八年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
母親是可敬的,母愛是偉大的,母心像天空一樣深遠,如大海一樣廣闊,似大地一般無私,像太陽一樣溫暖……
媽媽,每次看到您很早起來做事的身影,我就暗自下定決心:我一定要好好讀書,努力學習,報答您對我的養育之恩。
母愛是可敬的。記得,小時候家里養過許多小動物,因為我非常喜歡小動物。有一次,我在家門口看到了一只流浪貓,我很喜歡它,不時地逗它玩,您看到了就把它抱回家,和我一起把它洗干凈,然后跟我說,以后它就是我們的家庭中的一員了。我還和您一起給它起了一個名字――小白。但是養了不久,小白就不見了,不知跑到哪里去了。我很傷心,您卻安慰我說:“小白可能去了一個比我們家還要好的地方,我們應該為小白感到高興。”那時,我就覺得您就像創傷貼,“治”好了我的“傷”。
母愛是偉大的。小時侯,我的身體弱,經常肚子不舒服或者發燒。有一次,正是夜深人靜的時候,大家都睡熟了。我感到不舒服,就把您叫醒了。您起來摸我的額頭,然后跟爸爸說我發燒了。叫爸爸那退燒藥給我吃,而您那了一條毛巾敷到我額頭上。一直到我退燒的`時候,您才去睡。那時我就想:我一定要快快長大,讓我來照顧您和爸爸,讓您們幸福。
想在的我已經從,滿臉稚氣的小屁孩變成了您和爸爸眼中的小幫手。我已經會做很多事了。回憶以前的事,我現在最想對您說的一句話就是:媽媽,您辛苦了!
八年級作文 篇2
在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試。可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶憂新,那就是我在一次偶然間發現了雞蛋在水里沉浮的秘密。
那是一個星期六的晚上,因為有客人來,我到廚房里幫媽媽干活。這時,媽媽叫我敲一個雞蛋,我從櫥柜里拿了一個雞蛋,正想把它敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發生了,雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子,才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著,沒有時間回答我的問題。
我決定親自去做一次實驗。我把雞蛋放在了另一個盛滿水的碗里,可是,雞蛋沉了下去。同一個雞蛋,為什么出現了不同的情況?會不會和碗里面的水有關呢?我疑惑不解,接著,我換了一個更高更大的桶,可是,結果還是讓我失望了。但我并不灰心,我轉念一想:如果這個原因不是和水有關,那就肯定和雞蛋的大小有關。啊!肯定是這樣。于是,我滿懷信心地去拿了一個大一個小的雞蛋,決定再做一次實驗。可是我發現,小的雞蛋沉了下去,大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點兒沮喪了,我已經做了這么多次實驗,為什么還是找不出原因呢?
正當我要放棄時,我想起了語文課本上學過的一句話:好奇心是促使人成功的`秘訣。于是我又重新振作起來,我決定打破砂鍋問到底,我指著第一次雞蛋沉下去的那個碗問:“媽媽,那碗里面放了什么?”“這是雞湯,里面加了點鹽,其它的就沒有了。”媽媽頭也不回,就甩給我一句話。“鹽?難道是它?”我不禁興奮起來,好像發現了新大陸一樣,我開始斷定,雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關。為了證實我的推斷,我決定立即行動,再做一次實驗。我拿起一個干凈的碗,盛上一碗清水,小心翼翼地把雞蛋放在碗里,并拿起勺子開始往碗里加鹽,邊加還邊攪拌。隨著時間一點一點的過去,功夫不負有心人,雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶!我終于找到雞蛋浮起來的原因啦!我成功啦!”我在廚房里手舞足蹈起來,客人聞聲紛紛走了進來,我把我剛才做的實驗告訴了大家,其中一位叔叔聽了哈哈大笑:“雞蛋之所以能浮起來,是因為在碗里的清水中加了鹽,待鹽溶解后,清水就變成了鹽水,鹽水的密度是大于雞蛋的密度的,所以雞蛋最終會浮起來。”我聽了之后,崇拜地看了看叔叔,心底里默默地想:以后我一定要多觀察,多做科學實驗,學習更多的知識。
通過這次雞蛋沉浮的實驗,我明白了:其實,在日常生活中,到處都是科學,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情。如果付諸行動,還能獲取更多的知識,真是一舉兩得。美哉,美哉。
八年級作文 篇3
今天,看似平常的一天,可在語文課上,卻出現了車馬駢闐的熱鬧氣氛。
這節課老師把上次我們寫狀物作文發了下來。并且表揚了一些同學,讓我高興的是其中竟然有我的名字。老師首先提了我們寫作上出現的問題,讓我深受啟發也意識到自己在寫作中的問題。接下來,老師挑了幾篇寫得好的作文,并叫作者上去朗讀作品。
當第一篇的作者閱讀完后,班上就已經開始出現騷動了。同學們對此同學帶來的工藝品都充滿新奇,對于她對工藝品的描寫更是贊不絕口,使得大家更期待下一位同學的作品。但下面一位同學,似乎沒達到預期的效果。緊接著上去的第二位作者剛拿起話筒,沒過兩秒就說:“老師,你幫我念好不好?”老師顯得猶豫,可在這位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老師最終答應他了。這可真是讓人哭笑不得啊~當然,這還不是最“牛”的部分。
班上的騷動越來越大,老師已經沉不住氣了。待第三個人念完之后,老師怒視著動作最大并且看上去長得特別有喜感的小馮(化名),老師的眼神就像一把利劍似的.,仿佛要把小馮刺穿!喝到:“馮XX你把你的作文拿上來念!”小馮聽到后,眼神里似乎流露出了一絲恐懼,看得出來他很不好受,不過犯了錯誤就應該接受懲罰。不過,愛笑的他可沒那么容易被恐懼打敗,他滿面春風的上了去。老師依舊瞪著他。可他剛拿起話筒,卻突然對著話筒傻笑起來,搞得我們全班人都跟著笑起來。連老師也忍不住了,笑得滿臉通紅,“生氣”的將他推出門外,并關上門。弄得我們啼笑皆非!后來老師讓他從后門進來了。
這堂課讓我們大家都活躍起來了,大家都很開心。我覺得我慢慢開始喜歡上語文課了,至少是這一節~
八年級作文 篇4
秋風習習,秋風的腳步輕輕,像一把黃色的鑰匙,打開了金秋的大門。
風,是一個頑皮的孩子,在樹木中跑來跑去,一吹,幾片綠葉變黃了,從樹媽媽的懷抱中離去,仿佛一只只黃色的蝴蝶,在空中飄來飄去。有的落在草地上,有的落在屋頂上,還有的'落在流淌的小溪里,好像給小魚兒們送行。風,吹在人們的臉上,給人一種清爽的感覺。
頑皮的“孩子”把我帶到了田野。遠看,一望無際的稻田,猶如一片金色的海洋;近看,那沉甸甸的稻谷,把稻爺爺的腰給壓彎了。“沙——沙——”,我被這美妙節奏的音樂帶到了田間,原來,是農民們一邊在忙著收割,一邊在閑聊著今年的莊稼如何。看到這一片豐收的景象,他們還不時發出歡快的笑聲。
一陣香味撲鼻而來,是哪里飄來的呢?我朝著香味走去,原來是滿園的橙子。我踮起腳尖,往果園里看,一排排“少女”在果園站著,亭亭玉立、婀娜多姿,一個個黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上,三個一群,五個一伙,挨在一起,爭先恐后地展示著自己的美。我早已“口水直流三千尺”了,情不自禁地摘了一個下來,剝開皮,放進嘴里,哇!真好吃,果汁多,又甜。
花朵盛開的春天固然可愛,群芳斗艷的夏天也令人留戀,而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無比。秋天,比春天更富有燦爛的色彩,我喜歡這滿載收獲喜悅的秋天。
八年級作文 篇5
夜風颯颯,迷濛的月亮映照出夜中的大地,閃爍的星光沉默了一整天的吵雜,寂寥的夜晚,蔓延著無助……
夜里的孤寂詮釋了寧靜,這寧靜是私密的,是屬于一個人的,松懈一整天的緊繃,沒有了束縛,沒有的枷鎖,卻只剩下孤獨和無助陪伴著,無言的沉靜把夜催化成了恐懼,內心的'堅強被恐懼無情的吞噬,麻木了所有的理智,在暝黯而朦朧的深夜,茫然的,迷失了自己。
夜,是首郁郁的歌,曲調依舊在腦海中徘徊,戒不掉黑夜中的無助,只能嘗試著將無助拋開,將恐懼扔掉,內心的交戰,一場最荒寂的戰役。
月光下,黑夜擁抱著大地,離歡樂和吵鬧很遙遠很遙遠,寂寞,沒有人陪伴,仰望著星光點點的蒼穹,遠望著街上被遺忘的路燈,一盞一盞,似乎是在指引迷路的心,重新走上軌道。
寂寞良夜,盡情的翱翔于幻想世界,忘我的沉醉在綺夢,殘夜里,游樂園中的旋轉木馬孤單的旋轉著,媚惑人心的一切猶如藤蔓般蔓延,邪惡的想法在夜里竄生,甩不開的誘惑,只有理智能刬除一切的荒誕想法。
一個人的夜晚,風依舊吹著,月光依舊迷濛,星星仍不停閃耀。
八年級作文 篇6
生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當花開放在心靈深處,只需微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責任!
心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的`情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。
幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫,你也應該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
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