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五年級作文

時間:2024-01-03 10:01:13 五年級 我要投稿

五年級作文(常用7篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文(常用7篇)

五年級作文 篇1

  雨來的景致沒想到是那么美!

  天色暗淡了,清風微微拂過。我的心里很悶。這時的天更暗了,我只能看見不遠的幾棵樹木。大地似乎中了毒,植物都無精打采的。在天亮的一瞬間,雷公公也把收藏多年的'大鼓敲起來,我好害怕,總會覺得有人在天上倒石頭,會不會砸到我頭上?我不經意的想起來。這時刮風了,風中的植物歡快的跳起舞來,或許是為自己能吃上一頓大餐而感到高興吧!行人匆忙的向家中走,做生意的阿姨手忙腳亂的收攤子,如有大難來臨。

  一些雨滴掉下來了,接著雨漸漸大了,這時雨滴開始為大家帶來音樂。幾分鐘后,雨更加大了,站在窗前望遠處,天地間已變成雨的世界,雨中伴隨著閃電和雷聲。我的心情好亂。雨中的植物吸收著水份,似乎很久沒有吃東西了。一些阿姨用手拉著裙子,小步的向前跑,飛濺起許多水珠;一些淘氣的小男孩,還跑到雨中故意把頭發弄濕,然后做個奇怪的發型。

  大概過了二十多分鐘,雷雨開始減弱,天空晴朗了,太陽公公也來看了雨后的情景。大樹和小草都洗干凈了自己的衣服。馬路上的車多了,也有了些行人。開店的阿姨邊把店里的東西擺出來,邊叫道:“什么鬼天氣呀!真是的。”雷雨過后,我感覺一點也不悶了,心情也更好了。

  我輕松地閉上眼睛回顧著這雨中美好的情景。

五年級作文 篇2

  開學一個月了,在學校生活你都養成了那些好的習慣了嗎?一般來說,人的很多的習慣都是在早年形成的,好習慣受益一生,壞習慣貽害終生。小學生習慣正處在形成階段,許多壞習慣還未形成,小學階段正是培養好習慣的關鍵期。

  我們應該養成哪些好的習慣呢?

  做人方面:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑待人;學會尊重,耐心聽他人說話;保護穩私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;環保衛生,干干凈凈迎接每一天。

  學習方面:合理安排學習時間;預習與復習的習慣;勤于思考與全神貫注的學習習慣;參與課堂學習活動的'習慣;多動脈,勤動手的習慣;大膽發言,敢于質疑問難,敢于表達自己見解習慣;獨立完成作業與自我評價的習慣;課外閱讀的習慣。

  怎樣養成好的習慣呢?

  1、好習慣要從小培養。

  2、約法三章。俗話說,沒有規矩,不成方圓。家長和老師要根據孩子的年齡特點,制定出嚴格的家規以約束孩子的行為。

  3、用好習慣去克服壞習慣。人們通常說,習慣很難根除。其實,這種說法并不準確。習慣不可能根除,只能夠被替換。換句話說,你只能夠替換,而不是抹去一個壞習慣。

  4、循序漸進。習慣是在不斷重復和練習中逐步形成的,要培養孩子良好的習慣不能貪多求全,而應有計劃進一步一步地實施,一個習慣一個習慣的讓自己去形成。

  5、用21天養成一個好習慣。我們知道,任何一種行為只要不斷地重復,就會成為一種習慣。同樣道理,任何一種思想只要不斷地重復,也會成為一種習慣。

  習慣決定人的命運,再也沒有什么比習慣養成更重要了。有一個著名教育家說過:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。我們人一天到晚所做的事情,所有的活動,十之八九都是習慣。早上起來,穿衣是習慣,吃飯是習慣,走路是習慣,寫字是習慣,運動是習慣,睡是習慣,一切的一切,都受習慣的支配。

  培養良好學習習慣應注意的幾個問題

  1、有規律地生活。這是形成良好學習習慣的基礎。要做到按時起床、洗漱、上學,按時活動、學習和睡覺。最好制訂一份作息時間表,規定在具體的時間內所做的事情,從而有序地安排生活,逐步形成規律。

  2、要有堅定的態度。

  良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事,因而需要我們共同關注。如果能堅持走下去,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠的夢幻了。讓我們大學“快樂學習,健康成長,養成良好的習慣”,共同托起祖國明天的太陽吧!

五年級作文 篇3

  蒼茫的群山,與落日相遇。

  ——便有了不同的“命運”:或墨黑,或蒼綠,或因晚霞的鋪瀉而如粉鍛,靜臥天際。

  水平如鏡的湖水,默默陪著落日行至黃昏,也得到了落日的.恩澤,半湖瑟瑟,半湖紅。

  夕陽中的這只小船,定格在我的記憶。我為小船上的老年夫婦而感動。感動他們的白頭偕老,感動他們的早出晚歸,感動他們的默契無語,感動他們的淡泊如水……他們在夕陽的佘輝中坐立船頭,輕撥船漿,緩緩前行。

  內心尚存感情的人看后都會為之感動一陣,之后,又頗有感觸地說:夕陽無限好,只是近黃昏啊!在當今的愛情追隨中,不知是人類的進步,還是愛情追求的升華!

五年級作文 篇4

  先苦后甜,幾乎人人都知道這個詞,事實,也確實是這樣。這不,這個暑假,我的生活就是這樣。

  一個學期最后一天的最后一刻的放學鈴,是我們最激動的時候,因為要開始放假了。暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席,有人喜歡檸檬酸,有人愛吃蜂蜜甜。想想自己的.暑假生活就如同這些菜。

  想象很美好,現實很骨感,一點沒錯。當我回到家,媽媽就對我說:“快寫作業,在8月份之前寫完,帶你去越南玩!”

  我聽了,心里又高興,又難過。高興是因為可以去玩了,難過是因為回到家還不能玩一會兒,就要趕作業。可是渴望勝利后的魔鬼“作業天”讓我崩潰了。首先,早上7:00起床上課,中午回家吃完飯開始寫作業。晚上背各種資料。各種的趕,但這樣比黃蓮還要“苦”的“作業”訓練我終于熬了過去,接下來可以去玩啦!

  我來到越南,看到了一望無際的海,了解了越南的歷史文化,體驗了泡泥漿的樂趣。還去了珍珠島上瘋玩了二天一夜。最開心的事就是我當了一回土豪,每天的消費都是幾十萬幾百萬,這個數字在杭州可真是一筆不少的錢啊!一共五天的旅程,一眨眼就過了,但讓我體會到了“先苦后甜”的真正含義。

五年級作文 篇5

  今天我格外高興,因為姥姥答應我帶我去教堂,由于激動我整晚都沒睡好,早上5:00就醒了,自從我醒了以后,就是姥姥的跟屁蟲生怕姥姥改變主意,吃完早飯媽媽的一句話讓我徹底絕望了,媽媽說:“今天有鋼琴課,9:00到10:00的課。”這讓我失望極了。

  上了車,我一言不發,姥姥告訴我教堂10:30結束,我這才高興起來,上了一個小時的`課我確實有點煩也有點累,但是一想到要去教堂我就很高興,一小時的課終于結束了,我迫不及待的和媽媽坐上大舅的車就向教堂出發了。到了教堂它的建筑是歐式風格,進了教堂因為姥姥教過我禮節,正中央是天主,他被釘在十字架上,天主的手腕,腳都被釘上了,旁邊是神父講話臺,天主下面是一個白色的大臺子,最上面的是一只老鷹,老鷹下面是兩個小天使,背景是山青水秀的地方,有小山羊。墻上是一些關于天主的圖片,去教堂的都是一些爺爺奶奶,還有一個領唱的。去教堂要捐錢,我們還寫了平安彌撒,見到了神父,姥姥還用圣水在我的頭發上摸摸。回到家姥姥告訴我天主的故事,還告訴我寒假教我圣經,暑假帶我去領圣體。

  姥姥說:“領圣體需要考試考圣經,神父會用圣水在你的頭上畫一個十字,還會給你一個比煎餅還薄的麥餅。”我一聽說暑假帶我去領圣體我就高興的不得了。

五年級作文 篇6

  寒假期間我觀看了電影《超能陸戰隊》。這部電影深深地打動了我,直到今日我也未忘記。

  電影講的是一個小男孩小宏,因為他哥哥的創造,他擁有了一個機器人“大白”。大白和小宏之間建立了深厚的感情,大白的一舉一動還很搞笑。可是后來,大白被教授拿到了。就這樣,小宏、大白、小紅的朋友組建了一只超能戰隊,和教授之間發生了激烈的戰爭。

  電影的結尾讓我的內心受到了深深地觸動。大白為了救小宏,寧愿犧牲自己的場面是多么地令人感動呀!看著他的裝備一點點的破碎我傷心地流下了眼淚。連一個充氣機器人都知道保護自己的主人,他對小宏和大家都非常的'好。想到大白的勇敢和友愛精神,我很佩服。再看看我自己的行為,感到很慚愧,大白對朋友能做到的我卻沒有做到。大白還讓我感到很萌、很暖、很可愛,它的肚皮軟軟的,樣子萌萌的讓人感到很溫暖。

  看了這部電影讓我很感動,我也好想擁有一個可愛的大白呀!

五年級作文 篇7

  古靈精怪的她就是古靈精怪……唉,班長在放聲歌唱了,身為同桌的我,也忍受不了,可她還是興致高昂,我一介草民,又怎敢觸犯龍顏?忍吧!

  眼看班長的`歌聲日益有所長進,在歌手大賽中取得佳績,班長便成了功臣。一時,班長為她的自戀速成做起了宣傳,我們照貓畫虎,學得亂七八糟,看來,班長的獨家自戀課程我們是學不來的。

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