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六年級的作文

時間:2024-01-04 08:52:01 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  真誠,一個令我熟悉的詞語,仿佛已經刻在了我的腦子里,印進我的心里。我對這個詞雖然有很深的印象,但卻沒有很深的理解,只是感覺做什么事不虧心就好。

  當然,我的親人也極力地幫助我,讓我做一個可以稱之為“真誠”的人。做一個的真誠的人并不容易,在我認為這是需要一個好榜樣的,從小到大,教我最多的,便是我的父母,在生活中的種種事物,都是存在著他們的`影子,當然,教會我真誠的,也是他們。

  在我第一次接觸到這個詞的時候,是我做錯了一件事:在一次幼兒園組織的出游活動中我隨便亂丟垃圾,被老師看到了,老師便對我說:“好孩子是不可以亂丟垃圾的,亂丟垃圾的可是壞孩子哦!倍乙彩呛妹孀樱瘩g老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對我的不誠實十分不滿,也跟我講了一番大道理,我也沒有聽進去,只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘,我的父母注意到了我這邊的情形,看出了我的心緒,以及要哭出來的架勢,便走過來問了我的情況,并告訴老師要和我談話。我的父親對我說的第一句話就是:“不做虧心的事就是真誠,孩子你告訴我,你做到這一點了嗎?”這并不是一味地質問,而是教導,縱然過了幾年,仍是記憶猶新。當時我并沒有做出回答,而是做出了行動。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個短短的過程,但這個不過兩分鐘的事,或許會讓我輕松,只是記不清當時的感覺,這就是我第一次對真誠的認識,現在想來也是一段美好的記憶。

  做一件可以稱之為“真誠”的事,說不上簡單,更說不上難。就好比一塊香蕉皮,若扔到了垃圾桶里,這就是對心的真誠;若是扔到了地上,便是對心的欺騙,既壞了環境,又使自己變得不真誠。做真誠的事,對別人的影響或許不會很大,但對自己的影響,不可估量。

  那個隨手扔垃圾的我,是否離垃圾桶只有一步?是否離真誠只有一步?

六年級的作文 篇2

  三十年前,爺爺是個騎三輪車的。靠三輪車拉客來支撐一個家。

  爺爺出去踏車時,帶的菜常是一塊酸蘿卜。身上永遠穿著一件打了很多補丁,難看又扎眼的單衣。他的鞋子總是要穿很久,穿到最后,鞋底被磨得只剩一層薄薄的底皮,鞋頭破出洞來。車后載客的草棚是用爛木頭搭成的框架,用稻草鋪成了頂,坐墊里塞滿了稻殼。草棚被雨一淋就漏,風一吹就搖搖欲墜。

  一般爺爺四點就會出門,那時天還是黑漆漆的,那輛生了銹的笨重的三輪車,“嘎吱嘎吱”響,聲音傳得很遠很遠。他起得早,睡得卻很晚,日復一日,天長日久,他那兩條被陽光曬得發黑的小腿顯得越來越瘦,眼珠分明地凸了出來,眼球上爬了很多腥紅的血絲。

  那是冬季的一天,天氣很冷。大街上很冷清,沒什么人外出,店門關得緊緊的,又加了一層厚厚的稻草簾,草簾被凍得硬邦邦的`。這種鬼天氣將會持續半個月。

  那一天,爺爺等到了深夜。夜晚下了雪,冷得讓人熬不住。爺爺帶的單被,沒有讓他感到一絲暖意。鼻子細細地呼吸著,呼出的熱氣在干冷的空氣中化作一屢屢白煙。天黑得深邃,月光發出微弱的光。路燈都熄了,只剩一臺壞了的,亮了又暗,暗了又亮。小街陷入了沉睡,只有爺爺踏車的聲音。

  終于,爺爺在一個十字路口,看到了一個婦女,抱著個孩子,一臉焦急地望向街道。她懷中小寶寶發著高燒,縮在包被中,雙眼緊閉。

  婦女見到爺爺的三輪車,急忙奔了過來,仿佛遇到了救世主。

  這時,車邊搖搖晃晃地走出一個酒后的男子,他也想上車。婦女撞開了男子。男子很不高興,倆人吵了起來,懷中的小寶寶嚇哭了。

  爺爺眉頭微微皺了一下,告訴他們今天天氣不好,需要加好幾倍的車錢。男子不愿意了,可婦女為了女兒,硬下心腸上了爺爺的車。爺爺途中得意地小聲嘀咕:“我就知道她會上車!

  終于到了醫院,爺爺放下了婦女,就準備走。婦女一邊想攔爺爺,一邊掏錢,可爺爺揮了揮手,回頭笑了笑,用一種從沒用過的大力氣,飛快地消失在了夜色中。等再望不見爺爺和他的三輪車。婦女才若有所思地轉身離去。

  爺爺那天沒賺到錢,回來以后,很快滿心歡喜地睡下了。

六年級的作文 篇3

  周日下午,發生了一件不愉快的事,現在想起來很后悔!

  午飯后,我剛準備到書桌前拿書看,突然看見大哥哥手里拿著德芙巧克力,我感覺很想吃,口水在嘴里直打滾,于是我就過去要哥哥把巧克力給我吃。可是哥哥不愿意,說我吃了會變胖的,少給我點。我生氣了就踢了哥哥一腳,哥哥也生氣了,說:“就不給你吃!”于是我就嗚嗚的哭了起來,媽媽聽到我的哭聲走了過來,問我為什么哭,我就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽完以后,批評著我說:“不應該哭鬧,都是三年級的學生了,向哥哥要東西要有禮貌才行,以后不允許這樣沒禮貌的跟哥哥要東西!

  聽了媽媽的話我不哭了,靜靜地坐在沙發上,不知不覺的睡著了,當我一覺醒來時看見書桌上放著一塊德芙巧克力,心想這不是我剛才向大哥哥要的'那塊巧克力么?心想以后有好吃的也一定要給哥哥吃。因為這是哥哥的最后一塊巧克力給了我吃,他都沒的吃了,現在我很后悔不應該踢哥哥那一腳。

  我以后一定要像哥哥那樣分享自己好吃的東西,分享自己快樂的事情。

六年級的作文 篇4

  翻開課本,讀了《詹天佑》這篇課文,我感觸很深刻,也聯想到了很多。讀著讀著,我仿佛站在了詹天佑的銅像面前。

  面對著詹天佑嚴肅的面孔。此時此刻,我心中除了佩服他對工作認真負責的態度以外,我還敬佩他愛國的精神。是呀,當祖國面臨著主義者的要挾的時候;當國家受到別人的藐視和排擠的時候;當國家面臨著這么巨大而又艱巨的任務的時候。詹天佑沒有絲毫猶豫地接受了修筑從北京到張家口這段鐵路的任務。并且馬上開始勘測路線。工人們如果發出了牢騷,詹天佑還耐心地勉勵他們不要泄氣,一定要把這條完全由我國修筑的第一條鐵路修好。除了口頭工夫以外,詹天佑還身先士卒,遇到了困難,總是自己帶頭去解決,施工現場的環境十分的惡劣,但不管怎么樣,詹天佑總是懷著一種積極向前的精神堅持在外工作。因為他下定了決心:一定要將這條鐵路修好!有時詹天佑為了尋找出一條最合適的路線,經常謙虛地請教當地的農民。這點非常讓我佩服!

  詹天佑為了讓自己的祖國不被藐視,積極地把這一條完全有我國修筑的鐵路盡量修得最好,最完美。還去謙虛地請教當地的農民。這是一種多么強烈的愛過精神!同時,這種謙虛的精神也很值得大家去學習。在山上修筑鐵路,開鑿隧道是必不可少的事情,但是那兒的'山山勢高,巖層厚,這還真是難上加難啊?烧蔡煊硬]有被“難”這個字而擊倒,而是努力地去想辦法克服這些難題。最終,詹天佑利用自己的聰明才智,終于克服了鑿隧道和火車爬坡這兩大難題。令人吃驚的是,鐵路比預計時間提前兩年就完工了。這給了主義者們多么的的一個回擊!這又是一種多么宏揚的民族精神呀!

  “祖國”這兩個字是什么意思?其實“祖國”只是一個概念,那個像雄雞一樣的圖形就是我們的祖國。祖國在哪里?祖國在我們的心中。。。!每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起那莊嚴的國歌,愛國之情便在我的胸懷激蕩。現在的我們還無力報效祖國。我們只有努力讀書,認真學習;只有愛班級,愛學校。以后才有資格去報效祖國。祖國!你就好似一個沖天騰飛的巨龍,你又像是一個威風凜凜的雄獅;你更是人類智慧的起源,點燃了文明的星火。而你,就有一個神圣而又莊嚴的名字,那就是——中國。每當看到祖國成就的一個又一個輝煌的時候,我為祖國感到驕傲!為我是中國人而感到自豪!

  古今中外,有多少人為了報效祖國而受到了重重阻難?看著詹天佑的銅像,又讓我想起了愛國使者——“錢學森”。他也是一位非常愛國的人。經過努力,被美國麻省理工學院聘為終身教授的他,可以說,在美國金錢、地位、聲譽都有了。當他得知中華人民共和國成立以后,這時他想:我是一個中國人,我的根扎在中國。我可以放棄美國所有的一切,但是我不愿意放棄掉我的祖國!!我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻出自己所有的力量!他還對中國留學生說:“祖國現在已經解放了。國家急需要人才,我們要趕快把學到的知識全部用到祖國的建設上去!”美方聽到錢學森要回國這個消息之后,驚恐萬分,曾說過:“寧愿把他殺死,也不要他回國!”于是他們設計出一個又一個方法來阻撓錢學森回國。最后,錢學森被美方拘留了。雖然他碰到了重重的困難,但他從來都沒有取消回國的念頭。后來,中國留學生強迫美方釋放了錢學森,沖破了重重困難而回國的錢學森,回頭就扎進了我國軍事科學的研究當中。為了祖國的國防做出了巨大的貢獻。被人們譽為“導彈之父”。錢學森的一言一行,無疑地凝聚了中華民族之魂,顯示了愛過對志士仁人的撼動力!

  正因為我們國家有無數個像詹天佑那樣的人們一代又一代的努力,所以現在的祖國已在世界上有了很高的地位!我為祖國的日益強盛而感到驕傲、自豪!

六年級的作文 篇5

  在校期間,課間10分鐘是每一位同學都期盼的休息時間,而午休完后的那40分鐘更是令人人所盼望的。但就在上周五這天午休后卻發生了一場本可以避免的打架糾紛。

  這天午休時間里,我做完了課后作業便與同學們一起去操場上玩了,當臨近上課前10分鐘的時候,我回到了教室,卻發現講臺上站著兩位同學,定睛一看,原來是我們班的“重量級選手”鄭嵐和學霸鄧國棟。一個在哭,一個正得意地高高舉著自己的拳頭,不用說高舉拳頭的肯定是鄭嵐,在哭的就是鄧國棟了。雖然我還不明白這是怎么一回事,但我的直覺告訴我:一定是鄭嵐又惹事了,因為鄧國棟同學平時是一位沉著冷靜,不太愛說話的人,反之,鄭嵐同學卻是一位性格外向而又爭強好勝的人。我詢問了目睹事情經過的同學,才知道,原來這本是一場可以避免的打架呀!

  事情的起因是一件再小不過的事了。下課的時候,鄭嵐也去操場上玩,當他回到教室的時候,本想操近道回到自己的座位,于是便從鄧國棟的位置橫穿過去,可鄭嵐身體太過于龐大了,當他經過鄧國棟位置的時候,一不小心就把鄧國棟的文具盒給碰到地上去了,可鄭嵐卻一點也沒有撿起的意思,這時鄧國棟就在他身后生氣的嘀咕道:“你有毛病呀!”這句話被鄭嵐聽到了可不得了,立馬伸出他的“魔爪”把鄧國棟桌上的東西全部給弄到地上去了,這下平時沉著冷靜的鄧國棟也被鄭嵐的舉動激怒了,馬上撿起地上的圓規想都不想的給鄭嵐刺去,鄭嵐便條件反射的用手臂去擋,哇,圓規的尖角瞬間把鄭嵐的手臂劃出了一道長長的血痕,血珠不停的往外冒,鄭嵐痛得“哇哇”大叫,眼冒怒光,想也不想的'掄起他的大拳頭狠狠地給鄧國棟打去,瘦瘦小小的鄧國棟哪里能承受得了高大威猛的鄭嵐這一拳,鄧國棟瞬間“哇”的一聲哭了出來,那聲音又大又傷心啦,還好,這時于睿涵跑過來進行了勸阻,不然事態還不知道要怎么發展呢?

  其實,這本就是一場可以避免的事情,如果當鄭嵐把鄧國棟的文具盒碰到地上時能夠及時的撿起并道一聲“對不起”,不就沒有后面發生的所有的事情了嗎?如果當時即使鄭嵐沒有及時撿起,鄧國棟能夠不那么計較,大度的當什么事情都沒發生自己撿起來,不去嘀咕那一句話,不也就沒有后面發生的一切了嗎?其實在我們的生活中,有太多這樣的事情發生了,如果大家都能擁有一顆寬容的心,擁有寬廣的心胸,誠摯的道一句“對不起”“沒關系”,很多糾紛都可以避免的。這讓我想起了我喜歡看的很多偵探小說里的故事,很多的案件都是從原本的受害者變成來最后的報仇者,很多人都是沒有一顆寬容的心,在受到傷害后,又以同樣的方法去報仇,到最后也變成了一樣的犯人,兩敗俱傷。但如果能心胸寬廣一些,放棄所謂的報仇,把罪犯交給警察去抓,讓他們受到法律的制裁,不是更好。所以,在我們的生活中,不管發生什么事,一定要擁有寬廣的胸懷和誠摯的真情實感,才能解決一切難題與糾紛。

  讓我們從小就做一名心胸寬廣的人吧!

六年級的作文 篇6

  我有一個小侄子。他活潑可愛卻又調皮。他經常到我家來玩。

  有一次星期六,他又到我家來玩。我連忙上前迎接,拉著小侄子的手,走進屋子,給他一些東西吃。

  小侄子真可愛。他的眼睛大大的,圓溜溜的,好像兩顆大珍珠。嘴巴可小了,好象人們說的櫻桃小嘴。鼻子也十分小。他頭上戴著一頂咖啡色的小帽子,身上穿著一件藍色的小外套,下身穿著一條黑色的`米老鼠褲子,非常討人喜歡。

  我的小侄子雖然討人喜歡,卻十分調皮,使人覺得有點受不了。一次,吃好午飯,我休息了半個小時,就開始做老師布置給我們的周六作業。我做了一會兒作業,小侄子走進來了。他看到我手中拿著筆寫字,覺得好玩,就跟我要筆。我不給,他就硬要拿。我說:“我還要做作業,筆不能給你!彼犃,非常不高興,還馬上坐在地上“哇哇”地哭了起來。我沒有去理他繼續做作業。坐在旁邊的媽媽和舅媽也只是停下來,看了一看坐在地上的小侄子,接著又大聲聊起了天來。小侄子看到大家都不去理他,就從掩住雙眼的手指縫里偷偷地看了大家一眼。然后,他就站了起來走到外面去玩了。我做好了作業就去找小侄子玩。他顯得十分高興。

  從此以后,我不管什么時候做作業,他都不來吵著要拿我的筆來玩了。

  看,這就是我的小侄子,他既討人喜歡,又非常調皮。

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