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金色的草地三年級作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的金色的草地三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
金色的草地三年級作文1
今天我和我的弟弟去小山坡玩,到了小山坡,我們發現山上有一大片蒲公英,于是,我們玩起了蒲公英,我拿起蒲公英對著弟弟吹,我裝著一本正經的樣子喊:“弟弟你來追我呀!”接著他追了起來,朝我臉上吹,可是我躲了過去,我們你追我,我追你,一直鬧個不停,突然,媽媽喊道:“快吃飯!”她見我們沒反應又喊道:“快吃飯,快吃飯,快吃飯!”我和弟弟只好走進家門。中午吃完飯,媽媽問:“你知道草地為什么一下子是金色的,一下子是綠色的嗎?”我們說:“不知道。”于是媽媽叫我們去觀察一下。
到了草地的時候已經是下午一點左右了,這時候草地變成了金色。我們發現,早上蒲公英的'花瓣合攏了,綠色的葉子蓋住了蒲公英的花瓣,所以草地變成了綠色;中午,蒲公英的花瓣展開了,所以草地是金色的;晚上蒲公英的花瓣合攏了,綠色的葉子蓋住了蒲公英的花瓣,所以草地是綠色的,我連忙跑回家告訴媽媽這個好消息,媽媽給了我們一個大大的贊。
觀察植物真有趣,我下次還會好好觀察植物的。
金色的草地三年級作文2
我們學習了《金色的草地》這篇文章,我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了,鄉下家,窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
他們所做的游戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑的性質的游戲雖然簡單,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變萬化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發現了一個大約8厘米長的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧!這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的`貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風起伏著。
下午四點半,開始漲潮了,海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海啊!原來它和金色的草地一樣是可以變化的。
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