三年級(jí)的作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
有的人認(rèn)為冬天是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼕Z走了萬(wàn)物的生機(jī)；但我覺(jué)得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們。
冬天刮風(fēng)是再也正常不過(guò)的了，冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性：它不像春風(fēng)那樣溫暖，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣的火熱。冬天的風(fēng)是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，又像一只嘲著人們怒吼的狂獅，因此，大家都不喜歡它。而我卻例外，聽(tīng)，冬風(fēng)又開(kāi)始刮了，“呼呼呼”宛如黃河那雄偉的咆哮聲，又恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。那排山倒海的.氣勢(shì)足以把一個(gè)人的意志激活，想著自己能在如此的環(huán)境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生。
冬季在最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了。上午還是陽(yáng)光普照，可是到了下午，天氣卻會(huì)驟然變冷。頓時(shí)，天色便漸變，刮來(lái)陣陣狂風(fēng)。隨后，冬天的小精靈——雪，便邁著輕盈的腳步，飄向大地。每當(dāng)看到這種景象，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一位身穿白衣的使者，肘臂上挎著一只籃子，籃子里裝滿了雪，使者面帶迷人的微笑正大把大把地把雪灑到人間。
但這種幻想時(shí)常會(huì)被歡聲笑語(yǔ)打亂。定神一看，原來(lái)是迷人的雪引來(lái)了貪玩的小孩子，他們?cè)谶@潔白的世界里跳著，跑著。他們盡情地玩耍，在雪地里打雪仗，堆雪人。他們的歡笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的生機(jī)。
冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？
三年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)，分很多種。母愛(ài)，父愛(ài)，慈愛(ài)，友愛(ài)，憐愛(ài)……這些都為愛(ài)的一種。在我看來(lái)：愛(ài)是情，世間有多少種愛(ài)，就有多少種情。在人間，處處見(jiàn)真情！
愛(ài)——在小區(qū)之中。有的小孩貪玩兒，已經(jīng)很晚很晚了，他們還在外面瘋玩兒，害得母親到處跑。母親在找的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)的喊著自己孩子的名字。盡管自己的嗓子喊啞了，但是，找到孩子的喜悅是不可比喻的。這，就是偉大的母愛(ài)！
愛(ài)——在家庭之中。家里的孩子有題不會(huì)做，父親就慢慢的開(kāi)導(dǎo)他（她）。有些孩子的`腦筋轉(zhuǎn)的有點(diǎn)慢，父親就算磨破嘴唇，也要讓孩子長(zhǎng)知識(shí)。這，就是偉大的父愛(ài)！
愛(ài)——在師生之間。有的學(xué)生有題不會(huì)做，不像在家一樣，要父親的開(kāi)導(dǎo)。這時(shí)，老師就會(huì)毫無(wú)怨言的替代父親，并像父親一樣，任憑磨破嘴唇，也要讓學(xué)生懂得解題的方法。這，就是偉大的慈愛(ài)。
愛(ài)——在同學(xué)之間。有的同學(xué)生病了，他（她）的好同學(xué)就會(huì)走到他（她）身邊或在電話里，向他（她）驅(qū)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不行，他（她）的好同學(xué)就會(huì)幫助他（她）把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。這，就是偉大的友愛(ài)！
愛(ài)——在大街之上。有的老人或病人無(wú)錢撫養(yǎng)，就會(huì)在街上要錢。當(dāng)富有同情心的人看到，就會(huì)給予他們幫助。這，就是偉大的憐愛(ài)！
愛(ài)，是偉大的；情是偉大的！人間之所以這么美，就是因?yàn)槿碎g處處有真情，處處有真愛(ài)！讓我們用愛(ài)和情，去把人間變得更加美好吧！
三年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們你們的學(xué)校是什么樣的？你一定會(huì)回答有綠樹(shù)紅花高大的教室和辦公室等。這些都太普通了，我們想一下未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？
我嘛，會(huì)想，未來(lái)的學(xué)校的大門是樹(shù)圍起來(lái)的'，教室是壞了的電車，一共有七輛。第一到六輛是1~6年級(jí)，讓我們看一看把。
走進(jìn)電車教室，你會(huì)“呀！”的一聲叫起來(lái)桌子是圓的、方的和三角形的。上面擺著一臺(tái)電腦。圓的桌子上的電腦是專門玩游戲的；方的桌子上的電腦是做題的，里面有語(yǔ)數(shù)外三門課的練習(xí)題。這時(shí)你會(huì)想：哪不會(huì)的怎么辦？不著急這下三角形上的電腦就派上用場(chǎng)了。里面也能做題不會(huì)的你只要一點(diǎn)右鍵就會(huì)有名家來(lái)為你講課。神奇吧！
第七輛電車是兩層一層是圖書(shū)館另外一層是游樂(lè)場(chǎng)，你又想：那么小的面積放不下。我告訴你游樂(lè)場(chǎng)是迷你的，旁邊有一瓶藥水是變小的這樣你就可以進(jìn)去了，你要出來(lái)只要走出游樂(lè)場(chǎng)的大門就變大了。
這樣的學(xué)校好不好？
三年級(jí)的作文 篇4
來(lái)世紀(jì)可真奇妙，人人都當(dāng)上了偉大的科學(xué)家、發(fā)明家，我也不例外哦！
我設(shè)計(jì)個(gè)房間叫作“wingnn”，潔白的墻壁上鑲嵌著兩個(gè)特別神奇的按鈕。分別是紅色和綠色的，它們的用處可大著呢！
一按下紅色按鈕你的.書(shū)桌將會(huì)出現(xiàn)33寸的超大屏幕電腦，你在上面寫(xiě)一篇作文，它會(huì)把出現(xiàn)的錯(cuò)誤指出來(lái)，把你的作文修改一番，再大聲朗讀出來(lái)。如果你還不滿意，就對(duì)電腦說(shuō)“繼續(xù)修改！”它就會(huì)再次進(jìn)行修改，直到你認(rèn)為滿意為止，最后它還會(huì)用微型打印機(jī)打印出來(lái)，它還具有各科輔導(dǎo)功能。如果你覺(jué)得生活很枯燥無(wú)聊的時(shí)候，電腦會(huì)自動(dòng)把我們帶入書(shū)海中暢游學(xué)習(xí)世界它還有聲波讀字功能。能把課文完完整整、有感情地讀一遍，使所學(xué)的知識(shí)都深深地記在大腦里。上學(xué)時(shí)保準(zhǔn)你茅塞頓開(kāi)，讓你學(xué)習(xí)更輕松、成績(jī)更優(yōu)異。
按下綠按鈕，你的房間立即變成了一個(gè)溫馨而又舒適的臥室。一張精制的小床上面就像白云一樣柔軟。這是我發(fā)明的“棉花糖軟床”它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不怕臟，也不用媽媽一天到晚洗床單了。躺在床上，讓機(jī)器手把你全身按摩一遍，可舒服了！枕頭是一個(gè)心型的，這是我發(fā)明的“美夢(mèng)枕”。將會(huì)消去我們一天中的煩惱和疲勞，讓你做個(gè)美夢(mèng)！
說(shuō)不定我這個(gè)發(fā)明就能拿諾貝爾獎(jiǎng)呢！
老師評(píng)語(yǔ)：想法很好！一定要努力實(shí)現(xiàn)喲！
有些語(yǔ)句不太通順，希望今后在這些細(xì)節(jié)上多下功夫，老師希望你的作文越寫(xiě)越棒！有信心嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
我告訴你，我爸生氣的時(shí)候，像一只老虎！
有一天，大約下午5：00吧，我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸看了一下，便訓(xùn)斥道：“你看看這道應(yīng)用題。”“我錯(cuò)了。”我害怕地直發(fā)抖。爸爸似乎看出了我的心事，便舉起手說(shuō)：“現(xiàn)在晚了。”說(shuō)完，“啪”地一下，便給了我一個(gè)耳光。你說(shuō)，爸爸兇不兇？但這一耳光告訴了我做題要認(rèn)真。
一天，早上我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛初中，爸爸就來(lái)到床邊，他叫了三聲，我還是沒(méi)起床，爸爸又生氣地給了我一個(gè)耳光，疼得我從床上跳了起來(lái)，立刻起床。兒光雖重，但提醒了我凡事要事事早時(shí)時(shí)早。
有一次，我把車鑰匙關(guān)了，空調(diào)還開(kāi)著。爸爸上車一看汽油上寫(xiě)著“虧電”兩個(gè)字，又送了我一個(gè)“禮物”——一個(gè)大耳光。這耳光讓我記住了做什么事都要細(xì)心。
我爸爸很像一只“大老虎”吧，但我非常喜歡這一只“大老虎”，因?yàn)樗菫榱宋液谩Ｋ屛颐靼琢撕芏嗪芏唷?/p>
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