四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的`樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發出叮叮當當的響聲，好像它在彈琴。
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜的背上，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發現即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業的時候，它們睡著了。
四年級作文 篇2
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張xx（我學葫蘆絲的'同學）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當時我沒帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時，張xx一馬當先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準備還給張xx。可她對我說“還什么錢，朋友之間應該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進了我的口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
四年級作文 篇3
去年中秋節的晚上，他和爸爸，媽媽，弟弟一起在陽臺上賞月，吃月餅。
不一會兒，我就吃完了一個月餅，可是我還想吃，抬頭看見天上圓圓的月亮，就像看到了月餅，口水禁不住流了出來，媽媽看到了，笑著打趣說“你們覺得月亮像什么？”“我覺得像一個碟子！”弟弟大聲說。爸爸又說“想一個大鐵環！”我搭拉著口水說：更像美味的月餅啊！美味的月餅啊！美味的月餅！我要吃……”他們聽到后，都哄堂大笑起來。
又過了一會兒，爸爸說：“不如，我出幾道題，你們來說一說答案吧！”我和弟弟，媽媽異口同聲地說：“好！”爸爸說：“中秋節是幾月幾日？”我們齊聲說道：“8月15日。”爸爸又問：“誰知道跟月有關的成語？”媽媽強著說：“日積月累！”弟弟又說：“水中撈月！”我也不甘示弱地說：“嫦娥奔月！”爸爸笑呵呵地說：“不錯！下一個問題是月亮為什么總是跟著人走？”這個問題難倒了弟弟，卻沒有難住我和媽媽，我們一起說：“因為月亮是巨大的天體，離我們很遠很遠，身邊也沒有什么東西能遮擋住它的'光輝，不是它跟著我們走，而是我們走到哪里也走不出它的范圍。”爸爸笑著說：“咦！你倆還挺聰明的，少飛！你可要幫助你弟弟增加知識面呀！”說完，我們再次哈哈大笑起來，只有弟弟羞紅了臉。
啊！快樂的中秋節，有意義的中秋節！
四年級作文 篇4
大家好！今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。
眾所周知，喜愛喝咖啡的人會說它香濃，不愛喝咖啡的人會說它苦澀，同樣是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢？那是因為心境不同。讀書也是如此，不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂趣。
如果說要去環游世界只能帶一樣東西的話，那我一定會選擇書，因為書帶給我的快樂實在是太多了！
很小的時候，用心良苦的媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事，學會認字以后，我就迫不及待地加入了書蟲的行列。空閑時，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在無邊無際的書海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的`奧秘，知道了風雨雷電的規律……更讓我欣喜的是，在書中我認識了很多朋友：自強不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機智的小英雄雨來，勤奮努力的莫伯桑……一個個鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢，知道了什么是善良，懂得了什么是友情，感受到了什么是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，我真的看到了，快樂，就在眼前，我忍不住在心里大聲說：“讀書，真好！”
好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書的樂趣帶給每一位同學，讓書香熏染每一個人的心靈，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們都來與書交朋友吧，讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園！
四年級作文 篇5
星期二的早上，我們六一小學組織全校同學去北京碧水樂園秋游。出發了，我們在車里又興奮又開心，車里一直都是快樂的笑聲，我一直望著車窗外，路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。不知不覺已經到了碧水樂園。
一來碧水樂園，我們都迫不及待地下了車，在老師的引導下，我們有秩序地通過了入口。老師一聲令下，我們班分成四個組開始進行游戲。三個游戲是在充氣城里玩的'，我分別管它叫“挑戰訓練”、“火燒城堡”、“魔王大戰”。在四個人的比賽中，我贏了其他三個男生，都得了第一名。玩完游戲，我感覺很刺激，一點都不害怕，呵呵，媽媽說我有運動天賦。
中午同學們用過午餐后，開始了最有意思的挖紅薯活動。這對于我們這些城里的孩子來說很新鮮，綠綠的葉子和藤蔓鋪滿大地，我們迫不及待的用自己的雙手刨開土，象尋找寶藏一樣，使勁地挖呀挖呀，一會就滿頭大汗。終于我挖到了一個小小的紅薯，捧著它小心翼翼的放在塑料袋里。后來，我發現了一個快速挖紅薯的訣竅，就是順著藤蔓看有紅薯的時候，不能使勁拔，要先把它周圍的土刨開才能挖出來。
時間過得真快呀，不知不覺中到了回去的時候，同學們依依不舍地離開了碧水樂園。在這次秋游中，我感受到了和同學在一起游戲的快樂，感受到了老師們為豐富我們生活的辛勞，感受從勞動中得到的艱辛和樂趣。
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