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五年級的作文

時間:2024-01-03 09:37:05 五年級 我要投稿

五年級的作文集錦(7篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文集錦(7篇)

五年級的作文 篇1

  生活中,每個人都有夢想,也許有大有小,也許有高有低,也許有遠有近。

  我的夢想是成為一名科學家。

  如果我長大是科學家,我要發明一種電梯。這種電梯上下樓時會造出一種空氣,這種空氣百分之三十是有毒物質,百分之七十是新鮮空氣,這樣人們天天都能呼吸到新鮮空氣。

  如果我長大是科學家,我會讓人們都開我造的汽車,這種汽車可以把電梯產生的百分之三十的有毒物質變成汽油,汽車排放的氣體會變成新鮮空氣,這樣,賣汽油的`人可就失業嘍!

  如果我長大是科學家,我會發明一種折收電腦,這種電腦可以把屏幕收到鍵盤里,鍵盤可以卷成一卷,鍵盤上有一個收帶,只要一拉就可以變長,不拉就還原了,這種電腦可以隨身帶著哦!

  如果我長大是科學家,我要發明一種足球鞋,在鞋上印上“made in china”(中國制造)的字樣。這樣足球鞋上有三個按鈕,按第一個按鈕,鞋底會出現四個輪子而變成一雙溜冰鞋;按第二個按鈕并把這兩只鞋一碰,就會出現沖浪板,讓主人在海上自由馳騁;按第三個按鈕,就會變出在雪地上滑行的滑雪板。而更神奇的是,雖然它具備這么多功能,但它非常輕,即使是最大號,也不會超過一百克,而且每一雙鞋都是“度腳定做”而成,即每一雙球鞋按每個球員個人特點來設計,能把動作發揮到最好。此外,球鞋對球員的雙腳能起到最大的保護。

  如果我長大是一名科學家,我要對人民服務,為祖國服務。

五年級的作文 篇2

  從很小的時候起,就對月亮有一種特別的喜愛,因為奶奶常常給我講嫦娥奔月的故事。我對月亮充滿了好奇,充滿了幻想。

  今天我早早寫完作業,就讓媽媽帶我去江邊賞月。江風微微地吹著,我懷著既興奮又緊張的心情,盼望著夜晚的到來。

  終于,天黑了。我找到了一個極佳的位置,開始觀察我心中那輪美麗的月亮。

  江面慢慢亮了起來,一片白亮亮的江水浮在眼前。突然,前面出現了一彎金黃色的新月,像個金鉤似的,好像要把江里的魚兒,都鉤起來帶回天上,讓天上的人們也嘗嘗江魚的鮮美。

  月亮慢慢升上了半空,它像把鐮刀似的,要為農民伯伯把豐收的莊稼收割。

  一陣陣涼爽的`秋風吹過,我不禁打了個哆嗦,媽媽連忙為我披上外套,我甜甜的向媽媽一笑,媽媽說我的眼睛就像那天上的月牙兒。

  月亮終于升到了天上,靜靜地照亮了漆黑的夜。它身邊沒有一棵星星的陪伴,連云彩都沒有一絲兒,就這樣獨自在天上,淡淡的發出橙黃色的光,好像一艘長了翅膀的小船,載滿了星空美麗的傳說,載滿了人們美好的祝愿。月亮小船啊月亮小船,你能不能降落下來,帶我去遨游太空,去領略一下宇宙的神秘。

  我把這個想法告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“努力學習吧,用你學到的知識,去探索宇宙的奧秘。”

  夜色漸漸濃了,天上的月亮好像微笑著提醒我:“該回家了,該入睡了,明天還要上學呢。”

  我挽著媽媽的手,依依不舍地離開了江邊,身上披著美麗的月光,走上了回家的路。

  美麗的月亮,美麗的月夜,會帶給人們一份美麗的好心情。

五年級的作文 篇3

  長路依靠著遠方,玫瑰依靠著戀人,我到底該依靠誰!是你,惠,我最親愛的人兒。

  你是一個像茉莉一樣的女孩兒,像茉莉一樣的清新、恬淡;像茉莉一樣的溫潤、善良。你是黎明的晨曦,最好的傾聽者。我最想依靠的人。

  三年前的現在,我們認識了。第一次在你面前哭泣,是階段考試成績不好。自己一個人躲在墻角里,細心的你發現了,我雖然掩飾,但還是瞞不住你的眼睛,你輕輕地幫我擦拭淚痕,還不斷的`做一些滑稽達的表情,我被逗樂了,之后你細心的安慰和真誠的鼓勵使我重拾了信心。那一刻,我便知道,你會是我的依靠,是你讓我重拾了信心。我的生活因你而精彩,因你而快樂。

  你說,我們之間不需要言謝,但我仍想衷心的說聲謝謝。

  謝謝你,在我煩惱與不安時,讓我變得平靜;謝謝你,在我失落與沮喪時,讓我找到了信心;謝謝你,讓我學會了承擔,學會了勇敢;謝謝你,把我放在心里;謝謝你,能讓我依靠著你……

  我說,想這么一直下去,依靠著你,慢慢成長,告別失落與沮喪,告別寂寞與悲傷,品味花季里的點點滴滴,那種小小的沖動,那份淡淡的憂傷,那首屬于我們的旋律,那個不為人知的秘密……

五年級的作文 篇4

  11月4日這天,我和舅媽參加了《作文專刊》組織“一份力量,一份擔當”賣報紙助學公益活動。

  一路上,我都處于興奮狀態,到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群,心中既忐忑又激動。在愛心墻上簽名之后,我領到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動,報紙真正拿到手中時,我不由得緊張起來。見遠處有一位穿著時尚的阿姨向我走來,我連忙跑過去,說:“阿姨,您好!我們是做公益活動的,所得款項要捐給山區小學,請您買一份報紙吧!”阿姨猶豫了一會說:“那好吧,支持一下。”“謝謝阿姨!”第一份報紙的賣出讓我有了底氣,感到自己的努力沒有白費,同時也讓我有了完成任務的信心。這時,又來了一位老奶奶,我走上去問:“奶奶,您買一份報紙吧。”奶奶瞅了我一會兒,直接說不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。

  舅媽過來跟我說:“不能遇到困難就退縮,要想辦法去克服,如果一受到打擊就退縮,就逃避,你將會一事無成。”聽到舅媽的話,想想那些需要幫助的山區小伙伴們……我又打起了精神,繼續熱心地向路人義賣。后來,一位阿姨買報紙的時候,一聽我們義賣的錢是捐給山區小學的,她二話沒說,就將報紙錢塞給我,當我表示感謝時,阿姨說:“捐給山區小學是好事!這種有益的.義賣活動必須支持!”拿著阿姨的錢,我感覺心中暖融融的。

  經過今天的公益實踐活動,我不僅學到了堅韌,明白了遇到困難要敢于迎頭而上,也知道了要珍惜錢,不亂花錢。希望經過我們辛勤勞動賺得的錢能幫助貧困山區的小伙伴們,雖然不多,但希望他們能夠收到我們的一片心意。

五年級的作文 篇5

  在我家不遠處有一條河,叫湘江。湘江是我們的母親河,湘江的岸邊有美麗的沿江風光帶。

  沿江風光帶全長大約33千米,是沿著湘江而建的。風光帶上種滿了花草樹木,江邊種了一排排柳樹,像一個個憂愁的少女靜靜的眺望著湘江。風光帶上小草綠油油的,上面點綴著各種各樣的花,有火紅的月季花,金黃色的迎春花,還有許多叫不出名字的花,可漂亮了!看上去就像一大片彩色的地毯。那種地毯可比Tessera高級地毯樸實多了。

  在沿江風光帶上,無論站在哪里,一片寬闊璀璨的江面就會映入我們的眼簾。

  而細心的人會發現,路燈的下面那一排燈柱非常特別。上面刻著許多的詩人的詩句,詩中的景象和事物的圖畫也可以清楚地看見。這樣的設置既美觀又高雅,讓游覽的人們一邊散心,一邊欣賞名人詩句。

  在特點的時間,風光帶上的`風帆舞廳里會有表演和比賽。以前噴泉也會啟動,可是現在都不用了。

  有的人在路上走,走走停停,愉快地談話;有的人在唱歌,跳舞,扭秧歌;有的人坐在凳子上,什么也不做,一邊休息,一邊呼吸著江風帶來的新鮮空氣。路上走著的,凳上坐著的,每個人的臉上都是輕輕松松的。連平時板著臉的大人也是一臉快樂。

  那里還有許多別處沒有的東西。比如說有趣的小亭子、給游人提供飲水的臺階……簡直是一座美麗的公園!

  沿江風光帶真是我們的天堂啊!我喜歡這迷人的沿江風光帶。你呢?

五年級的作文 篇6

  我,追求完美,總想把每一件事做得十全十美,但畢竟“金無足赤,人無完人”。那對于追求完美的我來說,到底什么才是我心中的美景呢?

  我曾想過,是那溫暖愜意的春天?是那熱情奔放的夏天?或是那碩果累累的秋天?還是那寒風刺骨的嚴冬……我一一去品味他們,融入其中……

  “冬風如虎嘯,書齋皆掩窗”凜冽的冬風呼呼地吹來,家家戶戶門窗緊閉。

  清晨,我推開大門,刺骨的寒風向我襲來,我不禁打了個寒戰,“好冷啊!”天空飄起了雪花,一棵棵“白銀樹”圣潔地聳立在院中,車棚上就積了一層厚厚的雪,棚子上的鋼塑瓦低垂,給人一種“雪壓車棚棚欲摧”的感覺。帶著喜悅我走入雪中,第一腳踏在雪地上,“咔嚓”一聲,留下好大一個腳印,我又連著走了幾步,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”一連串的聲音,奏出了一曲“踏雪交響樂”。走入街道,那車轱轆留下的印跡蜿蜒曲折,不知從哪里來,也不知到哪里去。街道上有穿著大襖頂著凜冽的寒風趕著去上班的人,有穿著運動服晨練的老爺爺;也有騎著車去上學的小伙子……警察叔叔站在路中央指揮交通,車輛來來往往,穿梭于此。

  東邊迎來了第一縷陽光,它不怎么刺眼,只是很明亮。遠處的群山白雪皚皚,在陽光的'照射下銀光閃爍。近處,房子上冬青樹上都披上了銀裝,粉妝玉砌,猶如走進了一個童話般的世界,令人浮想聯翩。樓后傳來了一陣嬉鬧聲,是幾個孩子在打雪仗,我也不由自主地加入其中……

  哦!原來我心中那美麗的風景,不是春,不是夏,不是秋,而是冬。它雖然沒有爭奇斗艷的百花,也沒有累累的碩果,但他冰清玉潔,凈化了大地,凈化了我的心靈。啊!冬天是我心中最美的風景!

五年級的作文 篇7

  夢回老家,我總是站在老家門外,門上總是掛著一襲粉色的簾子。看不清里面的事物,有一種朦朦朧朧的恍惚感。

  老家,是那么美。曾經,我在這里度過悠悠十幾載。我看著它愈來愈老,它也看著我愈來愈大。我看著它的變化。

  曾經,我在老家,跌跌爬爬地學著說話,學著走路,學著跑步,學著騎車,學著學習,學著為人處世。老家,給了我太多的回憶。承載了太多我的.夢。

  老家在鄉下,記憶里,老家很古。老家用的是那種一旦踩上去就會發出“吱嘎——吱嘎——”聲音的木樓梯。那木板看上去不結實,給人一種毛骨悚然的感覺,但給我一種很溫暖的感覺——那是它的特點。小時候,總是不老實,總愛木樓梯上,蹦蹦跳跳,聽那“吱吱嘎嘎——”的木頭的抗議。而我,總是一臉笑意。

  在老家,習慣性地在陽臺上眺望遠方——在那個很遠的地方,有著我的親人。只要,翻過,那一座座的障礙山就行了。

  在老家,也有破碎的夢。小學是在老家度過的。在小學,老師說,地球是圓的。我不信,揚起倔強的臉,與老師爭辯。父母知道了,硬讓我向老師道歉。我把自己鎖在了房間,靜靜地哭泣著:“你們騙我!地球是圓的,如果不是,那她去了哪里?你們騙我!你們都是大騙子!嗚嗚……”那個純真的我早已消失不見。世事,老家,早已把我磨礪成一個成熟的人:人有生死離別。“生,死,離,別么?”我面無表情地想著。當我經歷這些會怎樣呢?是不是只有哭泣呢。

  過年了,呵呵。又過年了。又是一載了。老家,還好么?還,在么?

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