小學四年級作文[必備5篇]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
每個人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!
這件事就發生在前幾天的體育課上,因為要配合別的老師給*班上一節體育課,所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學撞我一下,我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的`同學也就跟著挨個兒地倒了下去,只有那個撞我的同學沒有倒,她故作擔心地問道:“有事嗎?”
我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情,我經常發生。雖然這件事就發生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。
小學四年級作文 篇2
秋天來了,秋天來了,大地呈上了一大片一大片的金黃,給我們帶來了秋天的豐收,讓我們感受到了秋天的清涼還有舒爽。
秋天的田野里,一片片金燦燦的麥子壓彎了腰,好像我們就是一位位貴賓,在像我們敬禮。火紅的高粱,驕傲的仰起了頭,一個比一個的個頭高,好像在歡迎我們的到來。
秋天的果園里,紅紅的蘋果從大東北跑到大西北,跑得滿臉紅彤彤的,就像紅紅的猴屁屁。白白的梨子在枝頭唱了一個晚上的歌,人們給它很多的贊揚,梨子羞的臉都黃了。橘色的桔子在枝頭跳了一個晚上的舞,人們看了,一直拍手叫好,桔子的臉高興的變成了橘黃色。農民伯伯穿上了五顏六色的大衣,帶著豐收的快樂,來采摘七彩的水果。
在歡樂的.校園里,小朋友們都穿上了秋天特有的衣服,他們朗朗的讀書聲和開心的笑聲,蕩漾在校園的角角落落。
街道上,人們不再穿短褲,短衣了,都穿上了長袖,長褲,風兒吹過,樹葉“嘩,嘩,嘩”的響著,不時的有樹葉從枝頭輕輕的飄落下來。
公園里,小花在爭奇斗艷,芬芳迷人。許多公公,婆婆,用手上的劍來跳舞,我看見了兒童游樂園,便像箭似的的,飛快的跑過去。
秋天處處是美景。
小學四年級作文 篇3
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的`溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,我的爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,我的爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,我的爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開我的爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是我的爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。
小學四年級作文 篇4
以前我不想待在家鄉,現在的我很想回到家鄉——我的家。
我的家鄉坐落在一個不算偏僻的地方,我的家鄉與周圍的向個村店來說是一蠻大的村店,我的家鄉雖算不上美麗的`地方那么美麗。富饒的地方那么寬饒,但在我的眼里它永遠是那么美麗,永遠是那么富饒。
但是我們國家發展速度快,貧富差距大,因此我村有很多人都搬到城市里發展。有了是為了養家糊口,有的是為了自家小孩子讀書,也有的是為了湊熱鬧。
本來一個蠻大的村莊,因為這些人的離開,變得空蕩蒎的,就好似好邊天的紅霞,一片接著一片消失在天邊。但同時也好像那千萬條河流銳不可擋匯成一片大海。
對,雖然現在我們都離開了家鄉,但總有一天,當我們在外面完成了我的目標我們會像新一天傍晚的紅霞,像豪情丈的河流,會聚或一片大的晚霞,一片大的海。組成一個完美的村莊,一個完美的家。
現在我家只有我爸一個人留在家鄉,媽媽為了我和哥哥讀書也來這里照顧我們。爸爸一個人在家鄉一定很孤單,也一定很想念我們。但我想說:“爸爸我也想您呀!”
我想你。我的家鄉,我的爸爸。
小學四年級作文 篇5
我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛,頭上一對半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關,它就會唱起動聽的歌。
一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說:“我有一只會唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關,可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧。”我很失望,因為姐姐沒有聽到小老鼠的.歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當我上完課累的時候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動聽的歌聲。
點評:
經過作者生動地描寫,小老鼠可愛的外形展現在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛,歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉,可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題,直接抒發出對小老鼠的喜愛之情。
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