五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的大森林里,每當(dāng)清晨來臨,第一縷陽光透過樹隙照射在大地上時(shí),世間萬物也從睡夢中醒來。鳥兒們開始放聲歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞……一切都是那么的美好、和諧。
這天,啄木鳥醫(yī)生像往常一樣正在森林里義診。這時(shí),“咔,咔……”的聲音打斷了啄木鳥醫(yī)生的診斷。它聞聲飛去一看,只見一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著煙,挽著雙袖的盜木人正揮舞著手中鋒利的斧頭,向大樹砍去。隨著手中利斧的起落,樹干越砍越稀薄,樹葉抱著大樹媽媽痛苦地呻吟著。盜木賊累得滿頭大汗,臉上卻露出得意的笑容。啄木鳥看著即將被毀掉的家園,終于忍無可忍,它怒氣沖沖的飛到盜木人的肩上,一邊用尖銳的'嘴啄著盜木賊的“榆木疙瘩”腦袋,一邊憤怒地喊道:“這段木頭里一定有蟲。”
這幅漫畫主要諷刺的是那些缺乏環(huán)保意識(shí),思想貪婪墮落,腦袋里長滿蟲的人。他們的腦袋里長滿了貪婪蟲和自私蟲,為了貪圖眼前的利益,將樹變成了一棟棟房子,變成了一件件家具,讓自己的腰包盡快的鼓起來。他們的腦袋里還長滿了“糊涂蟲和無知蟲”。他們不顧及人們的安危,濫砍濫伐,使森林中的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,泥沙大量流失,造成生態(tài)不平衡。他們哪里知道樹木是動(dòng)物們賴以生存的家園;他們哪里知道樹木有阻擋風(fēng)沙,凈化空氣,吸收噪聲,提供氧氣的作用;他們哪里知道地球之肺——森林正在以飛一般的速度減少。沒有了植物,人類會(huì)怎樣?如果所有的植物都枯萎,人類也會(huì)滅亡。降臨到植物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類的身上。
作為21世紀(jì)的人們,我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不要讓“貪婪”、“自私”、“無知”、“糊涂”這四只可惡的大蟲侵蝕了我們的思想,在我們腦中生根發(fā)芽。記得有這樣兩句名言:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)成為我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤健W屛覀円黄饋碚鹊厍蚰赣H吧!
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,發(fā)生了一件事讓我自己好好反思。
這一天,我在和弟弟一起玩抓人游戲,我來跑弟弟來抓。在玩前媽媽好嚴(yán)肅的對(duì)我說:“小心媽媽心意的花瓶,是媽媽去旅游買回來的很珍貴的。”媽媽說完我想到:我一定不可以把媽媽這個(gè)花瓶打碎。我答應(yīng)了媽媽,但媽媽還是再次嚴(yán)厲的吩咐我。我當(dāng)時(shí)好像把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
游戲開始了,弟弟費(fèi)盡全力來抓我,而我就拼命的跑。這時(shí)我已經(jīng)把媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開了,完全沒記在心里。這時(shí)我用手一抓弟弟,不小心“啪”突然傳來嘩啦咚咚聲音,我轉(zhuǎn)身驚訝一看,又害怕的說:“噢,不,我把花瓶給打碎了。”我心想我把媽媽寶貴的花瓶打碎了,這下我玩蛋了,我怎么跟媽媽解釋呢?我有一種很不安的感覺,生怕媽媽罵我。弟弟說:“姐姐,你可能闖大禍了。”我心里突然想起媽媽開頭的話了,千萬吩咐我要小心花瓶。過了一會(huì)媽媽從房間里走了出來。看見這一幕,大吃一驚,我卻無處可藏。媽媽生氣的一叫:“這是誰干的,給我站出來。”我心驚膽跳,再看看媽媽,媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步,是我。媽媽數(shù)落我一頓,看見媽媽兩眼紅紅的看地上的'花瓶,傷心的離開。
我覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做,不應(yīng)該一時(shí)自己貪玩,就把媽媽是話拋開,應(yīng)該把媽媽的話聽明白,把花瓶放好,這樣就不會(huì)把媽媽心意的花瓶打碎,現(xiàn)在回想起來真該給媽媽好好的道個(gè)歉。
這是件小事,一件值得反思的小事!
五年級(jí)作文 篇3
靜靜的夜晚,聽著一支很老的歌——《世上只有媽媽好》,讓我心里揚(yáng)起一陣溫暖。
我四歲的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“在幼兒園要乖乖喔,不能給老師添麻煩!愛哭的孩子老師可不喜歡喔!”我總是聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭稚氣地說:“嗯,我會(huì)乖乖!”
我七歲的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,不能還像幼兒園的孩子一樣愛鬧鬧,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答社會(huì),那才好呢!”我拍拍胸脯大聲說:“放心吧,媽媽!我已經(jīng)是一年級(jí)的'小學(xué)生了!”
我十三歲的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)上了初中,那就是大孩子了,做什么事都要細(xì)心,對(duì)人要有禮貌,要與一顆寬容的心,不要總發(fā)脾氣,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考!這樣才能交到更多的朋友!”我微笑著說:“知道啦!相信我,我會(huì)做得更好!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了!媽媽,請(qǐng)您聽我說好嗎?
我知道,在這個(gè)世界上只有您是最愛我的,每一次我對(duì)您發(fā)脾氣,您總是開玩笑似的說:“不要生氣,生氣是會(huì)變老的,你能想像得到在你三十歲的時(shí)候就滿臉皺紋嗎?”有時(shí)侯我還對(duì)您鬧:“變老又怎樣?我不怕!”您沒有生氣,還堅(jiān)持為我背莫生氣:“人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑邸O喾龅嚼喜蝗菀祝欠窀撊フ湎А榱诵∈掳l(fā)脾氣,回頭想想又何必。別人生氣我不氣,氣出病來無人替。我若氣死誰如意,況且傷神又費(fèi)力……”真的,靜下心去想一想,這說的真的沒錯(cuò),所以就不生氣啦!謝謝您,媽媽!在人生路上,是您給我最多安慰。
“不要太累了,該休息的時(shí)候也要休息!”這原來是您對(duì)我說的話,現(xiàn)在,我要重新說給您聽!媽,我會(huì)記得您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)盡力改掉缺點(diǎn),成為您心目中最閃亮的星星!
媽媽,我愛您!
五年級(jí)作文 篇4
望著眼前白中帶黑的試卷,我的頭好痛,好痛,不知不覺地思緒飄到了過去……
那時(shí),我沒搬家時(shí),我和小伙伴總是要去小溪里玩耍。有一次夏天,接連不斷地下了幾場雨,雨水從四面八方匯集到淺淺的小溪里,它就成了一片汪洋。幾天后,它又變成了一面靜悄悄、亮晶晶的大鏡子,岸邊挺拔的白楊,婆裟的垂柳,還有藍(lán)天白云,都爭相在“鏡子”里顯露出它們的.身影。這時(shí),我們這些小淘氣會(huì)不顧家長的再三忠告,三五成群來到小溪。脫下鞋子,把褲腳卷上去,跳進(jìn)水里。又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。玩累了,我們就爬上岸去,索性躺在軟綿綿的綠草地上,讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮。過了一會(huì)兒,我們順手抓起岸邊的粘泥,捏起大大小小的圜子彈,向大青石使勁兒摔去。你看我,我看你,一個(gè)個(gè)全都像廟里的小鬼兒。笑著,鬧者。“撲通!”又跳進(jìn)小溪的懷抱里……
“露,你的作業(yè)怎么還沒做完?”爸爸冰冷生硬的話語把我從回憶中拉了回來。我輕輕地嘆了口氣,有趕緊埋下頭,做起了沒完沒了的習(xí)題。
哎!什么時(shí)候才能回以前那種愉快的時(shí)光?
后記:往事,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。往事多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,它像一串糖葫蘆,又酸,有甜!
五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水源時(shí),我們?nèi)徊恢谌珖谌澜缬卸嗌偃藶榱藳]有水而發(fā)愁,有多少人因?yàn)闆]有水而死亡,有多少母親因?yàn)闆]有水而割破手指來喂孩子!而我們這么無憂無慮,什么都不缺,卻在浪費(fèi)水,這么做,我們應(yīng)該嗎?
現(xiàn)在,缺水也成為了全世界的困擾,全世界60多億人口數(shù),缺水的人就有16億。對(duì)于缺水的人來說,哪怕是一滴水對(duì)他們也是珍貴無比。等到一個(gè)下雨天對(duì)他們來說簡直就是狂歡日。他們?cè)谟曛斜寂埽嫠#踔猎谟曛邢丛琛K麄內(nèi)巳思抑卸加幸粋(gè)大水窯,待雨天的時(shí)候,把雨水儲(chǔ)存起來,等到急需用水時(shí)再用。
我們現(xiàn)在想洗澡,有澡堂;要洗水果有水龍頭;要刷牙洗臉有水。有些人不知道水的珍貴,亂灑水還覺得好玩。
有這樣一個(gè)真實(shí)故事。一個(gè)城里人,把一個(gè)從小在缺水的村子里生活的親戚接到自己的家里。從此他的生活發(fā)生了翻天覆雨的變化。早上刷牙時(shí),他讓水白白流走,也不覺得可惜,一個(gè)杯子從他眼前移到了水池接住了水,那個(gè)城里人就問了:“你在干什么?”那個(gè)鄉(xiāng)下人生氣的`說:“我還要問你在干什么?你知不知道你剛剛白白流走的水夠我家吃三五個(gè)月了,你太不珍惜水源了!”那個(gè)城里人被說得滿面羞愧,趕緊關(guān)了水龍頭。中午,他正在淘米,正要倒掉淘米水,一只大手伸了過來,那個(gè)鄉(xiāng)下人又說:“你就要這樣倒掉嗎?這淘米水有很多用處的。例如,可以用來拖地,洗盤子。你這樣做太浪費(fèi)了。”那城里人被說得面耳赤紅,把那淘米水留了下來。晚上,那城里人上廁所,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)沖洗馬桶水不管了,他打開蓋子發(fā)現(xiàn)有幾塊磚頭塞在那,他連忙叫來鄉(xiāng)下人問道:“這是不是你做的?”那鄉(xiāng)下人說:“是。用這個(gè)沖太浪費(fèi)了,用洗腳水沖不是節(jié)約一點(diǎn)嗎?”就是這樣一件小事,卻體現(xiàn)了兩個(gè)人生活的品格,就是這樣一件小事,打動(dòng)了每個(gè)人的心靈。節(jié)約用水,要說到還要做到,一個(gè)十歲的小女孩說過:“請(qǐng)珍惜地球上的每一滴水,否則世界上最后一滴水就是我們的眼淚!”
水是生命的源泉,世間萬物都離不開水,世間因?yàn)橛兴錆M了活力;因?yàn)橛兴艜?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此,水對(duì)我們來說十分寶貴,請(qǐng)珍惜地球上的每一滴水!
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