五年級的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，我和圓圓看完電影，看見電影院里有幾臺夾娃娃機。一個個各種各樣的可愛的娃娃躺在機器里，好像在說，快來抓我呀，帶我回家吧！媽媽仿佛看出了我們的心思，就建議我們說：“不如我們去夾娃娃吧！”“好呀。”我們興奮地說。于是，媽媽就給我們換了二十個游戲幣。我們各抓了一把游戲幣，各自跑到一個娃娃機前，投了兩枚游戲幣，就開始操作了。
我先看中了一只小老鼠，就把機器爪子移到那只小老鼠的.頂端，又仔仔細細的看了一遍，覺得沒有差錯了，就按了一下按鈕，機器爪子呲的一下碰到了小老鼠，把他抓了起來，我用期待的眼神目不轉睛地盯著機器爪子，機器爪子帶著小老鼠，快要到“洞口”了，但是突然間，小老鼠滑了下來，到了洞口旁邊并沒有要下去的意思，真是可惜呀，我感到十分失望！
可我不甘心，又投了兩枚游戲幣，想把那只小老鼠給夾出來，再次把機器爪子移到那只小老鼠的頭頂，我掂起腳尖，趴在玻璃上，目不轉睛地盯著機器爪子，看它有沒有筆直地對準小老鼠的頭，我再也不敢大意了，感覺已經對準小老鼠的頭，我就按了一下按鈕，我的心滿懷著極大的希望，機器爪子緩緩地伸了下來，牢牢地抓住小老鼠的頭，機器爪子帶著小老鼠來到了“洞口”。機器爪子一松，小老鼠就咕嚕咕嚕的滾到了下面。我高興極了，急忙蹲下來，握著小老鼠，對媽媽說：媽媽，你看，我！把小老鼠給夾出來了。
夾娃娃真有趣啊！今天，我不僅夾到了娃娃，還掌握了方法。如果下次再來夾的時候，我想一定可以更加得心應手。
五年級的作文 篇2
瑞雪紛飛，空中飛舞著片片雪花。我睡眼朦朧地早起上學，而天上的雪卻在我走出家門的一剎那驟然而止了。“瑞雪兆豐日”這個好兆頭預示了今天將是美好的一天。
全副武裝的我走在路上，踱步轉著小圈，環顧著四周。大地銀裝素裹，天地間似乎只剩下了一片茫茫的白色，這白色點綴了天地，點綴了人間，也點綴了單調的冬日。而點綴這一片茫茫白色的是一個個背著書包的紅領巾，他們紅紅的臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，手中不僅提著餐盒，還攥著一把雪。見到同學，快樂地問好然后再一揚手，頭上，就白白的一片。與同學笑鬧著進了校門，老師鋪設的防滑草墊也變成我們跳房子的'道具，我們一路跳進了教室。而這時，雪，又紛紛揚揚地飛舞起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們來到走廊，只見環衛叔叔正為行人們掃著雪，而路上的行人張著雙手，像企鵝一般笨拙地走著，可是大家的臉上都帶著笑容。我還看見一個叔叔搓了一個大雪球放在了路邊的車上，我想他一定是要堆一個雪人。等會兒放學了，我一定要去看看。
這是20xx年的第一場大雪，雪景美、笑容美、我的心情更美！這真是美好的一天啊！
五年級的作文 篇3
我有一個愿望就是長大以后當科學家，把世界上浪費能源的東西改成節能的，比如：讓汽車排出氧氣；讓塑料袋可以食用；汽車以圾作動力等等。就是東西變環保，讓我們接著往下看吧。
我就主要說塑料袋，現在人們都不用環保袋，他們認為所料袋更方便。我要發明一個可以食用的所料袋，要是這種所料袋上市場一定很火爆！
我先來介紹一下：它用完直接吃就行了，不會扔的`那都是。最主要的是他們有好幾種味道比如:葡萄味；香蕉味；蘋果味；還有汽水味……
還有汽車能排放氧氣，把渾濁的空氣擠掉。這樣咱們每天都可以聞到新鮮的空氣了。這種車比現在的先進，都是懸磁浮的。而且每一輛車都很酷!
最后再說一下用垃圾做動力的車吧！你可以把垃圾，放進車里設置的垃圾箱里，他會自動轉化成電能。車就能開車了。還不會放尾氣，污染空氣等等。速度每小時400公里.
這就是我的小愿望！要是能實現，那就是在是太好了。
五年級的作文 篇4
歲月如流，日月如梭，轉眼二十年似指尖細沙，悄然溜走，此時的我正在異國工作。中秋節那一天清晨，我悄悄坐上飛機趕回了我那已多年未歸的家鄉。
一下飛機我便被眼前的景象嚇了一跳，明明已經入秋，卻依然似春天一樣，微風輕拂，各種五彩繽紛的花兒競相開放，菊花和桂花更是不用說了。路兩旁的樹高大挺拔，青翠欲滴，原來科學家們發明了一種新種子，不僅花期長，還抗寒抗暑，所以不論什么季節都能見到百花齊放的情景了。
我漫步在街頭，只見高架，高鐵軌道在我們頭頂縱橫交錯，一輛輛神奇的汽車懸浮在公路上飛快的行駛，但沒有想象中那黑乎乎的‘尾巴’。隨之而來的是各種香味：花香，奶香，稻香混在一起變成大自然的味道。耳畔也不在嘈雜，吵鬧了。整條街上不僅沒有了噪音還能聽到那優美的'鋼琴聲呢。
我走著走著，不覺得經來到了我的母校—崇川學校了呢！只見大門十分氣派，由防爆玻璃和金屬打造，十分安全，我剛一走近玻璃上便顯示了一排文字，蔡若璇，20xx屆1班，如今是美國醫學博士，請進入，我剛讀完，就見大門有意識了一樣緩緩打開。
只見一個小朋友從遠處跑過來，向我行了個隊禮說：“您好，我是人工智能導航機器人樂樂，有什么可以幫助您的嗎？”我笑了笑說：“你可以帶我去教學樓嗎？“好的”樂樂一邊領著我一邊向我介紹：“我們學校每個學生都用課桌上的學習軟件上課，無需老師在教室，所以本校一般情況是沒有老師在校。不過因為中秋節所以今天晚上會來學校呢？”說著說著已經到了，我從窗戶朝里一看，果然只見同學們正認真地看著桌上的電腦，戴著耳機，手不時滑動幾下，相信他們也會長成國家的棟梁。
看完了學校我來到了最終的目的地，我思念了許久的家，我們家已經變成了一幢大別墅，我剛到門口，爸爸媽媽已經迎了上來：“回來了！”那兩張臉上洋溢著無盡的快樂與思念。“嗯，回來了！”爸媽擁著我走進家里，我在家人們的陪伴下，度過了一個美好的中秋之夜。
“明月幾時有，把酒問青天。”20年的時光悄悄溜走，在這20年中，家鄉發生了巨大的改變，但唯一不變的便是故鄉那如月光般的溫柔和家人的愛。
五年級的作文 篇5
一場緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學期，就為了這張卷子呀!”沒錯，我們正在進行緊張地進行奧數考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個不停，因為一想起上次只考90分的情景，心里就發麻。唉！可是考還是要繼續的`呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。
但最后兩題把我難住了，其實這兩題非常簡單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實在沒招了。50分鐘溜得很快，轉眼交卷時間到了，洪老師批改后就馬上發了下來。
我拿到一看，96分！比上一次有進步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個粗心寫錯扣了2分，兩道計算題扣了8分，這些分應該會拿到的，真是好冤呀！ 經過這次考試使我想通了一個問題：以后還應多多考試，這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。
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