六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
今天是九月二十二，秋分。清晨，我從床上爬了下來，剛來到窗口前，還未拉開窗簾，便聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，我不由得一怔，隨即感到無奈，哎，時間過得真快，秋天真的來了，一年又快過去了。
拉開窗簾，果然，下秋雨了呢。雨下得很大，不時如孩子一般，調皮地在窗上跳躍，你想逮住他，可他卻很是機靈，一眨眼之間，就沒了蹤影。再抬頭看看，天空陰沉沉的，給人以一種沉悶的感覺。馬路上、石子路上、柏油路上都積滿雨水，時不時的，還能聽到幾聲悅耳的鳥鳴。我不由得想出去走走，呼吸呼吸那新鮮的空氣。
來到寂靜的樹林里，我停下腳步，昂起頭來，駐足觀看。梧桐樹上的葉子隨著涼颼颼的秋風慢慢地飄落下來，好像一個個舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優美。一大片黃色的樹葉掛在枝頭，尖葉不時滴著晶瑩的水珠。吸飽雨水的'樹枝垂了下來，綠中帶黃的草地看上去濕漉漉的，像剛剛沐浴完一樣，清新自然。
也許這是大自然歡迎我的方式吧！過了一會兒，天上飄起了毛毛細雨，好像一根根羽毛一樣細，一樣的柔軟，如同媽媽的愛撫，又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑剔透，令人愛不釋手。
我不由得陶醉在了這片天地之中……
“嘰喳！嘰喳！”林中，清脆的鳥鳴打斷了我的思緒，當我回過神來，又戀戀不舍地凝視了一陣這被秋雨洗禮的美好天地，這才提起腳步，朝著家的方向，走去。
啊！秋雨！我愛你！你是那么的調皮又是那么的富有詩意。讓我在閑暇之余，不由得停下腳步，駐足觀看，這就是你的魅力。秋天，也隨著你的到來，在這秋分之日，來到了。
六年級年的作文 篇2
在我的生活中，有許多個“1”：一次不尋常的經歷；一件令自己滿意的作品；一個不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級的那一場比賽。
那一次，剛開學不久，學校就決定四年級組舉行英語單詞競賽，當老師宣布這個消息時，同學們都交頭接耳，面有難色。因為，我們四（2）班默寫單詞的.能力不強啊！我心想：我一定要好好復習，爭取拿個一等獎，為班級爭光。
經過緊張的準備，終于迎來了比賽那天，我將比賽用品準備好，走進試室，等待老師發試卷。老師進來了，說：“這張試卷不難，里面100個單詞，全對者就是一等獎...”同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭取一等獎。試卷發下來了，我認真地答卷，一題不漏地寫。
交卷了，我胸有成竹地走出考場。我想：這次肯定能拿個一等獎！果然不出我所料，第二天，老師說：“我們班這次比賽有一個一等獎，她就是--琛綿！”同學們都把眼光望向我，頓時，我心中充滿自豪，因為這是我努力換來的成就啊！
回到家中，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“嗯，以后要繼續努力！”
那天晚上，我做了一個甜甜的夢......
那次的“第1”，我很難忘。我會更加努力，爭取再創造出更多個“第1”！
六年級年的作文 篇3
我的心中有一個秘密，也是對我們原來老師的一種看法。
姜老師，有一句話我藏在心里已經很久了，總想對您說，可是我們已經分開了。
您還記得三年級的那次公開課嗎？那是星期五上午的第一節公開課，全校領導和老師來我們班聽課。本來就很擁擠的教室坐滿了人，就連窗口也趴滿了來聽課的老師，教室里十分安靜，一股緊張的氣氛在教室里蔓延。
您威嚴的咳嗽了一聲，開始講課了。“今天，我們來學習《拔苗助長》這篇寓言……”當時我想：“這篇課文我們已經提前預習過了，今天在各班老師面前只不過是裝裝樣子，千萬不能露出狐貍尾巴來……”
“哪位同學把《拔苗助長》這篇寓言講一遍？”您的話打斷了我的思路。頓時，在你的面前出現了一片“小樹林”。這時，我發現你的嘴角浮起了一絲不易覺察的.微笑。接著，你請唐秋陽同學上臺講故事。唐秋陽胸有成竹地走上講臺，繪聲繪色地講起來：“古時候，有一個人，他種了幾畝地……”聽課老師紛紛點頭，嘖嘖稱贊。我偷偷向坐在我旁邊老師的聽課本上瞥了一眼，發現他聽課本上有一句話，開頭是“可能”兩個字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面寫的是“可能這個班老師提前講過這篇課文”，那就慘了。我趁那位老師不注意，再定眼一看，幸虧上面寫的是“可能這位同學自學過這篇課文”。接著，你又出了許多問題，同學們對答如流。課堂氣氛異常活躍，聽課的領導和老師們頻頻點頭，你的臉上也露出欣慰的笑容。
下課了，聽課的老師紛紛圍住您，向你祝賀！你笑得那樣開心，那樣燦爛。這時，我感到深深的迷惑？真想上前問您：“我們做人難道不應該誠實面對自己嗎？難道我們想要取得好成績就一定要作弊嗎？難道我們不能用自己真實的智慧嗎？”
六年級年的作文 篇4
在我五年級的時候，我最佩服一個人，那就是我們班學習厲害的班長。
那是一個春光明媚的早晨，全班的同學們都坐在自己的位子上，寫著很難很難的數學作業。突然，教室里散發出一種惡臭，我和坐在前面的同學都捏著鼻子往后看，原來是班中一位同學嘔吐了，十分的臭。班長也轉過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的'地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎么了啊？是不是不舒服啊？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛啊！嗚嗚！”說完就哭了起來，班長就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走后，班長就去門后面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕裝了一點干土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然后，再用掃把把臟東西掃到簸箕里，迅速的拿出去倒丟了，整個動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
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