八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
現在許多地方都在鬧“電荒”。南京也不例外，限電、節電是迫在眉睫的事，但到底該限誰的電也是一個很難解決的問題。
據調查，南京居民用電只占16％~17％，而工業用電卻占75％以上。而且，工業用電浪費電的現象也不少。好利來食品廠去年7月電費5.4萬元，9月電費14.2萬元。工廠里每天開燈按10小時計算，裝上節能燈后，就可以每天節電1500度，一年就可節點約54萬度，可供800萬家居民多用4小時的電，一般的工廠一年就花電費700萬元左右。5000千瓦的制冷設備每小時就要費400元的電費，一天開機15個小時，一天就要付6000元。如果工業用電節省10％，那么一年就能節點50億千瓦時，看到這些數據誰還能忍心要限居民的電呢？
在工廠里，除了一些費電的大型設備外，為了降溫以及給員工提供方便，空調、燈、電視等電器也是必不可少的，有些工人認為這都是“公家”掏錢，反正自己又不出錢，從不認為那是浪費，所以許多工廠辦公處明明沒有人，中央空調、電視機還是照樣開著，使得大量的電流白白浪費，與其讓這些電白白浪費還不如把它們節省下來。可這些人為什么會養成這種習慣呢？就是因為國家對工業用電不加以限制！如果國家限制工業用電，他們就鉆不了這個空子了。
再說，居民能用多少電呢？除了日常生活必用的電，難道他們還有大型的設備要使用嗎？居民們為了省錢不用別人說自己就會主動省電，又怎會無端浪費電而增加他們的經濟負擔呢？他們并沒有浪費電的行為，如果限他們的電，他們不是連正常的生活都不能保證了嗎？
雖然，有人可能會說工業是國家經濟發展不可缺少的.一個部分，但工業的發展也是靠這些百姓的啊！如果限了居民的電，居民的生活就不能處于正常的狀態，精神不佳，滿腹怨氣，工人工作沒有了積極性，試問，工廠的生產效率如何提高？國家還怎么經濟發展？人們常說“安居樂業”，只有居民生活穩定了，才能談到工業發展，不是嗎？
所以，如果說要限電，絕不能限居民的電，居民每天的用電量對于工廠來說實在太微不足道了。可見缺電并不是主要的原因，就算有再多的電，如果不好好利用，只是一味的浪費，那么“電荒”問題永遠得不到解決。如果能通過限工業用電改掉那些浪費國家資源的壞毛病，何樂而不為呢？
所以，我認為通過限制工業用電改掉那些浪費電的習慣，才是真正解決“電荒”的有效方法。
八年級作文 篇2
當我醒來時，留聲機里傳出這樣的歌聲：“時光一逝永不回，往事只能回味……”誰說時光一去不復返的，這不，我床頭上就有一張時光列車的車票呢！不過機會有限，只有一次，并且只能我一個人去。
曾經我也設想過，如果時光能夠倒退，我能夠回到過去，我要去哪？我會做什么？對于這些個問題，我曾經浮想聯翩，可真當這種好事發生在我身上時，我倒有些不知所措了呢。回憶慢慢涌上我的腦海……
猛然間，我就坐在時光列車上了。我不知道這是去哪，我只知道通往那個過去的路應該很長很長，所以我在車上睡著了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”是我的手機響了。“喂，哪位？”我有些迷糊。“喂！喂！你不會還沒睡醒吧？”很熟悉的聲音，是我的閨蜜，不過聽著有些稚嫩。“你猜對了，什么事啊？”她牛頭不對馬嘴地說了一通，總之就是讓我陪她去書店，急切得像是趕我上前線似的。掛了電話后，我一看手機屏幕——20xx年3月25日早上7點15分！我十歲生日的那一天？對對對，我不是穿回來了嘛。讓我想想，那天，閨蜜約我出去，然后一幫人聯合我爸媽在我家折騰起來，要給我過生日，還要surprise！可是，某個熊孩子把我的生日蛋糕給打翻了，然后等我回去，事情就莫名其妙地變成一群人追著我滿屋子跑要用蛋糕糊我臉？我搖了搖頭：同樣的事情絕不能再發生一遍，蛋糕是用來吃的.，怎么能用來糊臉呢？還是我的臉！( )
我決定，敵不動，我不動，先將計就計，跟著她出去。到了書店，她就硬是拉著我挑書看。什么《淘氣包馬小跳》啊，《冒險小虎隊》啊，《爆笑校園》什么的。親，你的書品去哪了，旁邊的《古文觀止》還在等著你啊。看在你才十歲的份上，我認了。我拿起一本楊紅櫻的《女生日記》看了起來，陪你傻吧。我們看著書，她還時不時地賊兮兮地看著我，我權當沒看見，任你作！
快2點了，他們也差不多準備好了。我提出要回去，她死活不同意。我問她為什么，只見她小臉憋得通紅，還不肯背叛他們的組織，把真相告訴我。不過只有十歲的她怎么可能玩得過我呢？我還是提早回去了，帶上了做賊心虛的她。
我一打開門，沒錯，還是那個熊孩子，他嚇了一跳，蛋糕“啪嗒”一下又摔在了地上，我已經一個箭步沖上去了，可還是來不及啊。我一手扶著額，心里咆哮著：蒼天啊，我怎么會有這樣的朋友呢？苦逼啊我！緊接著，一場不明就里的追逐戰開始了，該發生的還是發生了。當那塊蛋糕距離我只有半米的時候，我用手擋住了臉。可是，什么感覺也沒有。
我慢慢把手放下，發現我正坐在我的床上，我的手上沒有粘乎乎的奶油蛋糕，我的床頭沒有那張車票，手機的顯示屏上的的確確是20xx年，但我的臉上還掛著笑容。
過去之所以美好，是因為總有那些你改變不了的小遺憾，保存著那些至今還新鮮的感覺。把你的過去拿出來回味一下，那份喜怒哀樂一定還在你的臉上。
八年級作文 篇3
曾經問過您一個奇怪的問題：“爸，您覺得養育我這十幾年來的時間漫長嗎？”您望著我，微笑了一下，額頭上的皺紋已經清晰可見了，曾經蒼勁的黑發也憔悴得愈發稀疏、泛白。您給了一個出乎我意料的答案：“只是一瞬間。”
炙熱的烈日下，上百斤的水泥壓在您的背上，您像一只頂著重物的螞蟻，機械的往復搬運著水泥。豆大的汗珠從并不強壯的身體中滲出，一滴一滴，直至遍布全身，濕透的汗衫像是糨糊般粘住您的身體，您硬是頂著這讓人窒息的難受，把車上的上百包水泥卸下，掙取那少得可憐的錢供我上學。這樣的時間對您來說，算不算漫長？
彌漫藥味的醫院里，您坐在走廊的板凳上，守侯著發著高燒，正在打點滴的我。藥水一滴一滴的流入我的身體里，速度緩慢得如同凝固了時間。您重復著點煙、滅煙的動作，地上滿是您寄托了對我的擔心的煙頭。這樣的時間對您來說，算不算漫長？
夜深人靜的.時候，工作了一整天的您帶著滿身的疲憊來輔導我的功課，臉上寫滿了倦意卻依然一點一點的為我詳細講解。當您一遍有一遍的講解同一個問題而愚笨的我卻始終不懂時，滿身的疲憊和“恨鐵不成鋼”的惆悵是否讓您感覺到時間的漫長？
當我闖禍的時候，您不得不放下男人的尊嚴，背負起父親的責任，向別人低頭認錯，然后把頑皮的我帶回家。您沒有責備我，也沒有說一句話，只是和我一起默默的坐在沙發上。這樣的時間，您是不是會為我的頑皮我的不爭氣而難過，感覺時間漫長呢？
然而，這一切對您來說都僅僅是轉眼的一瞬間。
您用瞬間概括了這所有的辛酸與汗水；您用瞬間詮釋了這所有的漫長片段；您用瞬間定義了這所有的愛與付出。但您有多少瞬間可以供我揮霍呢？
爸，請您保重您自己。兒子將有一生的瞬間，為您鋪設下半生美好而長久的旅程。
八年級作文 篇4
她生就一副貌美之容，白皙的臉龐透著光，嘴角微翹，眉眼彎彎，好似一陣輕柔的微風，帶著花香，在你心池中激起一圈圈漣漪。
見到她的人無不對她心生好感，輕松愉悅地與她交談。她的眼睛會說話，所有的喜怒哀樂都隱藏其中，叫人一眼便能看出。他們遂不由感慨：這個人好啊！當然好，明眼人只要和她談話，就能感受到她眼中的真誠、語氣的.認真，知曉她的的確確是在傾聽的，心中油然生出一種滿足、感激之情。
她優。學習上她認真聽講，如群蟻排衙般的筆記昭示著她的仔細。課余時常與同伴交流問題，足夠的耐心、溫聲的講解，令她在同伴中頗有人氣。成績名列前茅，卻不驕不躁，時常虛心向老師求教，諸多老師都對她贊賞有加。
她信。與他人的承諾絕不會食言，必然做到“講誠信，守信用”。她曾周末相約與我一同去書店，奈何當天天公不美，降下暴雨，且攜有狂風呼嘯，約定只得作罷。想這么大的雨，我都失了赴約之心，對方也是相同的想法吧。正欲告知，父親忽有事讓我去做，待回來時，告知之事已然忘于腦后。直至她電話到來，才得知她站在書店門口已有二時。我抱歉地道一聲不去了。她格外善解人意，“沒關系。”溫和的聲音中卻帶著不易察覺的顫抖，我愧疚極了。后又從阿姨口中知曉，那日回去后，她便感了風寒。心中愈發難受。
與她秀麗面容相有的，是她的善。路邊常有乞討者在乞討。或斷手斷腳、或為葬父葬母、或為親人治病……皆有之。每每她瞧見，總要拿上十元、二十元放入盆里。我認為她這是愚善，面上甚不贊同。她卻微微一笑，“人都有困難時期，僅是施展一點善意給他們，又有什么關系？”話語平淡，卻似乎暗藏玄機，思考期間，未及時阻止，這事便不了了之。后她告訴我，那只是一番玩笑話罷了，心中感到甚是無奈，卻又忍不住贊嘆她的機靈。
得友如她，乃吾之所幸。
八年級作文 篇5
如果水滴持續滴落在巖石上，能夠把巖石滴穿；如果一棵幼小樹苗堅持成長，就能成為穿透云層的千年古木；如果我能堅持不懈，就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會，但最難的是在機會面前要學會堅持。我在美國加州中學六年級學習時，常有鼓勵學生參與社會實踐的各種活動。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學生推銷雜志，面對各種誘人的獎品，尤其是一款閃著幽幽藍光的電子記事本使我心動了，我踴躍地加入到了推銷大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門前，腦海里一遍遍默念著我的推銷詞，心里想著那絢麗的記事本給自己鼓勁，充滿期待地按響了門鈴，結果從里面出來的是一個脾氣暴躁的男人，他斜眼看著我，板著臉冷冷地說：“不要告訴我你是推銷雜志的小鬼，因為我根本不會買！”接著“咣”的一聲門就關上了。
此時此刻的我深受打擊，但堅持不懈之力鼓勵著我，使我勇敢地按響了第二家門鈴。從門里…來了一位慈祥的'老人，我忙問：“您想訂雜志嗎？”老人答：“我對雜志非常感興趣。”我仿佛見到了一絲曙光，繼續問道：“您喜歡哪一種呢？”“家庭周刊。”老人答。當拿到支票的那一刻，我心花怒放。我哼著歌歡快地走在小路上，并堅定信念一定要獲得那個電子記事本。
可萬事說起來容易做起來難，已經過了兩天，我的推銷都還沒有新進展，我心里又著急又氣餒，眼看著活動就要結束了，我幾乎要放棄了，但我最終還是戰勝自己，堅持不懈的信念仿佛又回到我身上，它激勵著我再次踏上了推銷的歷程。由于只有推銷掉兩套雜志的業績，我只能得到一個鑰匙鏈，但我心里仍十分激動。
推銷雜志如人生道路，只要立好目標，堅持不懈地去追求，就會得到理想的結果。
八年級作文 篇6
不知不覺春天到了，五顏六色的野花爭相怒放，山坡上像是披上了五彩的衣裳，春天……它處處充滿著生機，充滿著希望，充滿著彩色的夢幻春天的到來仿佛洗去了冬日的.沉重，脫去了冬日的嚴寒，更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上，大地從沉睡中蘇醒過來，都在為他們的春裝而爭吵不停，桃樹，梨樹都顯示出了它們姿態，好美呀！真的好美，好美……春天的美叫我們向往，就連那一條條活潑好動的河水也有了精神，這透明的河面仿佛一面水靜，在陽光的照耀下無數條金色色得線閃閃發光，刺得人眼直發痛。這時，便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時候我會和姥姥坐在岸邊欣賞著美麗的風景，聽著姥姥講她過去的事情。有時候我們還會在那里乘涼，嬉戲。也許對我來說這里才是我最向往，最開心，最感到幸福的地方和時刻了……
八年級作文 篇7
情況分析：
本次參考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，較上次考試，優秀人數有所增加，可是本次考試卻出現了不及格。
問題分析:
成功之處：
1、 學生對基礎知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。
2、 不足的地方：
1、 少數學生對課文知識鞏固不夠，如古詩的`默寫錯字太多，這是教師忙于趕教學進度，沒有重落實所造成的。
2、 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。
3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤，原因在于語文園地三的內容還沒有上，學生對動詞的認識還不夠清楚，運用就更成問題。
4、 作文教學不扎實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。
今后努力方向：
1、 加強基礎知識的教學，重學生知識掌握的落實，多檢查，多批改，把知識教學落到實處。
2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高，重教師指導、學生練習。
3、 努力創設和諧的學習環境，讓學生對語文學習感興趣，從而達到語文學習的效果。
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