知道，他拿著媽媽給他的五十元，正高高興興的跑向路邊的超市買(mǎi)零食，但因?yàn)樗�太高興了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結(jié)果一輛車(chē)飛弛過(guò)來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)得太快，踩不住剎車(chē)，就把他撞到了六七米外，看到剛才那一幕，我很難過(guò)，不知道他的父母看到了有多痛苦。

　　還有一次，我到奶奶家玩，在我要上公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一輛還沒(méi)上牌的`新奧迪，在街上超速行駛，在向路人顯擺炫耀自己的技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí)，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車(chē)開(kāi)得慢，一下就停住了，而他，因?yàn)槌�速行駛。踩不住剎車(chē)，就把前面那輛車(chē)撞到了六七米外，車(chē)的后備箱都變形了，但幸好人沒(méi)事，一場(chǎng)原本可避免的事故，還是發(fā)生了。

　　其實(shí)，遵守交通規(guī)則也是一種美德，所以，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一不小心，就會(huì)導(dǎo)致悲劇上演，會(huì)讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬(wàn)家，我們從小一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，交通文明要從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓我們手牽手，一起走向這條交通文明之路吧！

五年級(jí)作文 篇4

　　如果沒(méi)有集體，彩虹將會(huì)變得沒(méi)有色彩；如果沒(méi)有友誼，云霧將不再纏綿；如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，波濤也會(huì)雜亂無(wú)章......可見(jiàn)“友”這一字的力量有多大啊！

　　今天，我們班進(jìn)行了大隊(duì)委候選人的競(jìng)選。在班長(zhǎng)一句簡(jiǎn)潔的自我拉票之后，全場(chǎng)一片寂靜。幾個(gè)文靜的候選人沒(méi)有勇氣上前發(fā)言，原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的推舉會(huì)變得異常冷清。就在這時(shí)候，我們聽(tīng)到了劉欣誼那令人驚訝、震撼的聲音：“我來(lái)為別人拉選票！”接著她說(shuō)出了推選的對(duì)象以及該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。一陣掌聲之后，教室里爆發(fā)了為人拉選票的風(fēng)暴，我們一個(gè)個(gè)如機(jī)關(guān)槍一般對(duì)幾位女生進(jìn)行推舉。遇到如此熱情，女生們第一次流下了被我們感動(dòng)的淚水。

　　當(dāng)我們幾個(gè)男孩子在女生面前第一次為感動(dòng)而感動(dòng)時(shí)，微笑洋溢了全班；當(dāng)真摯被真摯牽引后，那紅紅的眼圈與上彎的`嘴角就不再屬于哭泣與微笑的對(duì)比，它們是人內(nèi)心情感的統(tǒng)一。幾位女生的淚水就像是被驕陽(yáng)所照射而下起的雨，有必要寫(xiě)入心靈的樂(lè)章。友誼把真情感動(dòng)，笑容將友誼傳遞。 我第一次看見(jiàn)同學(xué)們的友誼是如次深刻，如此真誠(chéng)，如此牢固。

　　當(dāng)笑容面對(duì)友誼時(shí)我看到了人最心底的東西——愛(ài)。

五年級(jí)作文 篇5

　　“噔噔噔”老師的高跟鞋發(fā)出的聲音已回響在走廊中，老師面無(wú)表情地抱著一堆試卷走到了教師，“轟”地一聲，教師里立馬安靜了下來(lái)，同學(xué)們一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)……

　　“這次考試我們考得很差！”老師使出了河?xùn)|獅吼功，“但是也有考得好的同學(xué)，例如咱們的大班長(zhǎng)考了99、5分，全年級(jí)最高哦！”老師在說(shuō)這句話時(shí)，眉宇間洋溢著慈祥的笑容，大班長(zhǎng)雄赳赳氣昂昂地走上了講臺(tái)，拿過(guò)考試卷，向著對(duì)手投去勝利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年級(jí)第一，欣喜的是我和他成績(jī)差不多，他考這么高我也一定低不到哪兒去。但是，發(fā)試卷嘛，免不了有些緊張。雖然我的心里有些高興，但是再看看老師和同學(xué)們的表情，老師的表情也隨著成績(jī)的高低而起伏著，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)又烏云密布，而同學(xué)們的表情也是各不相同，除了大班長(zhǎng)一臉欣喜，其他人臉上只有一個(gè)字“愁”，學(xué)霸們嫉妒地望著大班長(zhǎng)，學(xué)渣們像吃了黃連一樣，愁眉苦臉地望著試卷，而還沒(méi)發(fā)到的緊張得上牙下牙直打架。哎，真是幾家歡喜幾家愁哪。

　　終于報(bào)到我了，我以一臉微笑迎接著即將到來(lái)的高分，“馬俊杰，5……”什么！5打頭的！不可能！我怎么會(huì)不及格呢！我的笑容凝固了，55555……完蛋了！“59分！”老師火冒三丈地說(shuō)，“你是怎么考的，上次99分，我表?yè)P(yáng)了幾句就翹尾巴啦！”老師把試卷往我面前一擲。我像罪人一樣拿起試卷，緩步回到了座位上，抬起淚流滿面的臉望了一下同學(xué)們，我的`鐵哥們一臉惋惜地看著我，對(duì)手們一臉不屑，而那些渣子們一臉奸笑地望著我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我過(guò)不去，刮著大風(fēng)，陰霾籠罩，絲絲細(xì)雨，這般場(chǎng)景讓我已經(jīng)碎成片的心再一次受到了一次重創(chuàng)，哎……

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲像催命鬼似的響起。我還得想想家能不能回，會(huì)不會(huì)收到虎媽的“十大酷刑”。唉——完了！

　　路上，同學(xué)們歡呼雀躍，三三兩兩結(jié)伴而行，唯獨(dú)我在大街上孤獨(dú)無(wú)助地徘徊著，真想找一個(gè)寂靜的地方大叫：“天亡我也！”可是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在大叫也解決不了問(wèn)題，還是想想回家后該怎樣向虎媽交代吧。唉，誰(shuí)能告訴我該怎么辦呀！短短的一段路，往常一分鐘到家，可今天，仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)……

五年級(jí)作文 篇6

　　“糟了，‘晚點(diǎn)時(shí)間’來(lái)了，怎么辦啊！”我急得焦頭爛額。你可千萬(wàn)別誤會(huì)，不是我不喜歡吃點(diǎn)心，只是今天的點(diǎn)心實(shí)在不算好————

　　早點(diǎn)：苦瓜湯+白煮蛋

　　配制理由：昨天晚上，我不小心把老媽一只國(guó)外的玻璃杯砸破了。因?yàn)槟侵槐�子既是“外賓”，又是老爸送她的禮物。我把它摔碎了，老媽自然不高興。把我臭罵了一頓后，她的心情還是沒(méi)有好起來(lái)，一副欲哭無(wú)淚的樣子。早上，老媽依舊板著張“苦瓜臉”（苦瓜湯），見(jiàn)到我也是送了我兩個(gè)“衛(wèi)生球”（白煮蛋）。嗚嗚，好難吃的早飯！

　　午點(diǎn)：麻辣燙

　　配制理由：本以為早上過(guò)得不好，中午能讓老媽高興以一下。誰(shuí)知道禍不單行，我考試又得了80分。這下好了，一回到家，老媽一見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，怒氣沖沖的.把我訓(xùn)了一頓，搞得我“鼻青臉腫”，痛苦不堪。抬頭望見(jiàn)老媽似乎要冒熱氣的臉（麻辣燙），可想而之，今天的午飯……

　　下午茶：白糖棒冰

　　配制理由：老爸下午給老媽買(mǎi)了一些禮物，所以老媽的臉“雨轉(zhuǎn)多云”。看見(jiàn)我回家，也沖我笑了一下，雖然有點(diǎn)冷冰冰的，但是其中也滲透著一點(diǎn)“糖分”啊。然而，新鮮的“白糖棒冰”就產(chǎn)生了。

　　晚點(diǎn)：紅燒巴掌

　　配制理由：晚上，我由于失誤，又打碎了一只玻璃杯，老爸這下可不高興了，隨手甩了我一巴掌，打的我身上紅彤彤的，不就是一個(gè)“紅燒巴掌”嘛。只不過(guò)，這樣有點(diǎn)損……

　　唉，我的“點(diǎn)心時(shí)間”啊！

五年級(jí)作文 篇7

　　長(zhǎng)著一雙彩虹似的眉毛，只寶石般的眼睛，子不大不小，一張櫻桃小嘴，這就是我。我愛(ài)幫助人。

　　有一次課間操，我們都急急忙忙地去集合。突然，一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生被別人的腳絆了一下，摔了一跤。有些同學(xué)看一眼就走了；有些同學(xué)就盯著她；有些同學(xué)還踩她。她哇哇大哭，我看見(jiàn)了便問(wèn)：“小妹妹，你還痛嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我馬上把她扶了起來(lái)，和她一起去做操。

　　還有一次，我和譚靜去上課時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)二年級(jí)的小孩在打架，正打的不可開(kāi)交時(shí)，我們拉也拉不動(dòng)，勸也不聽(tīng)。我憤怒地說(shuō)：“你們還是少先隊(duì)員嗎？作為少先對(duì)員我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，你們對(duì)的.起養(yǎng)育你們的父母嗎？對(duì)得起，你們辛勤的老師嗎？”那兩個(gè)小孩慚愧地低下了頭。

　　這就是一個(gè)愛(ài)幫助別人的我。我愿意改正不足，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)作文 篇8

　　幾張紙，幾段文字，簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含力量。表面看是那么平凡，翻開(kāi)后卻可以讓人內(nèi)心波瀾起伏，激動(dòng)不已。我常常問(wèn)自己：“那究竟是什么?” ——題記 我想，它應(yīng)該就是啟迪人類(lèi)智慧的無(wú)窮的真諦吧。 這——就是書(shū)。

　　看到那躍然于紙上行云流水般的文字，如同一片皎潔的月光灑向心靈，溫柔的、舒適的、愜意地。不拘泥于那些繁瑣和嘈雜，給人帶來(lái)寧?kù)o和美好的感觸。心靈也得到了一種釋然。

　　同時(shí)，讀得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟隨著人物的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。在拂曉的黎明里感動(dòng)著，在深夜的臺(tái)燈下哀傷著，也在夏日的`午后歡樂(lè)著……

　　一本平凡的書(shū)，竟會(huì)讓人如此的著迷、癡醉。一翻開(kāi)書(shū)，所有煩惱都拋到九霄云外去了，忘記了時(shí)間，忘記了一切。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，似乎便與書(shū)融為一體，更加難舍難分了。 我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g這夢(mèng)幻般的意境。當(dāng)我品讀每一個(gè)字眼的時(shí)候，總有一種吐露心聲的感動(dòng)，是啊，我們可以用文字記錄一切地變遷、記錄四季、記錄生活、記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……于是這一本本書(shū)中就蘊(yùn)涵了無(wú)限的奇跡。 這——就是書(shū)。

　　翻閱《西游記》，腦海中便充盈著師徒四人一路上與妖魔斗智斗勇的場(chǎng)面；品讀優(yōu)美的散文，那流水般動(dòng)聽(tīng)的韻律又格外沁人心脾，豐富了我的心靈。

　　合上書(shū)本，眼前的一切朦朧而又真切。書(shū)中的故事仍久久回蕩。做著手中的事，耳邊卻似乎還有諸子百家的爭(zhēng)鳴……

　　久久忘懷不了那余音繞梁般的字字句句。

　　這是為何？一本書(shū)竟令我如此地心神向往？對(duì)呀，它只是一本書(shū)啊！是溫馨的寧?kù)o，還是激烈的舞動(dòng)？

　　無(wú)論如何，書(shū)已融入了我的生命。

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