五年級(jí)的作文6篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們組詞一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的專利,而享受瘦的特權(quán)的人必定是高個(gè)兒。可是我的弟弟卻與眾不同:他有著矮矮的身軀,可這卻一點(diǎn)兒也不妨礙他的`瘦弱,躺著能看見幾條堅(jiān)硬的肋骨,可以毫不夸張地說是“三根筋挑著一個(gè)頭”。雖然是這樣,但他并不苦惱。他那圓圓的臉上,五官雖不是長(zhǎng)得太整齊,有點(diǎn)尖嘴猴腮的味道,但人不可貌上,海水不可斗量,老實(shí)人不一定必須是慈眉善眼,騙子也不一定是賊眉鼠眼,誰(shuí)也無法改變外觀的嘛。
我的弟弟有幾個(gè)缺點(diǎn),其中一條不免是不愛吃飯,他每天吃飯時(shí)總是二重奏。他在吃飯前總會(huì)看電視。這不看不要緊,一看急死人,他好像不偏不倚地將耳聾癥偏偏患在這個(gè)時(shí)候,任你喊上七八遍吃飯,他也充耳不聞,熟“聞”無睹。就算你嗓子喊出血,他也未必會(huì)理會(huì),只有你怒火萬丈時(shí),他才會(huì)一路小跑來到餐桌前。可就是這樣,他也不愿乖乖屈服,手還在不停地摸著遙控器。因此他的父母對(duì)他很不滿,只能是三天一小吵,五日一大鬧。
弟弟雖然有很多缺點(diǎn),但比起他的優(yōu)點(diǎn),那可真是小巫見大巫了。他的口齒十分伶俐,可以說是巧舌如簧,銅牙鐵齒。有一天,他來我家做客,我想逗逗剛上二年級(jí)的他,就問:“你知道哪只是鸚鵡,哪只是畫眉鳥嗎”?他眨了眨那對(duì)水靈靈的大眼睛,立刻露出一絲不易察覺的狡黠的微笑,信心滿滿地回答道:“我當(dāng)然知道,鸚鵡旁邊的是畫眉鳥,畫眉鳥旁邊的是鸚鵡。”隨即大笑起來,我也不禁啞然失笑。
這就是我的既調(diào)皮又可愛的弟弟。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家園住在濰坊市奎文區(qū)世紀(jì)花苑里,那是一個(gè)非常美麗的家園。
我的家園一年四季都很美麗。
春姑娘來了,她善良的心喚醒了美麗的世界。漂亮的花都開了,有梅花、水仙、君子蘭、海棠花、金魚草、
虞美人、杜鵑……還有柳樹、杏樹、梨樹都長(zhǎng)了嫩芽,真像一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天,更美了,人們有的在樹蔭下乘涼,知了在樹上唱著歡快的歌。有的再看月季花園,在月季花園里,有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,有的開始結(jié)籽。我們?cè)豪镉幸幻利惖幕▓@,夏天,我都會(huì)去哪觀賞那的美麗風(fēng)景,其中,我最喜歡的花非茉莉花了,每一天放學(xué),我都會(huì)去哪看望它,它越長(zhǎng)越美。
不知不覺的,秋姑娘來了,園里可口的果實(shí)都熟了,每一個(gè)都酸甜可口。銀杏樹上的.葉子慢慢的落光了
終于,我盼望的冬天來了,只剩下園里松柏還是綠色的了。每在這個(gè)時(shí)候,我都多么盼望有一場(chǎng)大雪下過,高高興興的玩一場(chǎng)雪,堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗。
我愛我們美麗的家園!
五年級(jí)的作文 篇3
每年的農(nóng)歷正月十五,便迎來了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵佳節(jié)這天,家家戶戶張燈結(jié)彩,合家團(tuán)聚,同慶佳節(jié),處處洋溢節(jié)日的氣氛。出門賞燈,燃放煙花,喜猜燈謎,人類自得其樂,喜氣洋洋,樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié),元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝,興于唐朝。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節(jié)燃燈的盛況——接漢疑星落,依樓似月懸。向后人展現(xiàn)了燈節(jié)這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現(xiàn)今,市面上生產(chǎn)了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的'、會(huì)唱歌的、會(huì)表演的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,各具特色,精美絕倫。到了夜里,小孩子提著心愛的燈籠,一起出游,音樂聲交錯(cuò)、此起彼伏,歡聲笑語(yǔ)不斷,光流似波浪,涌向大街小巷,融入夜色之中。
元宵節(jié)這天,人類賞燈,吃湯圓,其樂融融。湯圓一般由糯米做成,有別出心裁還包進(jìn)豆沙、芋泥等,使得湯圓更加美味可口。實(shí)心的湯圓煮熟后加進(jìn)紅糖或者白糖,吃起來別有一番風(fēng)味。吃完湯圓,有些人家又到空地或者天臺(tái)燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵,漆黑的夜空不時(shí)擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節(jié),人類的歌聲、笑聲、鞭炮聲,匯成一曲歡樂的交響樂。
五年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們,你們抬頭觀測(cè)過星空嗎?你們知道地球上看的最遠(yuǎn)的眼睛在哪里嗎? 沒錯(cuò),就在祖國(guó)的貴州省平塘縣。它就是被我們稱為“FAST”的直徑500米的天眼。有了這只巨大天眼的幫助,人們就可以觀測(cè)遙遠(yuǎn)的外太空,捕捉137億光年以外的信號(hào),尋找地球以外的文明世界,是不是超乎想象!
那大家知道這項(xiàng)偉大的工程是由誰(shuí)設(shè)計(jì)并建造的嗎?他就是被譽(yù)為天眼之父的南仁東爺爺。在1994年以前,我國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡直徑只有10米,外國(guó)的'達(dá)到100米。以南爺爺為首的科學(xué)家們提出,我們要建設(shè)出屬于自己的、世界一流的射電望遠(yuǎn)鏡,接收來自外太空的訊息。于是,南爺爺用了22年的時(shí)間,專心只做一件事,那就是把我國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的直徑從10米提升到500米。
在這22年里,南爺爺學(xué)貫中西,克服了很多技術(shù)工程領(lǐng)域的難題,實(shí)現(xiàn)了很多零的突破,展現(xiàn)了我國(guó)超強(qiáng)的科技軟實(shí)力。這種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、勇攀高峰的精神恰恰是我們當(dāng)代少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
為了給天眼尋找一個(gè)好地方安家,南爺爺帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖在群山中長(zhǎng)途跋涉,對(duì)比了300多個(gè)洼地,才給它找到了今天的家。這一找就是12年。追求完美、精益求精、吃苦耐勞、身先士卒做表率的品質(zhì)感染了身邊所有的人。
20xx年9月15日晚,南爺爺因肺癌惡化,搶救無效去世。又一個(gè)平凡而偉大的人離開了我們。但是他堅(jiān)持不懈、不懼困難的品格卻閃閃發(fā)光、格外耀眼。他永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)!
如果我們每一個(gè)人都是夜空中的一顆星,那么南爺爺就是夜空中最亮的星!
五年級(jí)的作文 篇5
櫻花總是這樣,一到春天便如期開放,過了一段時(shí)日又如期凋零——花開之日,看庭前花開鳥啼,好是悠閑自在,心中充滿無限快感;花落之時(shí),花瓣隨風(fēng)飄搖,好似天女散花之境,美妙萬分,但是,此景雖美,心中卻難免有絲涼意——美麗的櫻花枯了……
太陽(yáng)高照,門口的櫻花開了,開得滿樹都是,一朵朵,一簇簇……風(fēng)一吹,伴隨著陣陣“嘩嘩”聲,櫻花一點(diǎn)一點(diǎn)的開了,展出了燦爛的笑臉。我見了,也“撲哧”一聲笑了出來,如此爽朗,如此燦爛——或許,暴風(fēng)雨前的太陽(yáng)就是這樣多彩艷麗吧!
“王子祺!”陸羚在遠(yuǎn)處揮揮手,向我跑來。
“陸羚!”我激動(dòng)的叫了起來,心里充滿了無限歡喜,像是吃了蜜一樣,甜滋滋的,卻不知這是暴風(fēng)雨的前奏,那美麗的櫻花即將凋零,“你這個(gè)大忙人今天怎么有空來找我玩了?”我對(duì)她又說起了俏皮話。
“哎呀!你就別逗我了!我哪兒是一個(gè)大忙人呀,你就別笑話我了!”她說著,笑了——嘴角上揚(yáng)45°,露出了白白的牙齒,就連平日里緊鎖的眉頭也舒展開來,那樣子,可愛極了!
“你看你,一說你就臉紅,走吧,帶你去個(gè)地方!”我說完便拉起她的手就跑。
“哎!去哪兒啊!遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?……”她邊跑邊擔(dān)心地問道。
“濕地公園!OK的,沒事!”說完向她做了個(gè)OK的手勢(shì)。我回過頭看了看她,只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,我想,她那懸著的心該放下了吧!
不一會(huì)兒,濕地公園便到了——那兒差不多是我和陸羚兩個(gè)人的秘密花園,又很少人會(huì)去那兒,一棵棵的水杉,一棵棵的白樺,一座座的水上小橋……就像一座水上城市,真可以用人間仙境一詞來形容。我和陸羚見了此美景不禁停下了腳步,觀賞其美景。
“呼~呼~”一陣風(fēng)吹了過來。哇,好多的櫻花花瓣吶,它們有的飄到了水面,有的飄到了草坪上,有的……
“哇!好美啊!”我不禁贊嘆道,卻沒注意陸羚舒展的眉頭由又緊縮了起來,炯炯有神的雙眼也黯淡了下來。
“櫻花美嗎?你喜歡它嗎?”她說著,抱緊了膝蓋,抱得很緊很緊,仿佛怕失去什么。可我并沒有在意這些,只是笑嘻嘻地說“當(dāng)然美了,我可喜歡它了!”
“是嗎?那你知道櫻花為什么是紅的嗎?”她接著問,語(yǔ)調(diào)有些異樣,讓人感覺話中有話,且眼里也充滿了無限悲傷。我見了,也便不再說什么,只是呆呆的望著那漫天飛舞的櫻花,心里像打翻了五味瓶一樣,不知如何是好,只是呆呆看著、看著……這一刻,我的呼吸都快要停止了,就像沉淪在時(shí)間的底部,連那時(shí)間流逝的聲音我也能聽見。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……陸羚突然站了起來:“我先走了。”話音剛落便頭也不回的跑開了。
“陸羚!”我想叫,可這兩字剛到嗓子眼兒便被我咽了回去,望著她那遠(yuǎn)去的背影,也不知是失去還是獲得——背影漸漸遠(yuǎn)去,慢慢消失。頓時(shí),我的心里變得空蕩蕩的,好像失去了一個(gè)極其重要且無法回補(bǔ)的.東西。景色漸漸模糊,淚水慢慢匯集,一滴、兩滴……無聲的劃過臉龐——我真的不明白,為什么她對(duì)櫻花有此般情感?我仰頭望著天,望著那隨風(fēng)飄落的櫻花,我沉默了……在那一刻那永不凋零的櫻花凋零了,永遠(yuǎn)無法開放……
傍晚,夕陽(yáng)映紅了半邊天,我無力地站了起來,走在回家的路上。
“王子祺,陸羚呢?沒跟你一起回來嗎?”媽媽走了過來,笑瞇瞇地說著。我沒有回答,只是徑直向房間走去,隨著“砰”的一整關(guān)門聲,我倚著門,漸漸滑下……
從此以后,我再也沒有見過她,直到那天,我們班新來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,我才見到了她。可是,我們都只是笑笑、點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?cè)僖矝]有像以前那樣手拉手,心談心,快樂的飛馳在小道上,而那個(gè)秘密花園,也早已被蓋上了一層層高樓。一晃三年,我們還是沒有回到那個(gè)時(shí)節(jié)——我們兩個(gè)人中間就像隔了一層霧一樣,似遠(yuǎn)又近,似近又遠(yuǎn),但不管怎樣,止要我們用手輕輕一撥,便能看見對(duì)方,然而,我們都沒有這個(gè)膽量——既然我們無法做到飛鵝撲火般義無返顧的撲向光和熱,那我們就注定要守著理性的選擇,度過余生。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)多時(shí),我也知道了你和櫻花的苦澀故事。雖然不知道你是否還記得我,但是,我想告訴你——那個(gè)櫻花飄落的季節(jié),我,還記得……
五年級(jí)的作文 篇6
讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?/p>
在我的記憶中,您是一位教導(dǎo)有方、善良的好老師。
鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛,炯炯有神,似齊天大圣那雙“火眼金睛”,嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能發(fā)現(xiàn),特別是對(duì)那些作業(yè)沒有完成,卻撒謊的同學(xué),她總是不打罵,但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次,我問鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢?”鄧?yán)蠋熣f:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解決問題,他們只會(huì)越來越叛逆。”
她的教學(xué)方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
有一天,我放學(xué)在回家的路上看見了鄧?yán)蠋煟谝粋(gè)老人的攤子上買了好多東西,接著,又到下一個(gè)攤子上去買。我原以為她只是因?yàn)榧依镄枰枚I,而我漸漸地發(fā)現(xiàn)她不是要買東西,而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯,也不管自己是不是真的需要這些東西。
她對(duì)我們同樣和藹可親。在桌子上,有一把戒尺,我們不聽話時(shí),她便會(huì)用來打我們,但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那把尺上有許多灰在上面,時(shí)間一久,我們發(fā)現(xiàn)我不僅是師生關(guān)系,都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴,她有事也會(huì)跟我們聊一聊。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,大概就是在說鄧?yán)蠋煱伞?/p>
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07