五年級的作文6篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
從我開始學書法至今，經歷了許許多多有關書法的事。
在我七歲時，上一年級前的一個暑假，媽媽讓我去學書法，而那個書法老師和外公關系很好，因此，我就正式開始學了。那位書法老師會寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報了硬筆中的鉛筆。
第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開始學握筆姿勢了，老師說：“兩腳自然分開，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾。”于是我就按著老師的要求，做到了足安、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見了，就讓我堅持那個樣子半個小時。對我來說，時間真的過得好慢，簡直是度分如年，我還沒堅持二十分鐘，就投降了。老師看了我的.功底，就讓我回家再去練練。
第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說：“從現在開始，每十天練兩個筆畫，今天，我們先來學長橫和短橫。”我一聽到“十天”，就被嚇住了，不情愿地說：“哦！那好吧！”我按著要求寫著長橫，長橫一會兒被我寫得亂七八糟，一會兒又被我寫得“過界”了，我沒有耐心了，就回家了。
以后的八天，我都在家里枯燥地練著長橫和短橫。
第十一天，我又去老師家了，寫了幾個長橫和短橫。老師見了，臉一下在就陰下來了，說：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個筆畫都還沒有練好。再去練三天，來學新的筆畫。”聽了這一句話，我眼圈一紅，就哭出來了聲。
十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說：“我不要去了。”媽媽也被我煩得沒法了，便跟老師說了一聲。因此，我解放了，不再去學書法了。
別人學書法，能堅持下去，而我卻放棄了。
七歲時，我那次學書法，給我留下了深刻的回憶。
五年級的作文 篇2
她是一直沒有腳的鳥，她的一生注定飛逐。
她渴望而又欣賞這美，她夢想這環游全世界而只過是為了找到美，她是一個平凡到人群中都不一定找到的一個路人甲，她有一個平平凡凡的家庭，她是眾人中的一個小卒。
有一天，她碰到了一個可以談心可以分享的朋友，她的原本規章似得生活改變了，她知道這不屬于她，于是她繼續飛翔。
她渴望飛翔渴望自由，20歲的她在完成了一切責任和職責時，她踏上了一條孤獨而又充滿快樂的旅途，其實很喜歡一個人生活，一個人的感覺很殤。
上帝說[要有光]就有了光，而她卻擁有了一個纏在心里的盅。在筆記本上記下夢想，世界地圖上勾畫了無數個美麗的`夢，少年的心總是很輕的，而未來的夢卻早已勾勒。
第一站印度一個古老而又神秘的國度，一段凄美的愛情，一座美輪美奐的秦姬陵。
第二站充滿著成海薰衣草的普羅旺斯。
第三站位于地中海的愛琴海，關于琴和國王的美麗傳說。
第四站......
.......
其實沒有人知道她喜歡著藍所以她想去看藍藍的海幻想著去離天最近的地方，這或許就叫做心靈的釋放。
其實她是一個很活潑的女孩（在其他人眼中）其實她有時也會小憂傷，但往往面前美麗的風景，一切煩惱又拋到腦后了，或許她是一個沒心沒肺的人吧，笑得沒心沒肺，但是她能感覺到心臟不時地悸痛，她也不知道為什么，就像她也不知道為什么她一直在漂流。
或許這樣一直的漂流也很好吧，一個人的生活沒有牽掛，一直到老的飛翔，永不停息。
五年級的作文 篇3
今天是個有意義的一天，因為今天是參加幫助貧困學生的一個小記者活動。我和同學們都準時在摩爾城門前集合，老師對我們說今天的活動有四個任務，我們要一個個去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。
第二個任務開始了，老師教我們怎么制作DIY壓花，等老師細心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細地做了起來，不一會兒，同學們都完成了，拿起自己的作品仔細的.欣賞著，每個人臉上都浮現著開心的笑容。
接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個任務——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎勵。輪到我的時候，同學們都投完了，我有點緊張，投了三十幾次只進了九個。雖然有點遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開始了今天最重要的一個任務——義賣。我們在老師的帶領下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動快要結束的時候，我把賣的錢投進了募捐箱。
今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！
五年級的作文 篇4
每個人都喜歡上網，上網可以讓我們的生活變得多姿多彩，也給我們帶來了不小的便利，讓我們足不出戶就知道何時何地發生了什么事情。
一天里，我經常對媽媽叫著：“媽，我餓了“。媽媽也煩了，說：“你怎么老餓啊？”“肚子餓了，怪我了？”媽媽有時也不知道該做些什么給我吃了。我的腦海里忽然浮現出一個想法，網絡呀！不僅可以足不出戶吃到飯，還有各式各樣的美味任你挑選。“上網訂餐吧！”“對啊！我怎么沒想到呢？”
我和媽媽立馬打開手機，各式各樣琳瑯滿目的美食出現在我的面前。吃這個，太貴。吃那個，不想吃。最后選擇了肯德基，63元，點擊“付款”，手機頁面上顯示“付款成功”，下面有一行小字，大約30分鐘到。Yes，我可以吃肯德基了，但心里想著：30分鐘還是太長了。送餐小哥，加油啊！我的美食就靠你了。但轉念一想：俗話說的好，心急吃不了熱豆腐嘛！我就一會兒干點兒這，一會兒玩點兒那，漫長的30分鐘終于快到了。
正好30分鐘的時候，門鈴響了，哎呀呀，好吃的`來了，只見送餐小哥手中拿著一個口袋，他熱情地說：“您的餐，請慢用。”打開包裝，一邊吃一邊想，網上訂餐真的太方便了，明天我還要訂餐。
網絡不僅給人們帶來了方便，還帶來了快樂，也帶來了智慧。我心里想著，若人們的生活中沒有網絡，那該多么單調，乏味，無聊啊！
五年級的作文 篇5
昨天晚上，全家人吃完了晚飯，我也做完了當天的作業。爺爺和奶奶要帶我一起出去散步。我高興異常。
在散步回來的路上，我和爺爺邊走邊聊天，一路談笑風生。“叮鈴鈴！”突然一陣車鈴聲打破了我的雅興。我掉頭一看，見一位騎三輪車的`中年男子在爺爺身后。爺爺聽到鈴聲后立刻給他讓道，可那騎三輪車的卻仍然大聲地沖著爺爺叫喊：“耳朵聾就不要出來閑逛！”我聽了不入耳，頓時火冒三丈地對那人說：“我看你也一大把歲數了，怎么連話都講不好？路本來就窄，老人家聽到鈴立刻給你讓了道，而你不但不會說聲謝謝，反而出口罵人。”那人斬了我的話冷笑道：“嘿！小不點，嘴倒挺兇的嘛！”此時，我更是火上澆油，撒腿就跑了起來，準備奔上前去抓住那人的三輪車并與他好好理論一翻。這時，爺爺已經上前抓住了我，勸我不要為一點點小事與別人斤斤計較，要學會寬容別人。這時，奶奶也在一旁插話了，她說：“1996年除夕，你爺爺被汽車撞破了脾臟，幸虧肇事者沒有逃避，并及時送你爺爺去醫院搶救而保住了性命。你猜，你爺爺經搶救后蘇醒時的第一句話是什么？”我好奇地追問這個答案。奶奶神秘地說：“他不但不責怪人家，還謝謝人家救了他，并不準我們接受人家的賠償。”
聽了奶奶的一翻話，我真是對爺爺佩服得五體投地。是啊！爺爺擁有大海般的襟懷。去年，我目睹了爺爺因小醫院的護士工作不慎，給爺爺打先鋒霉素吊針過敏而差點喪了命，也幸虧搶救及時而沒有大礙。盡管這是一起醫療事故，但爺爺依然對別人寬容，連住院所花的幾千元錢也未要責任人承擔。
寬容別人是爺爺的美德。社會生活中，人與人之間的交往如果都像我爺爺這樣寬容別人，社會將是多么和諧啊！
五年級的作文 篇6
我的偶像，是一位漫畫家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏達，說起來，你可能不明白，春晚那個在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺上嘉賓拿的那幅“動漫兔”就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個人物、動物、生物或者事物都活靈活現、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀輕輕就遠盛其名。
說道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。
她有多出名？她是中國第一個在日本頂級漫畫雜志《Ultrajump》上連載過的第一位中國漫畫家，先是轟動了日本；幾年前。她的長篇巨作《子不語》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國漫畫界。成為了漫界一個舉足輕重的漫畫家。
“夏達”、“April”（她的英文名），這兩個名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫家。確實，她長得很漂亮，直直的黑色長發，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫中走出來的'一個人物！
最近，她又創作了一部新的漫畫，叫《哥斯拉不說話》，她的畫風依舊是那么淡雅，講的是一個平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負，但他不怨命運，每次都努力做好。夏達將她的情感用畫筆一一刻畫出來，塑造了一個又一個性格不一樣的精靈。
我想買這本書，本來能夠買下來，媽媽說，快考試了要收心。便不讓我買了，為了成績，我只好忍痛割愛，不耽誤學習。
我的偶像——夏達——為中國漫畫事業做出貢獻的漫畫家。
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