三年級作文(必備)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
因為小時候我經常想著怎么打籃球,媽媽知道了我想學,他就去報名給我去學,還買了一個新籃球給我。我第一次來到籃球場的時候,看到教練的臉上是兇巴巴的,我心就想:“這一個教練一定很兇”。
叮鈴鈴,上課了,我們集合在了一起,教練說:“我是你們的教練”,你們的課是我來教,我姓李,你們可以叫我李教練。李教練讓我們熱身,他一邊數拍子,我們一邊做熱身,做完以后,李教練讓我們跑到籃球架那里,他做了一個示范,他先把腳彎了下來,接著他再把手抬起來,最后一投中了,他還叫我們這樣去練習,我又覺得這個教練不兇了。我們排好了隊,一個一個來投,輪到我的時候,我就按照教練的示范,竟然中了,我開心的不得了,因為這是我投中的'第一個球,教練突然說了一聲:“好球!”我聽完了心里就更加開心了!我還連續中了兩三球呢!
放學了,媽媽問教練我學的怎么樣,教練就說:“今天,他很認真地聽課,所以他學得非常的快!”我喜歡打籃球,因為我喜歡這個運動!這是我第一次學打籃球。
三年級作文 篇2
哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個圣誕老人個是誰呢?答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢?因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正,腰直起來走像個30多歲的人。此時,我們班傳出了一陣笑聲。
其實事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎?找幾個學生去請咱們校長,和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來,校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間,像是下雪一樣,白白的雪在校長身上,真像是一個雪人。
當時我的心情是多么的高興,雖然不知道校長的'心情如何,但是看著他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長,校長滿面笑容的說:“祝你們圣誕節快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!
每個人都有快樂和不快樂的時候,從噴雪當中使我領悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!
三年級作文 篇3
我喜歡滑冰運動,可我身處南方,是很難得見到冰雪的,這令我十分遺憾,滑冰記作文。不過,聰明的人們發明了旱冰,這又使我以及愛好滑冰的人如愿以償了。在電視上,看見那些滑冰運動員,在滑冰場上自由自在的馳騁,他們那優美的動作多讓人羨慕啊!于是,我決定學習滑冰!
我向爸爸說了我的想法,爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午,爸爸領著我來到了滑冰場,看到別人滑得如此悠閑自在,我想滑冰一定很容易吧!于是我穿上了滑冰鞋,自信滿滿的準備好好表現一番,小學五年級作文《滑冰記作文》。沒想到,剛站起來我的腳就不聽使喚了,東倒西歪的,沒出半步我就摔倒在地上,疼的'我齜牙咧嘴的直想哭;瓉磉@么難啊!摔了一跤之后,我開始沒有信心了,但是在爸爸的幫助和鼓勵下,我慢慢的站了起來,一步一步艱難的滑著,生怕再摔一跤。就這樣,我開始慢慢的熟練了,也逐漸掌握了一些技巧,自以為滑得不錯了,便放開了爸爸的雙手,學著電視里滑冰高手那樣大步的滑,不料腳下滑輪仍然不聽我使喚,我又摔了一跤!耙⒁庵匦钠胶猓瑒幼饕I。你的重心不平衡就會摔跤,動作不正確就會失去平衡。別著急,慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說著,看爸爸的樣子比我還著急呢!聽了之后,我拍拍身上的塵土,再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理,更加仔細的學習著,逐漸掌握了動作和平衡的協調性,就這樣,我終于學會了滑冰。
通過這次學習滑冰的經歷,我明白了不管做什么事都要持之以恒,虛心面對,大膽的開動腦筋,才能學得更好更快。同時,我也從中體會到了學習是艱難的,但同樣也充滿了快樂!
作者:黃佳琦
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