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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我們家自從我爸和我媽結婚以后，都是媽媽當家，錢也是媽媽管，反正什么事都要聽媽媽的話，媽媽也因為操心辦事，嘮叨個不停。
我每一次和同學出去玩，媽媽都要對我說：“千萬別和陌生人說話，不要和陌生人走……”每一次都不能放松地出去玩，這簡直是限制我的'自由啊！每次我出去玩，媽媽都要千叮嚀萬囑咐，搞得我好像一個剛從幼兒園畢業的小朋友呢！
每次我去玩的時候，都是提心吊膽的，因為我害怕媽媽又開始啰嗦。所以我每次都是輕手輕腳地出去，不然媽媽又開始啰嗦了。
而且我每次回家的時候，我媽都要問：“你上哪玩兒去了？好不好玩？有沒有跟陌生人說話？給你的錢有沒有花完？……”說的沒完沒了，我回答完這些之后，我媽媽好像還有十幾句話等著我呢！
這就是我愛啰嗦的媽媽，不過，這個家離了她啰嗦，還真不行！
五年級的作文300字 篇2
每次陰天下雨的時候，我便會想起北京今年下雨最大的那個晚上，心里未免有些尷尬。
那天晚上，我和龍龍、文文在托管班寫完作業后，天黑沉沉的，在回家的路上，龍龍媽媽邀請我們一起吃路邊的鐵板燒，我從未吃過，媽媽勉強答應了。
鐵板燒剛做好，天空中掉下了雨滴，我們剛說帶著回去吃吧，可是已經來不及了，瞬間已經是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。
過了一會，雨好像變小了，龍龍和阿姨準備回家，可是一條像老樹被連根拔起，又像天空被撕裂了似的`閃電從眼前劃過，接著是震耳欲聾的雷聲，忽然間雨又下大了，他們打消了回家的想法。好不容易雨小點了，龍龍和阿姨同時戴上帽子騎自行車先走了。
只剩下媽媽、文文和我了，雨下了快半個小時了，地上的雨水越積越多，一輛輛汽車經過時濺起一米多高的水花，站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個小島，積水像漲潮一樣沖刷著小島。
雨終于變小了，文文的父母也來了，他們借我和媽媽一把傘，我們才得以回家。
咳！都是貪吃惹得禍。
五年級的作文300字 篇3
歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經浮想聯翩，一雙雙手沉浮于腦海之中。
班長的手是勤勞之手，她總愛在別人。
有困難時，援伸出她那纖細而又勤勞的雙手，不惜骯臟，不辭幸苦。同桌的手是友誼之手，她總會在我們傷心、抽泣的時候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。
之芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反復地畫圖之后得到別人難以懂得的結論，用她那智慧的手擦出智慧的火花
敏的手是一雙靈巧之手。她總會在下一番苦功后寫出一手行云流水的字跡，讓同學們都刮目相看。
老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點點滴滴，哪怕是一個及不起眼的句號，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構成的。本上，一條條顯眼的評語，一個個修改后的錯字，哪一個不是凝聚著老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎么會明白這么多？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會寫出工正整潔的.字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會知道自己的錯誤？
纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手..它們已經銘記于我的內心深處，已經載入我歷史的書本，已經成為我永遠的回憶。
五年級的作文300字 篇4
生活中有很多快樂的事情，這些快樂的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長的過程中，就發生了一件快樂無比的事，讓我一直沒有忘記。
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來到玉湖公園，走到大門前，看見花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子，好像在說：“歡迎光臨，請進！”我們走進了大門，看見一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一群調皮的猴子，猴子們在草叢中玩耍。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“你們好！你們好！”我們來到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發光，十分漂亮！湖水中有一群群活潑的小金魚，非常可愛。
我們又來到過山車面前，說：“媽媽，咱們玩過山車吧！”可媽媽說：“你還太小這種只是大人玩的。”經過我再三懇求，媽媽才答應，我和媽媽上了車，系好安全帶，我發現媽媽的`手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開動了，這時我和媽媽大叫起來，等過山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過山車課真刺激呀！從這以后，我的膽子越來越大了。
這是一件既難忘又開心的事情。
五年級的作文300字 篇5
要說誰最愛我，當然是我媽媽了。她給我的愛很多很多，說也說不完。
有一天晚上我睡到半夜，感覺有點難受，媽媽用手摸摸我的額頭 ，說：“糟糕，怎么發燒了！”媽媽給我一量體溫，居然是39度！這可把媽媽嚇壞了。媽媽趕緊跑到客廳，倒一杯開水先給我喝下，然后又用蘸著水的`毛巾放在我的額頭上，翻來覆去地fu著。就這樣媽媽一直守在旁邊照顧我，可高燒就像一塊橡皮糖粘在我身上不走。媽媽只好給我貼上“退燒貼”可高燒還是不退，這該怎么辦呢。媽媽束手無策，只好帶著我急急忙忙的到了前埔醫院掛點滴，那時候可是凌晨5點多啊！媽媽抱著我坐在那里掛點滴，我感覺非常溫暖，高燒退了，太陽也出來了。媽媽這一夜都沒睡好，一直在照顧我，直到高燒退了以后……
媽媽謝謝您，謝謝您給予我的愛！
五年級的作文300字 篇6
今天我們五（一）班的學生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報貼花！ 你看，那一朵朵高高掛在學校的自信墻上，設計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過路的同學，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個小同學做的呀。真漂亮……”這些都是我過路時聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。 我做的手工，看似簡單，其實需要很多工序才能完成。我和大家談談那些美麗的花是怎樣“誕生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報紙裹成短根的'圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽出來喜洋洋”！ 想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂嗎？我很快樂，因為我的作品上了墻……”
五年級的作文300字 篇7
在家里，媽媽夸我是好孩子。
我會幫媽媽做家務。幫媽媽拖地，看見媽媽累的時候，我會幫媽媽捶背。當她做好飯的時候，我會幫她端飯。因為我知道媽媽工作辛苦非常累，她有時候上班時間非常長，有時候回來都下午六點多了。看到我在為媽媽做事，媽媽高興地豎起大拇指。
在學校的時候，老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時候，我會幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好，給我發了三朵紅花，又一次我幫她把作業抱了過來，老師夸我是個好孩子。音樂老師上課的時候，我會幫她搬琴。
我夸自己是好孩子。因為我覺得自己聲樂課上得很認真，老師夸我是個好孩子。
我喜歡彈琴，老師上次送我一個禮物，因為我彈得很好。
我喜歡上英語課，因為我一上英語課，就會被外教逗得哈哈大笑。我以后的夢想是當鋼琴家。我夸我自己是好孩子，
老師夸我是好孩子，媽媽也夸我是好孩子，我也覺得自己是個好孩子。
我的'心愿是天天進步，做一個更出色的好孩子。
五年級的作文300字 篇8
“哎……萬圣節又快到了。”小象看著窗外的那些夸張的裝飾自言自語道。
“寶寶，媽媽要到萬圣節百貨店去買南瓜，你乖乖呆在家里哈。”
一想到要一個人呆在家里，再看看窗外，小象頓時不寒而栗。
“媽媽，我跟您一起去，幫您提東西吧。”
周圍異常的安靜，路邊的街燈把小象和象媽媽的身影拉得好長好長……風娃娃也來湊熱鬧，它把樹枝“吹”得吱吱響，還“扯動”著樹上的`古怪的裝飾品發出奇怪的聲音“沙沙沙……”小象聽到這個聲音魂都嚇沒了，緊緊的跟在媽媽身邊，半步也不敢落下。
到了萬圣節百貨店買完東西，小象說什么也不往外走了。象媽媽問小象怎么了，小象才把剛才看到的、聽到的告訴了媽媽。
媽媽聽完后對小象說：“傻孩子，你這是在捕風捉影。你想的東西都是子虛烏有的，只是你當時的想法結合了特殊的環境，才造成了嚇人的假象。”
“真的是這樣的嗎？”小象歪著頭疑惑的看著媽媽。
“不信的話，一會回去的路上你抬起頭挺起胸盯著那個東西看看。”
回家的路上，小象照著媽媽說的做了。果然，只是聽到了普普通通的風聲和自己的影子。
“原來真的只是自己膽小啊！”
五年級的作文300字 篇9
秋天來了，蔚藍的天空一望無際，天更闊、更藍了。藍得透明，藍得醉人。田野里到處飄著芳香。田野里有它的獨特的色彩，可是城市里也有它獨特的風趣!就讓我來給你們描繪一番吧!
城市里的秋天雖然沒有鄉下田野里風景美麗，但是這的秋天也有它另類、特別的風彩。
蔚藍色的天空中徐徐飛過一排排的大雁，清脆的叫聲顯得天空和街道格外的空靜!早市上和秋菜堆集如山，翡翠般的白菜、紅紅的`大蘿卜、金黃色的大冬瓜、紅得透明的西紅柿像珍珠一樣的紫葡萄，看見了，令你垂涎欲滴。秋天，一個收獲的季節，秋天一個色彩豐富的季節……
秋天的中午烈日當頭天空云淡，可是很靜，少了喧鬧人們躲到了屋里。外面連風兒似乎也知道，每次都輕輕地刮過。不過天漸漸地涼了，讓人頭腦清醒，讓人思考……
我喜歡秋，因為它的風景多不勝數。霜葉紅于二月花呀!我又想起了“自古逢秋悲寂廖，我言秋月勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
啊，秋天真美麗啊!我愛秋天!
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