五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的大森林里，每當(dāng)清晨來臨，第一縷陽光透過樹隙照射在大地上時(shí)，世間萬物也從睡夢中醒來。鳥兒們開始放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……一切都是那么的美好、和諧。
這天，啄木鳥醫(yī)生像往常一樣正在森林里義診。這時(shí)，“咔，咔……”的聲音打斷了啄木鳥醫(yī)生的診斷。它聞聲飛去一看，只見一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叼著煙，挽著雙袖的盜木人正揮舞著手中鋒利的斧頭，向大樹砍去。隨著手中利斧的起落，樹干越砍越稀薄，樹葉抱著大樹媽媽痛苦地呻吟著。盜木賊累得滿頭大汗，臉上卻露出得意的笑容。啄木鳥看著即將被毀掉的家園，終于忍無可忍，它怒氣沖沖的飛到盜木人的肩上，一邊用尖銳的'嘴啄著盜木賊的“榆木疙瘩”腦袋，一邊憤怒地喊道：“這段木頭里一定有蟲。”
這幅漫畫主要諷刺的是那些缺乏環(huán)保意識(shí)，思想貪婪墮落，腦袋里長滿蟲的人。他們的腦袋里長滿了貪婪蟲和自私蟲，為了貪圖眼前的利益，將樹變成了一棟棟房子，變成了一件件家具，讓自己的腰包盡快的鼓起來。他們的腦袋里還長滿了“糊涂蟲和無知蟲”。他們不顧及人們的安危，濫砍濫伐，使森林中的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，泥沙大量流失，造成生態(tài)不平衡。他們哪里知道樹木是動(dòng)物們賴以生存的家園；他們哪里知道樹木有阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，吸收噪聲，提供氧氣的作用；他們哪里知道地球之肺——森林正在以飛一般的速度減少。沒有了植物，人類會(huì)怎樣？如果所有的植物都枯萎，人類也會(huì)滅亡。降臨到植物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類的身上。
作為21世紀(jì)的人們，我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不要讓“貪婪”、“自私”、“無知”、“糊涂”這四只可惡的大蟲侵蝕了我們的思想，在我們腦中生根發(fā)芽。記得有這樣兩句名言:善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護(hù)環(huán)境，地球才會(huì)成為我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤健Ｗ屛覀円黄饋碚鹊厍蚰赣H吧！
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，發(fā)生了一件事讓我自己好好反思。
這一天，我在和弟弟一起玩抓人游戲，我來跑弟弟來抓。在玩前媽媽好嚴(yán)肅的對(duì)我說：“小心媽媽心意的花瓶，是媽媽去旅游買回來的很珍貴的。”媽媽說完我想到：我一定不可以把媽媽這個(gè)花瓶打碎。我答應(yīng)了媽媽，但媽媽還是再次嚴(yán)厲的吩咐我。我當(dāng)時(shí)好像把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
游戲開始了，弟弟費(fèi)盡全力來抓我，而我就拼命的跑。這時(shí)我已經(jīng)把媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開了，完全沒記在心里。這時(shí)我用手一抓弟弟，不小心“啪”突然傳來嘩啦咚咚聲音，我轉(zhuǎn)身驚訝一看，又害怕的說：“噢，不，我把花瓶給打碎了。”我心想我把媽媽寶貴的花瓶打碎了，這下我玩蛋了，我怎么跟媽媽解釋呢？我有一種很不安的感覺，生怕媽媽罵我。弟弟說：“姐姐，你可能闖大禍了。”我心里突然想起媽媽開頭的話了，千萬吩咐我要小心花瓶。過了一會(huì)媽媽從房間里走了出來。看見這一幕，大吃一驚，我卻無處可藏。媽媽生氣的一叫：“這是誰干的，給我站出來。”我心驚膽跳，再看看媽媽，媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步，是我。媽媽數(shù)落我一頓，看見媽媽兩眼紅紅的看地上的'花瓶，傷心的離開。
我覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做，不應(yīng)該一時(shí)自己貪玩，就把媽媽是話拋開，應(yīng)該把媽媽的話聽明白，把花瓶放好，這樣就不會(huì)把媽媽心意的花瓶打碎，現(xiàn)在回想起來真該給媽媽好好的道個(gè)歉。
這是件小事，一件值得反思的小事！
五年級(jí)作文 篇3
靜靜的夜晚，聽著一支很老的歌——《世上只有媽媽好》，讓我心里揚(yáng)起一陣溫暖。
我四歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“在幼兒園要乖乖喔，不能給老師添麻煩！愛哭的孩子老師可不喜歡喔！”我總是聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭稚氣地說：“嗯，我會(huì)乖乖！”
我七歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，不能還像幼兒園的孩子一樣愛鬧鬧，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)，那才好呢！”我拍拍胸脯大聲說：“放心吧，媽媽！我已經(jīng)是一年級(jí)的'小學(xué)生了！”
我十三歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)上了初中，那就是大孩子了，做什么事都要細(xì)心，對(duì)人要有禮貌，要與一顆寬容的心，不要總發(fā)脾氣，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考！這樣才能交到更多的朋友！”我微笑著說：“知道啦！相信我，我會(huì)做得更好！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了！媽媽，請(qǐng)您聽我說好嗎？
我知道，在這個(gè)世界上只有您是最愛我的，每一次我對(duì)您發(fā)脾氣，您總是開玩笑似的說：“不要生氣，生氣是會(huì)變老的，你能想像得到在你三十歲的時(shí)候就滿臉皺紋嗎？”有時(shí)侯我還對(duì)您鬧：“變老又怎樣？我不怕！”您沒有生氣，還堅(jiān)持為我背莫生氣：“人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑邸Ｏ喾龅嚼喜蝗菀祝欠窀撊フ湎А榱诵∈掳l(fā)脾氣，回頭想想又何必。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意，況且傷神又費(fèi)力……”真的，靜下心去想一想，這說的真的沒錯(cuò)，所以就不生氣啦！謝謝您，媽媽！在人生路上，是您給我最多安慰。
“不要太累了，該休息的時(shí)候也要休息！”這原來是您對(duì)我說的話，現(xiàn)在，我要重新說給您聽！媽，我會(huì)記得您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)盡力改掉缺點(diǎn)，成為您心目中最閃亮的星星！
媽媽，我愛您！
五年級(jí)作文 篇4
望著眼前白中帶黑的試卷，我的頭好痛，好痛，不知不覺地思緒飄到了過去……
那時(shí)，我沒搬家時(shí)，我和小伙伴總是要去小溪里玩耍。有一次夏天，接連不斷地下了幾場雨，雨水從四面八方匯集到淺淺的小溪里，它就成了一片汪洋。幾天后，它又變成了一面靜悄悄、亮晶晶的大鏡子，岸邊挺拔的白楊，婆裟的垂柳，還有藍(lán)天白云，都爭相在“鏡子”里顯露出它們的.身影。這時(shí)，我們這些小淘氣會(huì)不顧家長的再三忠告，三五成群來到小溪。脫下鞋子，把褲腳卷上去，跳進(jìn)水里。又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮。過了一會(huì)兒，我們順手抓起岸邊的粘泥，捏起大大小小的圜子彈，向大青石使勁兒摔去。你看我，我看你，一個(gè)個(gè)全都像廟里的小鬼兒。笑著，鬧者。“撲通！”又跳進(jìn)小溪的懷抱里……
“露，你的作業(yè)怎么還沒做完？”爸爸冰冷生硬的話語把我從回憶中拉了回來。我輕輕地嘆了口氣，有趕緊埋下頭，做起了沒完沒了的習(xí)題。
哎！什么時(shí)候才能回以前那種愉快的時(shí)光？
后記：往事，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。往事多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，它像一串糖葫蘆，又酸，有甜！
五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水源時(shí)，我們?nèi)徊恢谌珖谌澜缬卸嗌偃藶榱藳]有水而發(fā)愁，有多少人因?yàn)闆]有水而死亡，有多少母親因?yàn)闆]有水而割破手指來喂孩子！而我們這么無憂無慮，什么都不缺，卻在浪費(fèi)水，這么做，我們應(yīng)該嗎？
現(xiàn)在，缺水也成為了全世界的困擾，全世界60多億人口數(shù)，缺水的人就有16億。對(duì)于缺水的人來說，哪怕是一滴水對(duì)他們也是珍貴無比。等到一個(gè)下雨天對(duì)他們來說簡直就是狂歡日。他們?cè)谟曛斜寂埽嫠＃踔猎谟曛邢丛琛Ｋ麄內(nèi)巳思抑卸加幸粋�(gè)大水窯，待雨天的時(shí)候，把雨水儲(chǔ)存起來，等到急需用水時(shí)再用。
我們現(xiàn)在想洗澡，有澡堂；要洗水果有水龍頭；要刷牙洗臉有水。有些人不知道水的珍貴，亂灑水還覺得好玩。
有這樣一個(gè)真實(shí)故事。一個(gè)城里人，把一個(gè)從小在缺水的村子里生活的親戚接到自己的家里。從此他的生活發(fā)生了翻天覆雨的變化。早上刷牙時(shí)，他讓水白白流走，也不覺得可惜，一個(gè)杯子從他眼前移到了水池接住了水，那個(gè)城里人就問了：“你在干什么？”那個(gè)鄉(xiāng)下人生氣的`說：“我還要問你在干什么？你知不知道你剛剛白白流走的水夠我家吃三五個(gè)月了，你太不珍惜水源了！”那個(gè)城里人被說得滿面羞愧，趕緊關(guān)了水龍頭。中午，他正在淘米，正要倒掉淘米水，一只大手伸了過來，那個(gè)鄉(xiāng)下人又說：“你就要這樣倒掉嗎？這淘米水有很多用處的。例如，可以用來拖地，洗盤子。你這樣做太浪費(fèi)了。”那城里人被說得面耳赤紅，把那淘米水留了下來。晚上，那城里人上廁所，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)沖洗馬桶水不管了，他打開蓋子發(fā)現(xiàn)有幾塊磚頭塞在那，他連忙叫來鄉(xiāng)下人問道：“這是不是你做的？”那鄉(xiāng)下人說：“是。用這個(gè)沖太浪費(fèi)了，用洗腳水沖不是節(jié)約一點(diǎn)嗎？”就是這樣一件小事，卻體現(xiàn)了兩個(gè)人生活的品格，就是這樣一件小事，打動(dòng)了每個(gè)人的心靈。節(jié)約用水，要說到還要做到，一個(gè)十歲的小女孩說過：“請(qǐng)珍惜地球上的每一滴水，否則世界上最后一滴水就是我們的眼淚！”
水是生命的源泉，世間萬物都離不開水，世間因?yàn)橛兴錆M了活力；因?yàn)橛兴艜?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此，水對(duì)我們來說十分寶貴，請(qǐng)珍惜地球上的每一滴水！
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