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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-02 10:31:35 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  每天早上上學(xué)都會(huì)欣賞小區(qū)里各式各樣的風(fēng)景,有嬌嫩的花草,有茁壯成長(zhǎng)的大樹。可是我感覺最美的還是那一道大門。

  小區(qū)為了加強(qiáng)管理,在小區(qū)大門口安了設(shè)備,需要刷卡才能進(jìn)去。小區(qū)居民都很高興,因?yàn)檫@樣陌生人就不能隨便進(jìn)來了,我們的家就安全多啦!可對(duì)于總是馬大哈的我就要愁了!因?yàn)檎焱鼥|忘西,沒忘把自己的腦袋帶上就好了,現(xiàn)在還要帶上一張卡,實(shí)在是太麻煩了。所以,我是整天不帶卡的,就站在門口等有卡的人幫我刷卡過去。我發(fā)現(xiàn),刷卡過去的人如果發(fā)現(xiàn)有小區(qū)的人在后面走,總不把門關(guān)上,而是輕輕地拉著。所以,為人刷卡,幫人留門成了小區(qū)居民的習(xí)慣。

  有一次,下著傾盆大雨,我摸摸口袋,如往常一樣沒有帶卡。下這樣的大雨是很少人出門的。我等了十分鐘依然沒人來。孤獨(dú)的我不禁打了個(gè)寒顫,冷得直哆嗦。這時(shí),我看到一位住在社區(qū)里的老奶奶從門外走過,她就像黑夜里的一把火,照亮了我的心空。本以為她是回家,沒想到她卻直直地往前走了。我失望極了,也后悔極了,干嘛不養(yǎng)成帶卡的.習(xí)慣呢?過了2分鐘后,那個(gè)老奶奶又出現(xiàn)了,她笑著對(duì)我說: “沒帶卡吧,怎么不帶卡呢?”我的臉“刷”地一下紅了。我以為她會(huì)進(jìn)小區(qū),沒想到她幫我開完門后,依然朝她剛才走的方向走去。一位老人,在雨天,就為了幫我開門,從幾十米處走了回來。想到這,我的鼻子好酸。

  看著這道門,我覺得它就像人生的一道門,當(dāng)上帝將某個(gè)人的全部門都死死封住時(shí),總需要一個(gè)人把門輕輕打開一扇,讓他看到光明。身邊這樣的人很多,別忘了——時(shí)時(shí)為別人開一扇門。

一年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都犯過粗心大意的毛病,不知道怎樣去克服吧,今天就讓我給你講講我粗心大意的毛病的事吧!

  那是一次我在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做學(xué)習(xí)與鞏固,做完之后拿上來讓老師改。我滿懷信心的上去改,以為自己肯定能做全對(duì),馬上輪到我了,我好激動(dòng)啊!老師改完之后,馬上對(duì)我說你看你多么不認(rèn)真啊!你是一名學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可你每一次都沒做全對(duì),都是因?yàn)槭裁矗课冶瘋哪米咦鳂I(yè),然后坐到位上,認(rèn)真的想了想老師剛才說的話,是呀,我再細(xì)心一點(diǎn),肯定能做全對(duì),可我不細(xì)心的.話,錯(cuò)的題有些根本不是我意想不到的,我會(huì)埋怨自己為什么這么不認(rèn)真呢?在這個(gè)問題上教過我的老師都說我太粗心了,可該怎樣克服它呢?一做完每一道題都訓(xùn)都需要在認(rèn)真檢查一遍,二做完卷子一定要檢查一遍,不要耍小聰明,不要以為自己很棒。

  每個(gè)人都可能犯粗心的毛病,但是我們要想辦法制止。我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的,做一個(gè)細(xì)心的好學(xué)生。

一年級(jí)作文 篇3

  老鼠又想到糧倉里去偷吃糧食,可是它發(fā)現(xiàn)一只老貓守候在那里。老鼠轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下眼珠子,朝著貓邊跑邊喊:“貓大哥……”

  貓聽到老鼠這么親昵地叫它,伸出的爪子又收了回來,和氣地問:“小老弟,什么事呀?”

  老鼠定了定神,恭敬地說:“貓大哥,咱們交個(gè)朋友吧。小河里的魚兒可鮮呢!”貓?zhí)蛑囝^,流出了口水。老鼠高興極了,說:“哎呀,貓大哥,這太容易啦,我以后抓了魚就給您送來。”貓聽了,心里樂開了花,老鼠趁機(jī)竄到貓身后,一邊吃谷子,一邊跟貓說話。老鼠飽餐一頓后,就告別了貓。

  過了幾天,老鼠又悄悄地溜到糧倉邊,早被那只老貓看到了。貓以為老鼠給它送魚來了,大聲說:“老弟,帶魚了嗎?”老鼠著了慌,拍了拍腦門,又故作鎮(zhèn)定地說“哎呀,大哥!我不知道你要大魚還是要小魚,特來問問你。”貓相信了,說:“大的小的`都給我抓來。”老鼠連連點(diǎn)頭,這回,它又飽餐了一頓。

  又過了一些日子,老鼠在糧倉邊吃飽喝足了,正準(zhǔn)備逃走,卻被貓逮住了。老鼠急忙喊:“大哥,大哥,有話好好說!”貓齜著牙問:“魚呢?”老鼠嚇慌了,連忙說:“河里結(jié)了冰,魚兒躲起來了。等冰塊化了,我再抓了給您送來。”貓冷笑了一聲:“哼!讓你死個(gè)明白,今早,我到河邊散步,哪看到有什么冰塊呢!”老鼠終于成了貓的美食。

  第二天,主人來搬糧食,看到糧倉一角的谷殼,氣極了,把貓給打死了。可憐的貓,至死也不明白是小老鼠害了它。

一年級(jí)作文 篇4

  書籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。

  我喜歡看童話書,沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……

  我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書中的主人公向我招手,不知不覺,我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……

  我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

  我最喜歡看動(dòng)物類的書籍,李微漪的`一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……

  有時(shí),我還對(duì)大人們的書本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……

  “讀書好,好讀書,讀好書”。每每翻開一頁書,就仿佛開啟了一座神秘花園的大門,漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫中……

  感謝書籍的陪伴,讓我快樂而幸福的成長(zhǎng)……

一年級(jí)作文 篇5

  我們的小學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的校園還是一個(gè)可以培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)的校園,我就在學(xué)校里報(bào)了一 個(gè)藝術(shù)體操。

  上了幾個(gè)月的藝術(shù)體操我發(fā)現(xiàn),學(xué)藝術(shù)體操好累呀,每次上藝術(shù)體操要下腰呀什么的好多好多。

  又過了幾天老師說:再過幾天我們要參加一場(chǎng)代表我們高新一小的比賽。老師指出了我,和另外幾個(gè)同學(xué),老師說,我們是跳得比較好的幾個(gè)同學(xué),讓我們代表學(xué)校去參加這么重要的'比賽,我有點(diǎn)沒把握,但是老師說要去了,那我會(huì)盡力的!

  比賽前的這幾天,我們開始了魔鬼試的練習(xí),比如說:中午不讓人睡覺的練習(xí)、早上不讓人做早操的練習(xí)、還有下午不讓人放學(xué)的練習(xí)等等等等,很多很多。

  但是時(shí)間過得真快,今天就要比賽了,我今天有充足的把握,因?yàn)槲医?jīng)過了魔鬼似的考驗(yàn),雖然,在要上臺(tái)的時(shí)候我緊張的不行,還非常的激動(dòng),激動(dòng)的快把我的小心臟吐出來了,可是,我又把他咽了回去。過了一會(huì)兒,只聽評(píng)委說:請(qǐng)高新一小隊(duì)上場(chǎng)。我們一上場(chǎng)就擺好了造型,我們跳完了舞并獲得了一塊獎(jiǎng)牌。然后,我們開心的回家了。這是一段多么美好的回憶呀!

一年級(jí)作文 篇6

  那是一個(gè)夏日的中午,太陽十分燙,小草彎下了腰,小花也快枯萎了,低下了頭,小動(dòng)物們都躲在了洞里,人們也不敢出來了,太陽炎熱地照射的大地,天空中沒有一絲涼意,整個(gè)森林火辣辣的。

  小花這個(gè)時(shí)候本因該展示自己的.美貌,可現(xiàn)在卻低下了頭;小草這個(gè)時(shí)候本因該歡樂地拍著手,唱這歌,可現(xiàn)在也用手遮住了眼睛;小鳥現(xiàn)在本因該在天空中翱翔,可現(xiàn)在卻在大樹爺爺?shù)募绨蛏铣藳觥I掷镌僖矝]有了生機(jī)。

  嘩啦啦,終于下雨了,雨水帶著自己心愛的小鼓來了,雨滴落在小草上,小草慢慢挺起了腰,雨滴弟弟,謝謝你,謝謝你讓我又充滿了活力!沒什么,你不用謝謝我了,我都不好意思了!說完,小雨滴便又帶著小鼓來到了小花家,小雨滴輕輕地對(duì)小花說:小花妹妹,我來了!于是,他對(duì)小花親了一下,小花妹妹又恢復(fù)了從前的笑容,還更燦爛了!謝謝小花妹妹笑著說。

  就在這個(gè)時(shí)候,小兔跳了出來,他呀,準(zhǔn)備去采蘑菇呢,可是他太高興了,一出門,才知道忘記帶傘了。于是它連忙大叫:有誰有傘,能夠借給我嗎?小鹿姐姐聽到了,來到了小兔身邊:你要嗎?我借你吧!來,我們并排走。小兔剛走到雨傘的下面,小鹿的身子便出去了一半,小鹿十分傷腦筋,這可怎么辦呢?一把傘不夠我們走呀,這該什么辦呢?于是,小兔想了個(gè)辦法,他跳到小鹿身上,開始前進(jìn)了,終于他們回家了。

  下雨,給人們,植物,動(dòng)物帶來了活力,讓世界更加清新,更加美好。也告訴我們?cè)谟曛幸灿姓媲椤?/p>

  篇四:下雨的時(shí)候作文

  一連幾天,太陽都是怒氣沖沖的,不知是誰惹了他,他這一發(fā)脾氣可不得了,地上的.小樹、小草都被曬暈過去了,連小魚都在泥濘中掙扎,眼看就要渴死了。

  就在這時(shí),天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到,小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著:再這樣下去,我們就要渴死了,救救我們吧!他又聽見,小草也無精打采地說:救救我,我們們吧。說完小草就暈了過去。白云各個(gè)趕緊叫來了他的幾個(gè)同伴,他們開始組合變身,大展神功。

  霎時(shí),天黑沉沉的,仿佛打翻了墨汁瓶,突然,轟隆隆的雷聲響起了,緊接著,一道閃電劃過天空。不一會(huì)兒,黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過,雨簾從山后漫過來,頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨亞。

  小魚張開嘴巴,大聲說:下吧,下吧,把我們的池塘填滿。大樹頓時(shí)清醒了,把小草妹妹叫了起來:小草妹妹,快點(diǎn)起來,下雨了,下雨了。小草妹妹頓時(shí)感到醍醐灌頂,她也高興地說:大雨,大雨,快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,讓我們長(zhǎng)得更高,更美!小青蛙也過來湊熱鬧,呱呱大叫:又可游泳了,又可以跳水了!小鳥也飛來了,嘰嘰地說:快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,我要洗個(gè)痛快!

  雨漸漸小了,云也散了,池塘也滿了,大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí),從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹,與藍(lán)天、白云互相映襯。空氣清新,綠葉蔥蔥,草兒油油,鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘,茂密的叢林中鳥兒在歡歌,令人心愉神爽。

一年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)愉快的寒假過去了,又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了,一年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ),如果四年級(jí)沒學(xué)好,到了五六年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)困難,因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。

  首先,我要改正不好的習(xí)慣。要關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言;其次,要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識(shí),爭(zhēng)取每次考試成績(jī)達(dá)到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著,我要抓緊課余時(shí)間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識(shí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我三年級(jí)和四年級(jí)上冊(cè)英語成績(jī)不理想,我決定在這方面加倍努力,做個(gè)德智體全面發(fā)展的`人。

  請(qǐng)老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧!

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