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小學五年級作文

時間:2024-01-03 12:51:09 五年級 我要投稿

小學五年級作文10篇(精華)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文10篇(精華)

小學五年級作文 篇1

  從前,在宇宙最邊緣的角落里,有一個巨大的黑洞。那不是人們現在所說的自然現象——黑洞,其實是心中有著復仇火焰的復仇女神建造的。每個黑洞都有著巨大的吸引力,而各個黑洞的首領復仇女神就住在最大的黑洞里。

  她每天都要做很多事,不過,那都與復仇有關:早上出去幫助每個心中有復仇火焰的人完成復仇,這件事可以一直做到中午,因為心中有復仇火焰的人太多了,有時忙到晚上也只幫助了10%的人。不過,她一到晚上就肯定不再干了,因為她要去操控她的黑洞,然后休息,為第二天的工作做準備。

  復仇女神有一個好朋友,叫克羅藍,是個心中永遠燃燒復仇火焰的男孩,就跟復仇女神一樣。他只為誰碰了他,拿了他的橡皮,用了他的鉛筆這類事惱火。久而久之,他看什么都不順眼,老想報復。復仇女神每天不管有多忙,總要抽空去看看克羅藍,幫他完成復仇。但是有一天,在她幫助克羅藍完成復仇時讓克羅藍察覺,于是復仇女神現身,與克羅藍握手,他們成為了真正的朋友。復仇女神答應克羅藍,會幫他報復別人,也會應他的呼喚出現。不過克羅藍也要為復仇女神保密。

  一天,克羅藍所在的小學轉來了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍旁邊。但她第一天來,有些東西沒帶齊,要借克羅藍的。不用說,克羅藍果斷地拒絕了冰雨的請求。冰雨輕聲說:“人不應該互相幫助嗎?不應該……”“不!”克羅藍打斷了她的.話.“你肯定是因為沒有嘗到助人為樂的滋味吧?這樣,你今天一天都幫助別人,試一試,也許你會快樂呢。”冰雨建議道。克羅藍心動了,他想:反正我有復仇女神幫忙,如果我不快樂,就叫冰雨倒大霉!于是克羅藍試了一天。他借東西給大家,大家都謝謝他,他嘗到了幫助人的快樂。

  克羅藍來到一塊偏僻的荒地上,呼喚復仇女神,女神出現了,她問:“誰又惹你不高興了?”“沒有,我要說點兒別的。”克羅藍說。

  克羅藍把事情經過講了一遍,講他如何幫助別人以取得快樂。復仇女神顯然不相信,她說:“不可能!只有幫助別人復仇才快樂,幫助別人做別的事情肯定不快樂。”“你為什么不像我一樣試一試?”克羅藍問。

  復仇女神冷笑一聲,本想就這樣離去,后來又想:如果我試了,不快樂,也許克羅藍會回心轉意呢!以后也不失為一個好助手。于是她便飛到城市上空……

  結果可想而知,由于復仇女神復仇了一萬年了,幫助別人做除了復仇外的事……她怎么也快樂不起來,而克羅藍又不肯回心轉意。復仇女神與克羅藍就分開了。

  到今天,復仇女神仍在繼續她的工作。

小學五年級作文 篇2

  太棒了!又能和朋友去游樂場玩了,小兔子開開心心地走在去游樂場的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔子急得眉頭緊皺,頭上的`汗都流下來了,它自言自語地說:這該怎么辦呢?

  這時烏龜爺爺游到了岸邊,小兔子高興地跳了起來,喊道:烏龜爺爺,您能把我送到對岸嗎?烏龜爺爺親切地說:沒問題,上來吧!小兔子高興地說:謝謝您烏龜爺爺。

  話音剛落,小兔子就縱身一跳噌地一聲跳到了烏龜爺爺的背上,坐上去舒服極了,就像坐在沙發上一樣。到了對岸,小兔子跳到了草坪上。它笑瞇瞇地對烏龜爺爺說:再見。小兔子看著烏龜爺爺慢慢地消失在水霧中。

小學五年級作文 篇3

  我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結、穿著花邊裙的洋娃娃,不是憨厚可愛的小青龜,也不是花花綠綠、會唱出悅耳動聽的歌的小鳥。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚。

  媽媽買來那幾條可愛的小魚時,它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來鉆去,可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚,個頭不大,脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們,它們馬上回濺我一身的臭水,因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚,它們即友好又可愛。于是,我親切地叫它們“寶寶”。

  奇怪的.是,它們好像聽懂了我給他們取的名字,和明白我對他們沒有敵意似的,竟不逃避了。我彈彈玻璃缸,它們會以如閃電般的速度沖來,朝我調皮地搖尾巴。

  這幾條小魚長相不同,性格更是千差萬變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖,但最近忙得不可開交,哪有時間給魚兒們換水?好不容易苦苦等到周末,我抽出一點時間幫小魚兒換水。探頭一看,哎呀不好!“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛,嘴里吐著泡泡,一個接一個地躺倒在水底。有兩只似乎,還泛白了!只有“寶寶”還在一旁游著,但也好像有氣無力似的。

  我馬上把瓶子帶到陽臺,用一只手小心翼翼地攔住小魚,一只手慢慢倒水,生怕他們去“旅行”。本來一切都順風順水,可一向活蹦亂跳的“寶寶”說好了似的,一齊蹦出了水面,“哧溜”,掉到了地上。我馬上傻眼了。

  只見他們感受過了想回家卻回不去在地面上掙扎時,我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網勺網住一條“寶寶”,可它又調皮的蹦出來,我又氣又急,可無能為力。只好等到它們累了,才心疼地把它們一一網住,輕輕地放入水里。一接觸水,兩個“寶寶”又活躍起來。

  換好水,我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方。“寶寶”又淘氣了,它一會用嘴啄啄牙刷堅硬的外殼,一會兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛,真像一個頑皮的小孩童呀!

  終于大功告成了,我給小魚們又換了一盆清水,還放了幾棵海藻。“千金小姐”終于又恢復了往日的活力。,趾高氣揚地在不大的玻璃缸中游來游去,像是在向我點頭致謝呢!看著活力四射的小魚們,我會心地笑了。

  聽別人說魚的記憶是很短的,但這又有什么關系呢?只要我記住,曾經,我養過這么一群活潑可愛的小寶貝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶結”、“涼白開”,包括現在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。

  哦,親親我的小寶貝——們!

小學五年級作文 篇4

  我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會發現,無論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關,按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問道:“伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?”盲人伯伯聽了,笑著說:“小朋友,你說的不錯,我確實看不見,不過,我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便,也是給我自己帶來方便啊!”我還是不太明白伯伯的`意思,就又問道:”您的眼睛看不見,開燈能給你帶來什么方便呢?“盲人伯伯說:”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會看見樓梯,就不會摔倒了,他們也能看的見我,也就不會撞到我,這難道不是給我帶來方便嗎?“聽了伯伯的話,我明白了,原來,有時候你為別人著想,給別人帶來方便和愉快,其實,也是方便了自己。

  這就是”贈人玫瑰,手有余香啊!"

小學五年級作文 篇5

  小區污水亂排放,

  小小市民扔垃圾,

  隨處都見污水和垃圾。

  水黑了,

  山黃了,

  草枯了,

  天灰了,

  怎么辦?

  五水共治共行動,

  動員大家來幫忙。

  不用說,都來了。

  先從小事來做起

  撿垃圾,不怕臟。

  加油加油一起來

  夾子夾子夾起來

  工具工具用起來

  污水不亂排,

  垃圾不亂扔,

  大家一起動起來

  哇!

  水清了,

  山綠了,

  草青了,

  天藍了,

  大家一起笑哈哈。

  五年級:趙灝

小學五年級作文 篇6

  前幾天,媽媽說要包包子。我沒有記住,就拌了一個涼菜。于是我先洗了黃瓜,再削皮,再切成片,倒上一點醋就拌好了!

  突然,我想起來媽媽要包包子。如果倒了媽媽還會批評我。于是我就想了一個辦法,今天晚上爸爸正好從外地回來,就說我給他拌的不就行了!

  然后我又想了想,放到冰箱里味道一定會更好的,于是我就把拌黃瓜放進了冰箱。

小學五年級作文 篇7

  水果的種類繁多,有的人喜歡芒果,有的人喜歡蘋果,有的人喜歡葡萄,也有的人喜歡西瓜。而我最喜歡的是草莓。

  草莓屬于薔薇科植物,是世界上七大水果之一。它的色澤鮮紅,形如心臟,香氣清新,味美甘甜,可謂是色、香、味俱全,是水果中難得到三者和諧統一的'珍品。因此素有“果中皇后”的美譽。

  草莓不同于其他水果,因為它的種子長在外面。所以污物不容易洗去,而且容易被病菌污染,有的草莓還附有化肥農藥等有害物質,所以食用前一定要清洗干凈哦!

  草莓不僅色香味俱全,而且它的功效也很多。比如說健胃消食、養血補血、防治癌癥、解毒療瘡,女生可以多吃草莓來達到美容養顏的效果呢!

  另外,草莓的吃法也有很多哦!草莓可以制成甜品,還可以加工成果汁、果酒和罐頭等。草莓醬可以做元宵、饅頭、面餅的餡心,是絕妙的食品。

  草莓有這么多的好處,我愛草莓!

小學五年級作文 篇8

  這個暑假,老師讓我們每個人都學做一項家務勞動,我選擇了學做煮大米粥。

  首先,用小量杯往鍋里面放大米,這時候要注意不能放的太多,不然做出來的粥會很稠,媽媽說夏天的時候,天氣炎熱,需要多補充水分,粥要做得偏稀一點,所以我取了一量杯的大米。接下來就是淘米了,在鍋里防水之后,用手或湯勺攪拌一下,洗去上面的粉塵,然后把水倒掉,媽媽說這個淘米水還可以用來澆花或者洗菜。這樣反復兩到三次之后,淘米就完成了。然后,是往鍋里接水。因為我做的是三個人的粥,所以我接了5碗水。最后扣上高壓鍋的鍋蓋,把鍋放在爐子上,打著火。大約七八分鐘之后,高壓鍋開始冒氣,這時候,把爐子的火調成小火,再過5分鐘之后,就可以關上火了。等高壓鍋冒氣結束之后,就可以打開鍋蓋,喝到大米粥了。在這個過程中,一定要留意時間,否則忘記了時間,就很容易把飯做糊了。

  通過學做大米粥,我體會到了做飯還是有很多學問在里面的,,還感受到家人做的.飯菜里,包含著滿滿的愛意。看到媽媽喝著我做的大米粥,很開心的樣子,我暗暗想以后要學做更多的飯,做給家人吃。

小學五年級作文 篇9

  在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過的風景,我希望我的生命里永遠能充滿這些不變的風景!這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

  朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過橋的朋友。那么,溪和橋也成了過路的風景,四季的見證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺間就會匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對,才有了歡聲笑語的無悔人生,才有了生命的意義。

  人生,好比四季!朋友,好比四季中的風景!每個人在不同的季節里收獲著不同的朋友。春季里,因為你有了含苞欲放的魅力,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會自然、簡單、真是向上。夏季里,因為你有如火的激情,在陽光雨露的崔潤下,能如詩渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因為有了天高云淡的清醒,才能使繁華退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領。冬季了,你會數著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風寒,矗立在雪地里,如數家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂觀和堅定豁達去固守著生命的友誼與永恒!

  所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客,不必牽強付累的去攀緣它,自然地來,自然地去,才是朋友中的'珍品。朋友的來去,就如同四季的循環往復,自然流暢,隨意去留,風濃了雨來,云淡意去,就這樣淡淡的來,淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠成為過路朋友見證中的風景吧!朋友永遠是我生命里甜蜜的責任,我愿意擔負這份甜蜜的責任,因為那是我的幸福!

小學五年級作文 篇10

  我是一頭座頭鯨,出生在南太平洋,又名大翅鯨、駝背鯨、巨臂鯨,下面就讓我來給大家介紹一下吧。

  我們座頭鯨和別的動物不一樣,是雌性大一點的,平均有13.7米,最長有18米,雄性平均只有12.9米。我們的體重平均在25-----35噸。我們的鰭肢很長,這是座頭鯨最大的特點,約為體長的1/3,平均約有5米長,是鯨類里鰭最大的。我們的嘴巴旁邊有不規則的瘤狀凸起,尾巴寬大,像兩片葉子。

  我們一般棲息在大西洋,太平洋,及邊緣海域。我的飯量可大了,每一頓可以吃兩千公斤左右的.小魚和甲殼類動物,我吃飯的方法很奇妙:將尾巴向前掃,把小魚小蝦趕向嘴巴,然后張開嘴巴一口吃進嘴里。

  我是用肺呼吸的,每隔一段時間,我要浮上海面來呼吸一次,呼出的氣形成一股水柱,像花園里的噴泉一樣。

  有些人把我們當成了魚,其實我們并不是魚,而是哺乳動物。我們壽命很長一般可以活幾十年到一百年。

  看了這一些介紹,你覺得我們家族很厲害吧?

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