八年級作文

八年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　生活中的小事有很多，有開心的，有傷心的，有難過的，還有難堪的······但是有一件小事使我至今難忘。

　　記得還是秋天的時候，我們家樓下新開了一家水果店，開業(yè)那天，商店里所有水果都便宜了，媽媽買了很多水果，有香蕉、橘子、蘋果、梨、柚子······其中還有我最喜歡吃的`香蕉和橘子，媽媽付過錢之后，我就迫不及待地打開香蕉的袋子，我使勁剝下了一個，剝開皮后，就把香蕉皮隨手扔在了大街上，而我則津津有味的吃著可口的香蕉。

　　令我想不到的一幕發(fā)生了，我扔了香蕉皮后，站在一邊吃香蕉，而我的后面，則有一個阿姨拉著一個剛會走路的小寶寶，小寶寶剛學(xué)會走路，還走得不是太穩(wěn)，而阿姨邊走邊打電話，不太注意小寶寶。小寶寶一腳踩在了香蕉皮上，摔了個四角朝天，估計小寶寶摔的這一跤很疼，她哭了好大一會兒，我趕緊跑過去哄她，還遞給小寶寶一個棒棒糖和幾個水果，這樣小寶寶才停止了哭泣。我不敢告訴阿姨那個香蕉皮是我扔的，因為我害怕那個阿姨批評我······當(dāng)時，我真想找個地縫鉆進去。

　　從那以后，我再也不隨手扔垃圾了，因為我明白了：扔垃圾害人害己。這件事使我明白了，愛護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起愛護環(huán)境吧！

八年級作文 篇2

　　夢想，黑暗中的光明。只要有夢想，定能成就輝煌。——題記

　　我在潮濕的土壤中，靜靜的等待著，眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍，一片光明。“我說，老兄，你都在這一個月了，咋還一動不動呢？你到底是啥啊？”一只蟲子打量著我。“我是一粒種子！”我滿懷驕傲。“種子？”蟲子“噗嗤”笑出了聲。“玫瑰種子才是真正的種子，她現(xiàn)在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無所有。”蟲子對我下了定論。“呵呵，我很富有，我有夢想。”我平靜且堅定。“唉，孺子不可教也！”蟲子一扭一扭走遠了。

　　“嘿！可憐的小種子，發(fā)不了芽！嘖嘖，玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無所有。”蟲子又來了。“我有夢想。”我依舊堅定。

　　作為一粒種子，我懷揣一個偉大的夢想：我要努力發(fā)芽，快快長大，探出頭來看看這世界：草是黃的還是綠的？花是白的.還是紅的？為這夢想，我不理會他人的譏諷，我只是努力地汲水，貪婪的吸取著土壤中的水分，暗暗奮進。有時土地干旱，我便耐心的等待，等待雨露降臨。蟲子依舊每天來諷刺我，我不予理會。命運是個未知數(shù)，但我有夢想，我要實現(xiàn)！我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么？干旱算什么？譏諷又算得了什么？只要我不放棄、不動搖，那就夠了！我始終不忘：我有一個夢想！

　　“咔嚓”我聽到了！枷鎖破裂的聲音！我的夢想就要實現(xiàn)！我欣喜若狂，同時也不忘更加努力地汲水。

　　我愜意的舒展著手臂，緩緩的睜開眼睛，眼前一片光明！映入眼簾的，是嫩綠的草，火紅的花。“種子！雖說你難看，可也不至于躲起來不見人啊！”蟲子譏諷的話語傳入我耳畔。“嘿！老兄！我在這！”陽光下，我微笑著。蟲子一看到我，便愣住了：“種子？！你長成了小樹？真美”蟲子臉一紅，馬上一扭一扭想要走。

　　“曾經(jīng)，你說我一無所有，但我心中有夢想。黑暗都是暫時的，只要有夢想，定能成就輝煌！”陽光下，一株茁壯的小樹苗如是說。

八年級作文 篇3

　　說到螞蟻，就回想到：“不就是一個半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。

　　看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”

　　戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

　　“看啊！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說。可是，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗。看到這，我想：“螞蟻們啊！你們就束手就擒吧，免得損失更多的'“部隊”。

　　接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。

　　一群又一群的螞蟻連續(xù)進攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。

　　我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

　　知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：

　　在熊熊大火把螞蟻困住的時候，它們會聚在一起，形成一個大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境！螞蟻是多么的團結(jié)啊！

　　螞蟻是因為有這團結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量……”團結(jié)，永遠值得我們學(xué)習(xí)！

八年級作文 篇4

　　或許你們沒有意識到，作為人類本身就是上天給予的慷慨恩賜。我們甚至沒有任何天敵，是這個世界絕對的狩獵者，我們是主宰。這世界的一切是我們的。

　　我們擁有思考能力強大的大腦，可以做任何想做的事，天生就是凌駕于一切物種之上的頂端者。

　　毫無疑問這就是我們天生就擁有的權(quán)利。

　　什么時候才會發(fā)現(xiàn)真相呢，在誕生的一刻起，身為人類的我們就是贏家啊，地球上最大的贏家。世界的一切盡在眼底。

　　其他物種，渺小而努力地活著啊。但從出生那時起，它們已經(jīng)失敗了，它們天生就少了那份智慧和競爭的權(quán)利。它們逃脫不了天生的命運，為人類而利用而死的悲慘宿命。

　　我們天生就是如此優(yōu)越，天生就是高出一等。我等相依相偎風(fēng)雨同行，一路走來直至?xí)鴮懮�命輝煌，究竟是為了什么，為了何種目而活在食物鏈的頂端。

　　突起的高樓中，往常的清晨再次映照在人們閑適的眼底，陽光溫潤著舒適的床。數(shù)不盡的角落中，動物們開始又一天的生存之戰(zhàn)，適者生存是唯一法則，努力才能殘酷地活下去，為了生存的戰(zhàn)爭一開始從來都是不死不休。

　　毫無威脅，無需競爭，究竟為何而活，在這藍色的富裕星球。

　　仔細想想你的人生吧，我們的雙手篡得如此緊，究竟是為了抓住什么。

　　只因我們是唯一可以保護這個世界的物種。

　　在這個逐漸加速的時代，答案一直在心里。只要有人從未停下前行的'腳步，終將開辟出新的道路。我們不知不覺走過一路風(fēng)雨兼程，沐浴著迎面而來觸手可及的強風(fēng)，繞遠路也沒關(guān)系，犯錯誤也沒關(guān)系，只因我們是這個世界的守望者，我們有再次出發(fā)的機會。

　　重要的東西，總是看不清，那又怎么樣呢？無需方向標，靠雙手尋找自己生活的愿意。

　　再渺小的愛，也總是存在于此。

八年級作文 篇5

　　假如我有一匹戰(zhàn)馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰(zhàn)場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。

　　面對不同的馬，應(yīng)該讓它適合在它所屬的環(huán)境生活，也要讓它熟悉自己的.主人，要懂得忠誠。比如說：戰(zhàn)馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。

　　我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉(zhuǎn)過身去看見那匹黑色的駿馬，我買了它。

　　我?guī)е�駿馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠方，好像遠方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領(lǐng)軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰(zhàn)的勝利。

　　然后，我恍如隔世的驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上，原來這是個夢。

　　假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續(xù)進行我的歷史探索之旅。

八年級作文 篇6

　　或許童年那個對什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應(yīng)該懂得生活給予了你什么；應(yīng)該懂得珍惜什么；應(yīng)該懂得我們想要什么；應(yīng)該懂得生活的真諦。

　　童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調(diào)皮可愛的弟弟，有我老實寡言的爸爸，有我細心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。

　　可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的隨著時間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點點的精彩。可是，那個令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個人即將消失在我的畫卷中……

　　畫卷一點點增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

　　誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個重要的人陪我見證我的青春。

　　去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個人陪伴，不相適應(yīng)沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說是為弟弟著想，我以為她只是說說，誰知在后來的日子里，這個想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的耳邊。

　　不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂的氣氛就再也沒有了……

　　今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學(xué)校，那個學(xué)校里，是許多人的'夢想，而是天堂。而我更應(yīng)明白，從踏如學(xué)校的那一刻，就代表著離別。

　　弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對這里充滿了好奇，充滿了對一切的向往，充滿了對未來的恐懼，帶著這一切和那個大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。

　　每次去探望他，我的心里總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因為我知道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個人。

　　時間飛逝。春風(fēng)逝去；驕陽離夏。正值秋爽時節(jié)，10個月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應(yīng)在武校的生活，每天都過得很充實，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

　　或許知道的太早，我們就會多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵著我學(xué)習(xí)；整潔，沒有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。

　　弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學(xué)習(xí)，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學(xué)業(yè)而擔(dān)心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關(guān)心于牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個重要的角色，同時也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個重要的角色，我的畫卷會不會黯然失色。

　　人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應(yīng)該有任何模糊的痕跡。

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