五年級(jí)作文常用(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我要向大家介紹一種可以攪拌肉、蔬菜、花生仁、芝麻、辣椒等各種料理瞬間攪拌完成，它小巧玲瓏、美觀也便于拆裝清洗，那就是“攪拌機(jī)。”
它的高大概有30厘米，寬大概有15厘米，它的底座像個(gè)花瓣一樣，它的形狀像個(gè)柱子一樣。
他雖然好用，可是它也有危險(xiǎn)的地方例如：不可以裝上不是本產(chǎn)品的零件，以免發(fā)生危險(xiǎn)；也不能用濕手拔掉電源插頭，不然會(huì)漏電；如果攪拌較硬的食材，要切成約15毫米，并加水，這樣可以減少對(duì)刀片的磨損。
攪拌機(jī)的`用途很多：有攪肉的、攪果汁的、攪花生仁、等等，我在這里就向你介紹攪肉的方法吧！攪肉時(shí)要選用S型刀還要用碎肉杯，將刀座和杯扭緊，做好后準(zhǔn)備攪拌，把杯子卡口壓入主機(jī)卡槽中，用手按住杯子可減少震動(dòng)，還可延長(zhǎng)它的壽命，攪幾十秒后，就行了。
怎么樣？大家覺得攪拌機(jī)好用嗎？
五年級(jí)作文 篇2
一眨眼，就到了我盼望已久的星期五了，星期五的晚上，可以和朋友們聊天到很晚，什么時(shí)候睡覺都可以，反正星期五晚上想干什么就干什么。
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊刷刷地準(zhǔn)備好工具開始大掃除，不一會(huì)兒，抹窗戶的抹窗戶，刷地板的刷地板······當(dāng)我和好朋友刷地板時(shí)突然有一個(gè)人把刷子從天空中滑下一個(gè)美麗的弧度，就在這時(shí)，那刷子上的污水灑在我和×××那潔白的衣服上，留下一道骯臟的印子，這時(shí)，我和×××趕緊沖衛(wèi)生間把紙巾打濕，用力的察試著衣服，希望能有一絲希望，最后還是無能為力，不管我和×××怎樣察都沒半點(diǎn)作用，唉，真煩！望著我那可憐地衣服感到惋惜，怎么辦拉，讓我穿個(gè)骯臟的衣服在這跑來跑去，最后那個(gè)人向我和×××道歉，算了他已經(jīng)說對(duì)不起了我們就大人不計(jì)小人過吧！×××說著，我極不情愿的'嗯了一聲便拉著×××走了。
經(jīng)過全班同學(xué)一下午的努力，教師變得煥然一新�。≌媸歉蓛魳O了，那窗戶就像一面透明的鏡子一般透明，呵呵真開心啊，還有些同學(xué)不可置信的揉了揉眼睛。
五年級(jí)作文 篇3
蝸牛老是在好朋友螞蟻面前吹牛：“我和力大無窮的黃牛是兄弟�！�
這天，蝸牛和螞蟻在田面曬太陽，螞蟻看見天田里頭有頭大黃牛，便對(duì)蝸牛說：“嘿，你的兄弟在那兒，快去打個(gè)招呼吧！“這可怎么辦？蝸牛聽了螞蟻的話，急得抓耳撓腮。最后，他下定決心，車到山前必有路！這牛大哥不認(rèn)白不認(rèn)！便背上自己的殼，和螞蟻一起慢慢爬向黃牛。
來到黃牛面前，蝸牛望著這個(gè)龐然大物，說：“哥哥“。黃牛低下頭，好不容易才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小東西，問：”你們是從哪來的啊，小東西？“螞蟻沒等蝸牛開口就說：“他可是您的親弟弟啊，您可真健忘！”黃牛指著蝸牛問：“你是我弟弟？我是黃家的獨(dú)子，從沒有聽媽媽說過我還有個(gè)弟弟啊？”蝸牛故作鎮(zhèn)定的說：“也難怪你不知道。我們很小的時(shí)候，我便和媽媽走散了，被遺棄在這荒山野嶺里�！秉S牛驚訝的.合不攏嘴：“那你叫什么名字？你這殼又是從哪里來的？我為什么沒有呢？”“我叫黃小牛，因?yàn)楸成线@個(gè)殼像窩窩頭，所以大家叫我蝸牛┄┄”黃牛聽了蝸牛的話說：“無論你是不是我弟弟，我還真想有你這個(gè)可愛的小弟弟！”蝸牛高興地叫道：“啊，天上掉下個(gè)牛大哥！我的好大哥！”那高興惹得螞蟻也叫起來：“牛，真牛！”
大黃牛竟然成了蝸牛的兄弟
五年級(jí)作文 篇4
人們常說：“可憐天下父母心。”是呀!世界上最愛你的人無非就是你的父母，沒有什么愛能比過父愛母愛了。年幼無知的我不知自己一直在享受父母的愛，但直到那一次我才真正地悟懂了什么是父愛……
那一天，記得天色不太好，到了中午的時(shí)候竟然又下起了大雨。我坐在教室里等待父母來送飯，可幾十分鐘一眨眼就過去了，最終，空蕩蕩的教室只剩下我一人。望著窗外的傾盆大雨，漸漸地，我開始抱怨了：為什么別人的父母早早地就來了，而我的父母現(xiàn)在在哪兒呢?我越想心里覺得越委屈，不聽話的眼淚不知不覺從眼里跑出來了。此時(shí)，外面的風(fēng)呼呼地刮著，我的手已經(jīng)凍得僵硬，肚子也餓得咕咕直叫，這真是饑寒交迫啊!
突然，雨中有一位高大的身影緩緩地向我走來。他走到我的面前，我抬頭一看，是父親。他手里拿著一個(gè)飯盒，放到了我的'面前，任性的我把飯盒推到一旁，手在腰間一放，大聲說：“不吃了。”父親見我這樣，從兜里摸索了半天，掏出一個(gè)棒棒糖開始討好我說：“好孩子，晚來是我不對(duì)，我在地里干活呢，你趕緊把飯吃了吧，下午還要學(xué)習(xí)呢!”在父親百般討好下，我忍不住了，開始狼吞虎咽地吃起來。吃過飯后，父親又掏出一個(gè)大鴨梨，我一把搶了過來，大口大口地起來。父親卻在一旁大口大口地喝起涼水來。我不好意思地停了下來，仔細(xì)端詳著我的父親：他的頭發(fā)已不再烏黑柔亮，而是夾著幾根雪白的白發(fā)，無情的皺紋已經(jīng)爬上了父親那充滿滄桑的臉上，身體因?yàn)樽罱τ谵r(nóng)活已瘦了一大圈。曾經(jīng)高大結(jié)實(shí)的身體已經(jīng)承受不住時(shí)光的吞誣變的瘦小不堪。突然，父親的肚子叫了一聲，我知道父親也沒有吃午飯。父親笑著撓了撓頭說：“沒事，我不餓，你吃飽了沒有?吃飽了我去地里收咱的莊稼好給你付下期的學(xué)費(fèi)，你去上課吧，一定要好好學(xué)習(xí)，我走了�！�
望著父親漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影，我的眼淚奪眶而出，這淚水是幸福的淚水，是愧疚的淚水。此時(shí)此刻，我才真正懂得了父親對(duì)我無私的愛。
五年級(jí)作文 篇5
前些天見到豆豆，毛亂蓬蓬的，病怏怏地趴在地上。見有人來，睜開眼睛，腿動(dòng)了一下，沒站起來。一看是熟人，又軟泥似的癱在了地上。
豆豆是鄰居家養(yǎng)的狗，第一次見到它時(shí)，一臉的威風(fēng)。耳朵小小尖尖的，毛又順又油亮，棕色的，還有點(diǎn)硬。脖子又長(zhǎng)又細(xì)，一雙大眼睛炯炯有神。一見到生人就“汪汪”地叫著，四條小腿快速地跑著，一定要把生人趕出“自家領(lǐng)地”。每次放學(xué)和鄰居一同上樓，還沒走到家門口，聽見豆豆似望見了久別的親人般歡快地叫著。鄰居一開門，豆豆竄了出來，在鄰居的腿邊蹭著，像一條光滑的帶子。爾后，又三步并作兩步地跳下臺(tái)階，在樓前的.草地借著陽光打幾個(gè)滾，好像悶了一天后的放松，又好像驕傲地向世界宣布：“看！我的小主人回來了�！�
每天晚上，鄰居會(huì)帶著豆豆下樓散步，我也一起玩。我們把豆豆放在高高的石桌上，讓它往下跳。豆豆自然是不敢的，圍著石桌的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈，還是猶豫不決。鄰居把它往前推了推，前腿有一半已經(jīng)懸空了，豆豆全身都在發(fā)抖，終于又退了回來。鄰居一把拎起豆豆，把它提起來，提到自己面前，指著它的鼻子說：“你這個(gè)膽小鬼！”豆豆嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，四肢在空中僵持著，眼睛瞪得很大。
后來，豆豆成為了四只小狗仔的母親，整天跟在這些小家伙身后，幫助它們收拾殘局。小家伙一會(huì)兒跳上了沙發(fā)，一會(huì)兒踢翻了小板凳，豆豆因此可沒少挨罵。小家伙長(zhǎng)大一些后，有一日，聽見豆豆在樓下叫，如怨如訴。第二天得知，有三只小狗送了人，我無法想象當(dāng)時(shí)豆豆會(huì)怎樣地掙扎。一連幾天沒見它出來，等再次見到，眼神突然黯淡了，拖著瘦長(zhǎng)的身體慢慢地走。鄰居依舊帶豆豆散步，可它總懶洋洋的，不愿再到草地上打滾了，走一圈就不走了，慢悠悠地回到家門口等主人開門。門剛露出一條小縫，它一溜煙鉆進(jìn)去不見了。鄰居說豆豆比以前更乖了，也許是更乖了。
這天早上碰到鄰居，說把豆豆送回老家了。老家有一個(gè)煤廠，豆豆就住在里面，滿臉是煤灰，渾身是跳蚤，不打算帶回來了。我靜靜地聽著，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)渾身毛色棕而發(fā)亮，眼睛炯炯有神，在小主人腿邊蹭來蹭去的身影。如今的豆豆已不復(fù)當(dāng)年模樣，但愿它在煤廠可以安享晚年。突然間，我覺得豆豆像一個(gè)氣球，玩過后，變小了，就可以扔進(jìn)垃圾桶里不要了。
五年級(jí)作文 篇6
放假了！一個(gè)緊張又忙碌的學(xué)期過去了，從今天開始正式放暑假了。
今年暑假，媽媽說要帶我去遙遠(yuǎn)的海邊玩，我非常開心，因?yàn)槲铱梢匀ジ摿�，可以看到很多美麗的小魚和各種各樣的貝殼。我還可以和幼兒園的好朋友一起玩耍、潑水、游泳、打水仗。我很期待這次的旅行。
雖然放假了，但是我還是不能放松，等海邊回來我就要進(jìn)入忙碌的暑假了。我要參加書法班、架子鼓考級(jí)班、游泳。我覺得好忙��！媽媽說只要我合理安排時(shí)間還是會(huì)有很多玩的時(shí)間的。
我要在這個(gè)暑假多多努力復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，特別是要改正粗心的`毛病，我要認(rèn)真完成老師布置的每個(gè)作業(yè)，合理安排時(shí)間，少看電視。我要過一個(gè)愉快的暑假，我喜歡放暑假。
五年級(jí)作文 篇7
我雖然不喜歡吃壽司，但我的媽媽和爸爸非常喜歡吃。這不，正好我們學(xué)校老師為我們爭(zhēng)取了為數(shù)不多參加做壽司活動(dòng)的小記者名額，媽媽就讓我去了。我想：做壽司嘛，肯定很簡(jiǎn)單。
到了南大街，我們就找到了活動(dòng)地點(diǎn)。一進(jìn)去，就看到他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了所有的材料：有熟米飯、壽司醋、黃瓜、肉、鹽、醋、海苔……萬事俱備，只欠東風(fēng)，就只等我們做啦！我在老師的'指導(dǎo)下，先拿著壽司簾，攤在桌上，然后把一張海苔放在壽司簾上，隨后帶上了手套，蘸了一點(diǎn)壽司醋，抓了一把米飯，然后搓成圓圈，放在了海苔上。把它抹平，四周都要填滿了哦！然后拿來保鮮膜貼在米飯上面，接著把它用力卷起來，再把它攤開來，就可以放你想放的材料啦。材料放完了還得用力把竹簾卷起來，卷完了還要再把它攤開來。最后一步，你需要做的就是切成一小節(jié)一小節(jié)裝盤就可以了。
我把成品給爸爸看，爸爸伸手就想拿一個(gè)，我迅速把盤子藏到身后，并對(duì)他說：“我想給你吃，但我要全部帶回家給媽媽吃�！笨山蛔“职值能浤ビ才荩铱此麑�(shí)在是太“饞”了，只好給他吃了一個(gè)，爸爸還說我小氣得不得了，可吳彥希媽媽還夸我孝順?gòu)寢屇亍?/p>
回到家，我把勞動(dòng)成果給媽媽看，媽媽連吃了好幾個(gè)，直夸我做得好吃，還說以后她想吃壽司就讓我這個(gè)小能手做給她吃，我心里甜滋滋的。
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