五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
奶奶年齡大了，慈祥和善的臉上已經(jīng)蒙上了一層歲月的輕紗。她滿頭銀發(fā)，粗糙的手像枯樹枝般布滿了歲月痕跡。但是她的目光是那么清澈，她好像渾身有使不完的勁，充滿了活力。
一次國(guó)慶假期，我們回到了奶奶家。一進(jìn)院子，看到奶奶正站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上擦玻璃。一樓的玻離早已經(jīng)被擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
見(jiàn)到我們，奶奶立馬放下抹布，到院子里來(lái)迎接我們。奶奶一邊抱怨沒(méi)提前通知她，一邊一手一個(gè)行李拎到了房間里。接著又在廚房里忙忙碌碌，不一會(huì)兒就做了一桌色香味俱全的菜肴�？粗胰顺缘媒蚪蛴形叮棠绦牢康匦α�！
第二天，天剛蒙蒙亮，奶奶就早早地起床到了地里，開(kāi)始收玉米。等我們起床來(lái)到田地時(shí)，奶奶早已裝了一籮筐玉米，依舊笑吟吟地說(shuō)：“不累，不累，農(nóng)活你們干不了，回家歇著吧。”
只見(jiàn)奶奶背上背著竹筐，一只手握住玉米稈，另一只手熟練地掰開(kāi)玉米皮，拔掉上面的.穗子，把金黃的玉米扔到筐中，緊接著又掰下一個(gè)。轉(zhuǎn)眼的功夫到了中午，玉米已經(jīng)裝了滿滿幾十個(gè)籮筐。放眼望去，地里的玉米已經(jīng)下了一大半。而奶奶滿頭大汗，晶瑩的汗珠順著奶奶布滿皺紋的臉不停地滾落下來(lái)，她用毛巾一擦，毛巾被汗水浸濕一大片。
奶奶就像個(gè)機(jī)器人，永遠(yuǎn)不知疲倦，操持著家里的一切。
五年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物的身上有許多啟示，我們可以把它們身上的啟示，轉(zhuǎn)化成一項(xiàng)對(duì)人類有用的發(fā)明，像蝙蝠發(fā)出的超聲波，讓科學(xué)家們得到啟示，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。我們還從蜻蜓身上學(xué)到了可以把它身上略重的斑點(diǎn)用在飛機(jī)的翅膀上，防止了飛機(jī)抖動(dòng)而發(fā)生的破碎現(xiàn)象，造成機(jī)毀、人亡事故……讀了這些，我想到了可以從貓身上學(xué)到一種人類都做不到的本領(lǐng)，究竟是什么本領(lǐng)，等你們看完下面這一篇故事就知道了。
記得有一天下午，我去奶奶家玩，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)門口放著一個(gè)籠子，里面關(guān)著一只黑白相間的小花貓，在仔細(xì)看看，它的眼神里充滿殺氣，好像一口要把我們吃掉，奶奶見(jiàn)我一臉迷惑不解的樣子，連忙對(duì)我講起了這只貓的來(lái)歷，原來(lái)這只貓已經(jīng)被它的主人遺棄了，被奶奶撿到的時(shí)候，已經(jīng)滿身是傷，顯然被它的主人打過(guò)，奶奶講完，就到廚房去了。
過(guò)了一會(huì)，這只貓安靜了下來(lái)。突然，它縮起身子，非常巧妙地從鐵籠子里鉆了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我根本不敢相信自己的眼睛，它居然能從狹窄的孔隙里鉆出來(lái)。頓時(shí)，我的腦海里打滿了許許多多的問(wèn)號(hào)，經(jīng)過(guò)我發(fā)發(fā)復(fù)復(fù)的`實(shí)驗(yàn)，不斷的把貓放進(jìn)去，然后讓它出來(lái)，我終于得出了一個(gè)結(jié)論：貓?jiān)讵M窄的地方來(lái)回穿梭時(shí)，中間的骨頭就像是自動(dòng)消失一樣，中間的部分就非常的軟，同時(shí)也要縮著身子。而且，我想到了可以把貓的這種本領(lǐng)用電波轉(zhuǎn)移到我們?nèi)祟惖囊路�，使人遇到危險(xiǎn)或者緊急情況時(shí)可以自我救助，如果遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，有些人來(lái)不及按遙控器上的按鈕，不過(guò)請(qǐng)放心，我們的產(chǎn)品也同時(shí)把這種功能傳遞到手表上了，按一下表面，這種功能只需一秒鐘的時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)移到衣服上，而且這種手表和衣服不會(huì)對(duì)人體造成傷害。
看！這種發(fā)明不錯(cuò)吧！只要我們?cè)谏钪屑?xì)心的觀察，善于思考，好的發(fā)明就會(huì)在生活中的小細(xì)節(jié)中誕生。
五年級(jí)作文 篇3
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著，在那個(gè)靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個(gè)靈魂在這刻的逝去，那是個(gè)不為世俗所容的倔強(qiáng)女子，她有著冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著一個(gè)根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個(gè)靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來(lái)，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結(jié)下解不開(kāi)的緣，那個(gè)夜晚，她不該遇見(jiàn)他，那個(gè)讓她痛苦一生的人。
也許，在他們遇上的一剎那，命運(yùn)就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過(guò)去的十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對(duì)她的開(kāi)解——“只要活著，就有希望”�？伤龥](méi)想到，最終讓她失去希望的，卻是這個(gè)要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的.，她不甘命運(yùn)對(duì)她的安排，她要自己創(chuàng)造，卻仍逃不過(guò)這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬(wàn)念俱灰的一記耳光，那是一根導(dǎo)火索，將她引向了不歸路。在那個(gè)雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無(wú)情的指責(zé)，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個(gè)用生命換來(lái)的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個(gè)屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
五年級(jí)作文 篇4
期末考試前一個(gè)星期三的晚上，我牢牢地記住了這天晚上發(fā)生的事情。
那天，我做完了作業(yè)，剛伸了個(gè)懶腰，剛打開(kāi)電腦，想去看看我的“菜園子”，順便嘗嘗“偷菜”的滋味。
爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身后，“拿來(lái)！”我知道這是檢查作業(yè)的老師來(lái)了。我只好雙手把作業(yè)遞給爸爸。我大氣不敢出地站在一旁，爸爸拉開(kāi)椅子，坐下來(lái)，看了一會(huì)兒我的作業(yè)，突然，“過(guò)來(lái)！看看這是怎么回事？”爸爸指著一道題，大聲吼道，“這不是上一次錯(cuò)過(guò)的一道題嗎？”
我傻了：真的是一道經(jīng)常錯(cuò)的題，這次又錯(cuò)了。
“ 拿家法！”我一哆嗦�！凹曳ā笔前职执蛭业陌W癢撓。我知道：又該挨打了。只好走到爸爸的房間，拿來(lái)“家法”，雙手遞給爸爸�？窗职帜菣M鼻子豎眼的虎樣，我怯怯地伸出右手，爸爸猛地推開(kāi)我的'右手。
“為什么不打右手？”我小聲地說(shuō)。因?yàn)樯洗伟ご颍笫诌�腫著呢。
爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛沂诌�要做題！”
我只好乖乖地把左手伸過(guò)去。爸爸右手拿癢癢撓，左手攥著我的四根手指頭，雙眼直瞪著我的頭頂，在我手心上狠狠地打了六七下。還邊打邊說(shuō)：“不打你是記不住。讓你記不住，讓你錯(cuò)！你以后要是再敢再錯(cuò)，我還打！”
我看見(jiàn)爸爸額頭出汗了，再看看我的左手，已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)“紅饅頭”。
那個(gè)“紅饅頭”疼得我直掉眼淚，而爸爸卻滿頭大汗地背過(guò)臉去。
那個(gè)“紅饅頭”四五天后，才慢慢癟了。但是，那個(gè)“紅饅頭”卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)在了我的心里。但那次挨打，讓我記住了有錯(cuò)題就要及時(shí)改正，要不就要挨打。也讓我知道了不論做什么事，有錯(cuò)要快改正，要不就要挨打。
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)小書蟲，為什么這么說(shuō)呢？還是聽(tīng)一下我的故事吧！
“飛機(jī)將于三十分鐘后…”。真無(wú)聊啊！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時(shí)，媽媽說(shuō)她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。等媽媽剛一離開(kāi)，我迫不及待得將被媽媽沒(méi)收書又拿了出來(lái)，瞬間就沉浸在《城南舊事》的`世界里�；莅拆^里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來(lái)媽媽的怒吼聲，我茫然的看向媽媽。“叫了你幾次了”媽媽生氣得說(shuō)道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，啊？飛機(jī)上的人都快走光了。
媽媽說(shuō)我捧起書就會(huì)變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因?yàn)檫@樣，我鬧了許許多多的笑話。誰(shuí)讓我這么喜歡看書呢！
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