【薦】實用的六年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
那是一個夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著，不知不覺就已經到了傍晚。我在回家的`路上老遠就看見家里的燈亮著。
我到了家，以為爸爸回來了，就喊：“爸，我回來了！”誰知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動了小偷，讓他動了殺心。到了房門口，我吸了一口氣，沖進房門，大聲喊道：“我知道你在，快出來。”沒聲音。我反倒覺得這是暴風雨臨前的寧靜。
我慢慢地移動著。環顧著四周，察看是否少了東西，一邊有警覺地進行防御，害怕小偷突然竄了出來。時間一分一秒的過去了，可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地，問：“怎么了？”我說：“我來的時候電燈開著，肯定是小偷來了。”爸爸聽了，連忙慌張起來。還是媽媽意識到了問題，說：“你知道今天斷電嗎？”“知道啊！”我說，“那又怎么樣？”媽媽又說：“斷電的時候，我和爸爸為了知道電來了，就開著電燈了。”“切！不早說啊！害我虛驚一場！”爸爸、媽媽聽了，都笑起來，我也跟著笑了起來。
六年級的作文 篇2
在我的腦海中，有許許多多令人難忘的記憶。隨著時間的流逝，回想起來，有的令人難忘，有的令人氣憤，有的令人懊惱……但有一件往事讓我永遠難忘。
記得在我兩、三歲時，有一次我和媽媽去逛商場。到了商場，商品琳瑯滿目，讓我看得目不轉睛，非常興奮，恨不得待在那里不走了。可是逛著逛著我就覺得累了，我就在那里休息，可是媽媽卻只知道買東西，由于當時的音樂太大了，我使勁喊媽媽，她都沒有聽見。而且還越走越快，我真是又氣又恨。
這時，我自作聰明，心想：我站在這里不動，媽媽買完東西后自然就會來接我。所以，我就一直站在那里一動不動。可是，時間一分一秒地過去了，我站在那里已經很久了，媽媽還是沒來，這下我就著急了，我無助地放聲大哭，后來我轉念一想：如果在商場早不到媽媽，可以去找工作人員。于是我就開始找媽媽了。在這萬分焦急的時刻來了一位叔叔，他微笑地對我說：“小朋友，找不到媽媽了吧！走，我帶你去找。”無知的我不知道那位叔叔是拐騙小孩的，我就跟著他走了。
此時，媽媽發現我已經丟了，值得慶幸的是，他發現一個男人正抱著我。媽媽說：“我的.孩子，快捉住人販子！”媽媽抓住了那個男人的衣服說：“放下我的孩子！”可他卻不理，還把我媽媽給推開了，又繼續跑。這時，他好像被保安發現了，他看見了前面的警察，就慌張地把我放下，急急忙忙地跑了。媽媽跑了過來把我抱住，又驚又喜。
通過這件事，我明白了，做什么事都要認真思考，不能魯莽地決定。凡事只有多留個心眼，小心謹慎，才能避免出錯和造成傷害。
六年級的作文 篇3
我的家鄉在臨澤，我家就住在“全國生態示范村”之一的蘆灣村。十年前我們這兒的條件不是很好，房屋后面除了田地、荒灘和一排排的棗樹，再什么也沒有。但現在你要來看一看，一定會讓你不敢相信自己的眼睛。
學校過去都是破敗不堪的平房，現在成了特色鮮明的樓房。白色瓷磚，紅色琉璃瓦，在陽光下熠熠生輝。樓房旁邊有幾個連體花池，造型別致，方圓結合。花池里有鮮艷奪目的各色花兒，引得大小的蜜蜂流連忘返。學校門前的兩棵大柳樹，綠樹成蔭，蒼勁而不失婆娑，奶奶告訴我：“這兩顆大柳樹已長了幾十年了。”
以前學校門前左右兩側都是空地，現在左邊已經建成了高標準的水泥籃球場，嶄新堅固的籃球架，線條分明的比賽場地，時常招來一些愛好者前來光顧競技。右邊則成了孩子和老人的天地了。有一個外表酷似大象的滑梯，肚子里是空的，里面有臺階，拾級而上，坐穩身子，就可以從大象鼻子上滑下來，長長的鼻子拖到地下，盡頭有一個圓形沙池。當地盡興玩耍的時候，安全已經得到了充分的保障。旁邊還有供老年人健身的器材，有些老年人經常來這里散步呢！
離滑梯不遠，是一座用石頭壘成的假山，旁邊十二生肖雕塑圍坐成一圈，大有登山攀爬之意。山的旁邊有幾條各種樣式的曲折小路，小路旁有茂盛的三葉草、向陽花，中間還有兩座蘑菇房，每當下雨時人們還可以去那里避雨。草坪上有用水泥雕塑的熊貓和長頸鹿一家，一個個憨態可掬，惟妙惟肖。還有一條長長的走廊，一排排的座位，足可以容納幾十人去那里乘涼。夏天時，自動噴泉水花四射，小孩玩的.可高興了。
現在的學校，不僅有雄偉高大的教學樓，還有一些面貌一新的平房，整潔美觀，與樓房高地呼應，掩映在一棵棵垂柳之間別有一番情趣。學校設施齊全，校園網聯通各教室，各種專用教室一應俱全，教師們都能熟練操作電腦，借助現代技術給學生上課，教學質量有了明顯的提升。
短短幾年，學校有了翻天覆地的變化，讓農村兒童也能享受高質量的教育，這些都是黨的好政策結出的豐碩成果，我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大后報效祖國。
六年級的作文 篇4
今天，陽光明媚。趁著這個好天氣，我們踏上了探鄉之路。
好久沒有去外婆家了，我心中充滿了激動。一路上，都是些來也匆匆，去也匆匆的汽車和一座座“嚴肅”的高樓大廈，沒有一點的生機。但是，通往龍門的路打開后，那兒的景色牢牢地吸引著我的眼球：本來是白色的墻，可是通過鄉親們的巧手一打理，種下了爬山虎，就變的生機勃勃的`一片綠色。一切都是那么的美，閉上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空氣，讓人神清氣爽。
其實我這次來的目的是來體驗農村生活的。
我和大舅邊走邊聊地來到了一塊農田，我不禁贊嘆起來，哇！田里種滿了各種的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感覺美不勝收。只見大舅拎起鋤頭，往一片綠蔥蔥的地里一挖，泥土里馬上出現了幾個小巧玲瓏的土豆，當然，還有比那些還要大幾倍的，有各種形狀的，有的像鴨蛋，有的像鳥蛋，可愛極了！我一直喜歡吃土豆，但還是第一次知道土豆是長在泥土里的，真是讓我長了見識。
我也學著大舅的樣子，鋤了起來，但是由于我的技術不到位，鋤到的土豆都裂開了“嘴”，向我“微笑”呢！后來大舅手把手地教我，終于我挖出的土豆也完整了。不一會兒，土豆裝滿了一籃子，收獲好大，我的汗水也不停地流著，自豪感頓時油然而生。同時，也讓我們這些經常浪費的城里人感到一絲絲的慚愧，糧食是多么來之不易呀！
望著田野里的各種蔬菜和金黃的小麥，我不禁感嘆鄉村可真是個魔法師，它的四季是用五彩的畫筆描繪的，用汗水和勤勞澆灌的生命樂章，一年四季不停地變換著，春天百花齊放，夏天碩果累累，秋天五谷豐登，冬天白雪遍野，讓我們時常感受著美妙地五彩繽紛的世界。
當然，我更愛蘊含著鄉親們那用汗水換來的果實！農村的體驗生活更讓我明白了《憫農》“鋤禾日當午……”的更深的含義。
六年級的作文 篇5
早上剛起床的時候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發了。到校門口的時候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊禮后就趕緊跑進樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的`名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面啊？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節，我讀的時候老師沒有給我畫圈，就說明我應該沒有錯，我信心滿滿覺得應該能得到100分了。
下午盛老師公布成績“郭晨露100分”，哈哈，真開心啊！這下我能得到很多獎勵了，有10顆紅星2個大拇指1張學校發的藍色獎狀還有神秘小獎品，我期待明天得到這些。放學媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡單的，以后要繼續努力。在廣場上練好跳繩就要去學游泳了，然后還要練琴和完成作業，真是忙碌的一天啊！
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文01-01
六年級的作文01-01
六年級的作文01-01
六年級作文是02-12
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
六年級作文06-29
六年級的作文(精選)08-03
六年級的作文07-20