五年級作文

實用的五年級作文5篇[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　春天，是百花齊放的季節；是萬物復蘇的季節；是鳥語花香的`季節！冰雪融化，燕子飛回，楊柳染青，春色滿園......在春天，隱藏著一個最偉大，最光榮的節日，那就是“五一”勞動節！

　　這天，我興奮不已！因為我要回老家幫爺爺奶奶耕耘！

　　坐了一上午的車，來到爺爺奶奶家時，我已經渾身酸痛！但想起耕耘，我還是喜上眉梢，催促爺爺：“快點，快點 !” 來到農田，我迫不及待的拿起鋤頭彎下腰，開始松土，口中還念念有詞! “一二，一二......”喊的那才叫帶勁！不一會兒，土地被我翻好了，成了8壟地。接下來，我把鋤頭放回樹叢下，隨手背起背簍里的種子來到地旁，右手負責拿種子和灑種子，左手負責抱背簍。拿一把，灑一把，拿一把，灑一把，就這樣，8壟地都灑滿了種子，背簍里干干凈凈！然后，我又回到樹叢下。也許是因為累了，也許是因為想快點回家休息，不小心馬虎了一下，我盡然拿著籃子〝嗖嗖〞跑到湖邊，打起水來，結果忙來忙去忙活了大半天，不見一丁點水影！不知道是怎么回事，我發現自己在竹籃打水—一場空！氣得火冒三丈,抓起籃子一溜煙跑回去，換成吊桶后，迅速吊了一桶水提到地旁，再灑進土壤里。就這樣一次又一次，翻、種、灑被我完成了一項不落！最后累得我腰酸背痛、搖頭晃腦地拿著工具返回了爺爺家。

　　就這一會時間，我都累的不像樣，更別說農民伯伯們了！他們不分晝夜，不管是隆冬還是盛夏，都在田里辛勤勞動，為我們付出！〝五一”勞動節，是應該我們付出的節日，幫助他人，快樂自己，我愿意，我光榮！

五年級作文 篇2

　　岱宗夫如何，齊魯情未了。會當凌絕頂，一覽眾山小。詩人杜甫曾吟誦過這樣的一首贊美泰山的詩歌，此詩流芳百世，成為千古絕唱。

　　中華泰山，世界自然與文化資源雙重遺產，是國家重點風景名勝區，它不僅有雄奇秀麗的自然景觀，而且積淀了中華民族五千年博大精深的歷史文化。

　　提到泰山，就不得不說說桃花源。泰山的秀麗似乎都集中在桃花源。秀麗，是因為舒緩的山勢和常年水流不斷的彩石溪。

　　春天，桃花盛開，小河水流緩緩，水聲盈谷。一道道瀑布流匯成一條條急流，九曲十八彎，流出山外。于是，河邊長著茂盛的松竹，河間生出婀娜的柳樹。軟石聳立河中，這就是泰山的河流，無論怎樣秀氣，都柔中帶剛。啊，多美的桃花源！多美的祖國！

　　我忽然覺得我們的地球是多么美麗，到處充滿了生機！天空藍藍的，河水清清的，各種動物自由自在地生活著。可是近幾年來，有些游人在泰山上隨手丟垃圾，樹枝上掛著破爛的塑料袋，青青的草地上散落著果皮紙屑，還有的人亂搭亂建住宅、燒烤棚等人為破壞行為，導致泰山上的自然風景和古代建筑群的不和諧，一些美麗的景色正逐漸地減少。

　　大自然是我們賴以生存的家園，有些人為了個人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，小動物們都沒了去處，只好聽天由命。更有人不加節制的開采自然資源，使它們越來越少，工業污染更是加劇了環境的惡化。我們都是地球上的居民，有義務保護我們的.家園。森林可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，大氣可以讓紫外線不直接照射在我們身上，水可以維持我們的生命可是這些自然資源都被我們人類自己破壞了。人類把樹砍了，把空氣污染了，把河水弄臟了，把珍貴的動物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？

　　我希望人類馬上停止現在的破壞生態環境行為，投入到保護生態環境的行列中來。我們小學生應該從現在開始，從小事做起，從一點一滴做起。攜起手來，做一個節約能源，保護環境的小公民。

　　我相信我們雄偉的五岳之首—泰山，會更加干凈，更加美麗，更加富饒，會有更多的中外游客來我們泰山旅游、觀光。

五年級作文 篇3

　　踏著春雨，迎著春風開放的是金黃的迎春花；沐浴著陽光，伴著暴雨開放的是粉紅的荷花；聞著稻香，吹著秋風開放的傲骨的菊花；迎著飛雪，伴著寒冷開放的是淡紅的梅花。而我最喜愛的卻是菊花，雖然它不像牡丹那樣鮮艷，不像月季那樣嬌嫩，不像杜鵑那樣嫵媚，但它卻有著清新秀麗的外表。

　　有時候我實在難以想象，在這西風蕭瑟、百花凋零、風寒露重的'深秋，菊花依然姹紫嫣紅，欣欣向榮，傲然怒放。難怪陳毅爺爺會如此贊美它：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”是啊，在如此堅強的菊花面前，風霜又能怎么樣呢？

　　菊花不但有它獨特的個性，她的花本身也很漂亮，長著又大又圓的花蕊，細長的花瓣。菊花的顏色也五彩繽紛，有白色的，有金黃色的，有嫩黃的，這兒一簇、那兒一叢，都在爭奇斗艷，讓人看了都會忘了回家。菊花的形狀也不同，有的頭碰頭，像在說悄悄話；有的昂著頭，像在欣賞大雁南飛的壯舉；有的低著頭，像在和小草說話；還有的面向太陽，像是在向太陽揮手。

　　因為我喜歡菊花，媽媽就給家里的陽臺上擺了各色的菊花，每到秋天，放學回家，我都要去陽臺上先聞聞它，看看它，菊花叢里散發出陣陣清香，讓人心曠神怡！聽爸爸說，菊花是四君子之一，我想那是因為它給人一種風雨不可折、霜雪不可欺的美麗。

　　我愛菊花，愛它的清香、它的頑強，我更愛它凌霜盛開、西風不落的一身傲骨。

五年級作文 篇4

　　“人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因為生活，沒有如果。”——題記

　　現在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們在做這些事情是有沒有認認真真的考慮過——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？

　　從小時候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的時候增加分數。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學過的'知識全部復習一遍把之后的知識點復習一遍，最好的辦法就是寫練習冊、看輔導書。

　　因為這一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來。“你看這些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點大學嗎？”媽媽生氣地沖我吼。

　　我反駁道：“當然可以了，課外書可以幫你增加課外知識。”

　　“可是，考試的時候考的課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習冊說。

　　“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊？”我站起來大吼到。

　　“你，我們是你的父母，當然要對你的人生負責了。”媽媽也沖我吼到。

　　“算了，她長大了，有些事情是要學會自己做主了。”爸爸安慰媽媽。

　　“你......，”媽媽張開嘴想說什么，最后還是閉上了。

　　屋子了陷入了深深的沉默中......

　　“算了，你長大了，我想有些事情是時候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會兒說，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風的港灣，嗯?”

　　“嗯！”我感動地撲到爸爸媽媽的懷里，“謝謝爸爸媽媽！”

　　所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔！

五年級作文 篇5

　　二零零九年九月十日，又是一個教師節，讓我們深深的鞠躬，發自肺腑的說：“老師您辛苦了，謝謝！”

　　時光總是這樣匆匆的溜走，歲月悠悠，波光明滅，時間掠走了一切美好的回憶，轉眼間，我們已是六年級的學生了，“更上一層樓”的快樂含在心中，而也意味著是小學最后的一年，過了這一年，就要與親愛的老師說再見了，是不舍，也是不愿。留個我們的是老師們的最后一個節日。

　　老師總是最平凡的，可往往最平凡的人留個我們的總是最不平凡的回憶。一支粉筆寫就您的人生軌跡，三尺講臺后留下辛勤的汗水，兩張不能忘卻的面孔。我們六（3）班因為有你們而精彩。

　　黃老師、韋老師，我發自內心的感謝你們。

　　我雖然不是你們從一年級開始帶的，但我對你們是從心底的敬佩！剛進入三（3）班時，你們就給留下我深刻的印象，韋老師的大氣、豪爽、認真，黃老師的負責、嚴厲、刻苦，讓人感到溫暖、親切。我感到非常榮幸能加入這個大家庭。

　　因為是教師節，所以學生在家休息一天。早晨，剛睜開朦朧的睡眼，晨曦透過窗紗，映襯著世界萬物.。你好，早晨，感謝你把清風帶給我。你好，眼前的一切，我們又見面了!

　　“吃完早餐給老師發條短信，辛苦教你們那么久了，節日問候一下也是應該的。”媽媽催著。這哪用提醒，每過節日我總會跟老師打個電話或發條短信，這是節日常規！吃飽了，我拿起手機，想一想內容，想一想往日，靈感如清泉般涌出，幾句簡單的，發自內心的祝福，老師也應該會明白我的心意的。當想起這是與兩位老師最后一年的相處時間，心中有一種說不出的空蕩，也許是在一起學習相處留下太多美好的回憶，幾個月后是一句再見也割舍不掉的回憶。學會珍惜緣分，珍惜在一起的時光，學會自律，學會感謝；一句問候，一聲謝謝，一份工整認真的作業，也許是老師感到最欣慰的禮物。

　　一日為師，終身為父，這是個永恒不變的.話題，老師不需要物質上珍貴的禮物，只是有這一句“老師辛苦了”的心意就夠了。幾年來的認真教育，就是進到一個老師的責任，把自己知道的毫無保留的傳授給學生；而我們讓老師省過心嗎？在這畢業的最后一的學習過程中，認真對待，盡學生最大的責任吧！

　　“老師您辛苦了，謝謝您！”無論過了一年，兩年還是三年，我永遠都不會忘記你們——我永遠的老師！

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