【熱門】小學三年級的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我和爸爸關系很奇妙，有時我像沒了氣車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區，隨后跋山涉水，經受了千辛萬苦，終于爬到了北天門。可是到了那里，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關，勇于克服。”有了爸爸鼓勵，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時我在爸爸面前像一只弱小羚羊，而爸爸卻是怒吼獅子，掄起手來，“啪！啪！”，我屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分分數。
有時我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊踢球時，那簡直成了我倆節日。我和爸爸時而吶喊，時而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。
媽媽到另一個城市讀研究生去了，我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸車子后面，我都想：“爸爸是我崇拜偶像，我是令爸爸驕傲好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸福相伴一家人。”
小學三年級的作文 篇2
我外婆家養了一只小狗,我給那只小狗取了一個好聽的名字,叫"黑仔”。
黑仔全身烏黑發亮，它的腹部的脖子上有一些白毛，好像戴著銀白色的項鏈。黑仔的鼻子翹得老高，一副得意的樣子。黑仔的舌頭跟別的狗不一樣，它的舌頭有一些些斑點。你瞧，黑仔的外形多好看！平時，黑仔總喜歡散步。每天的早晨和傍晚，它都喜歡到河邊散散步。
黑仔可懂事了！有一次，我放學回家，黑仔看見了我，急忙撲上來，把的新衣服弄臟了。我生氣了，舉著木棒要打它。只見黑仔趴在地上，眼睛里濕濕的'，好像在等著我的懲罰。我不知不覺地放下了木棒，蹲下來，輕輕摸著它的羽毛。黑仔站起來，舔舔我，好像在說：“對不起，我錯了。”黑仔見我不生氣了，就調皮的搖搖尾巴走了。
黑仔和我真是一對形影不離的好朋友！
小學三年級的作文 篇3
俗話說的好：遠親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的.好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買東西了，家里一個人也沒有，衣服和被單都晾在大平臺上。可是不巧的是，我們剛走出沒多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽臺上收衣服，看見我們家平臺上的衣服還在外頭，家里又沒有人，于是張叔叔就來到了大平臺，幫我們把衣服和被單也一起收了起來，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門上，寫著："鄰居，你們家里的衣服被單在我們家里，因為外面在下雨，所以我替您把它們收了進來，如果您回來了，請聯系我。"后面寫了聯系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門口卡加了這張隨手貼，我們去了張叔叔家，把東西拿回家后，媽媽突然對我說：對了！樂樂，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒有被子蓋呢！我跑了過去把水果送給了張叔叔，張叔叔說說：不用這么客氣，鄰里相互幫助應該的在我的一再請求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽，并且以后千萬不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說。
回來后，我一頭扎進了被子里，我細細的聞了下，發現在被子上面，還保留著淡淡的陽光的味道。
小學三年級的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽光也顯得格外明亮，湛藍的天上飄著潔白的云朵，我們每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉，因為我們總算迎來了久違的春游！
一大早，我們就帶著愉悅的心情來到了學校，在老師的帶領下我們坐上了大巴車，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車我就看到了“綠建農莊歡迎您”這幾個大字，當我們進去之后，看到了好多游玩項目，有“自控飛機”、“旋轉木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個項目都玩個遍。
首先我玩了“自控飛機”，一架架飛機繞著一根柱子轉圈圈，在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕，當你按下去的時候，飛機就自動上升，“飛”了起來，我們高興地喊著“飛起來，飛起來了。”這感覺真好呀！感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來我玩了“夢幻斜屋”，體驗了一下東倒西歪的感覺，當我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣，我下意識地往前面跑，但是沒穩住，一下子摔倒了，我拼命站起來從前面沖了下來，感覺自己像個超人一樣，啊！這種體驗真棒！
我們還體驗了打高爾夫，還坐了童話中的“旋轉木馬”，另外還進行了激烈的'拔河比賽，吃過午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食，然后聊天、唱歌、玩游戲，大家玩得不亦樂乎。
今天的春游活動真不錯，而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。
小學三年級的作文 篇5
星期五上午放學的路上，我看見一只沒人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鮮亮光滑，估計是生病了，便想收養它。可媽媽厭惡地說：“這流浪狗你要了干嘛?病歪歪的.，說不定一領回家就拉屎，還不如買一只健康可愛的寵物小狗呢!”
我并沒有回答，只是回到家又請求了一次：“媽媽，把那只小狗抱回來養吧!”可媽媽堅決不同意。不僅僅媽媽不同意，爸爸得知情況后也說：“這只小狗臟兮兮的，不能要。”
我和爸爸媽媽鬧了起來，眼淚鼻涕一起流，還坐在地上揮舞起手，蹬開了腿，可怎么也不能讓他們改變主意。媽媽作勢要打我，我沒辦法，只好邊哭邊躲在一邊想：爸爸媽媽不愛護動物。哎，無家可歸的流浪狗，你太可憐了，我卻無法收養你!
評：真情溢于言表，小作者對動物的喜愛由此可見一斑。“我”對流浪狗的同情，不能收養它的無奈通過一系列的動作、語言、心理描寫得到充分地體現。“我”雖是弱小、無助的，卻有一顆善良、悲憫之心。 (指導老師：陳學紅)
小學三年級的作文 篇6
許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對我說：小丹，爸爸教你學電腦，怎么樣？我高興地蹦起來，喊著說：太好了，我學。因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？
先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的`，我開始練習打字，一練就是一個上午，經過幾天的努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄表，拷貝，排版，輸入有時候為了學一個命令，要背三四遍才能掌握它。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計算機最難得一個關口。只要你努力，凡事可成真。
現在，我已經喜歡上了著神秘的玩意——電腦。
三年級:小姐163
小學三年級的作文 篇7
說起乒乓，我總覺得跟它有一種說不清道不明的緣。自打懂事起，我就對那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷，有事沒事都會拿著球兒圍著乒乓桌轉。父親看到我如此感興趣，就在我入幼兒園時給我報了個興趣班。沒想到自此便一發不可收拾，一日不摸乒乓板便覺得不舒服；一日不打乒乓便感覺沒了神。
可打乒乓光有熱情是不夠的，重要的是掌握技術。記得剛入門那會兒，由于我的動作太過僵硬，也沒有力量與速度，因此沒少受罰，如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動作……每次都累得我腰酸背疼、滿頭大汗，但一想到那小巧的乒乓，想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場上，盡情地揮灑，我就在心底一遍又一遍地告誡自己，鼓勵自己：要挺住!李文濤，你是男子漢，懦弱、退縮，只會留下遺憾，愛拼才會贏！靠著這份堅持，我日復一日地重復著那看似枯燥的握板、持板、發球。而也就在這日積月累中，我的技術日臻完善，在同門師兄中脫穎而出，成為了張老師的得意弟子。
在比賽中，我熱血沸騰，總會拼到底，不到最后一分鐘決不放棄！不管比賽失利或勝利，我都會總結經驗，不好的地方努力改正，好的地方繼續鞏固。就是在一次次總結和累積的.經驗中，我變得更加勇敢，技術更加精湛，終于功夫不負有心人，我獲得了許多乒乓獎項，有全市第六名、全校第一名……我也成了學校的小名人，還收了很多“徒弟”。
小小的乒乓，承載了我童年的夢，記錄了我童年的快樂，留下了我成長的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情，釋放了我的激情與個性。今后的我將繼續努力，去追逐我的夢，追逐我的快樂，去朝著更高，不斷創造屬于我自己的奇跡！
小學三年級的作文 篇8
我的理想是可以成為一名小學數學老師，因為我喜愛數學。
從我讀一年級時我就很愛學數學了，不知道是不是老師的和藹，還是我對數學的濃厚興趣。使我還愛學數學。即使老師批評我，我從不會為此而喪失信心，因為陽光總在風雨后嘛！
在我讀三年級的.時候，我遇到了一位數學老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因為她，讓我對數學的興趣越來越濃厚。王老師上課時會很認真，很嚴厲。可是一到下課，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當一名數學老師。
我想向王老師一樣，呵護每一個學生，愛護每一個孩子。做他們的老師，當他們的大朋友。在學習上對他們嚴加管教，在生活中對他們細心呵護。做一位學生敬愛的老師，做一個家長的指導。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
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